在《義務教育語文課程標準(2011年版)》中,我們已看不到“記敘文”的字樣,取而代之的是“記敘性文章”或“敘事性作品”。這不同于《義務教育語文課程標準(實驗稿)》的表述。課程標準的這種變化,顯示出我們無須在是否可以虛構(gòu)上對記敘文進行定性,避免了在此問題上產(chǎn)生尷尬,對作文教學意義重大。
(陳涇霞《從記敘文到記敘性文章》,第46~49頁)
教學月刊·中學版(語文教學)2016年7期
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