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基于大數(shù)據(jù)與云計(jì)算的財(cái)務(wù)管理教學(xué)改革探究

2016-07-21 01:34陳玉珍
關(guān)鍵詞:云計(jì)算大數(shù)據(jù)改革

陳玉珍

基于大數(shù)據(jù)與云計(jì)算的財(cái)務(wù)管理教學(xué)改革探究

陳玉珍

摘要:這是一個(gè)科技每時(shí)每刻都在創(chuàng)新的時(shí)代,物聯(lián)網(wǎng)方興未艾,大數(shù)據(jù)與云計(jì)算又騰空出世,大數(shù)據(jù)與云計(jì)算的出現(xiàn)將顛覆傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理教學(xué)理念和模式。本文從大數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的影響出發(fā),探討了大數(shù)據(jù)時(shí)代財(cái)務(wù)管理教學(xué)變革的路徑,提出樹(shù)立“以人為本”的財(cái)務(wù)管理教育理念,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,優(yōu)化課程設(shè)置等改革措施。

關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);云計(jì)算;財(cái)務(wù)管理教學(xué);改革

在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以前所未有的速度迅猛發(fā)展。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方興未艾,大數(shù)據(jù)時(shí)代又迎面而來(lái)。大數(shù)據(jù)與云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用,使得遠(yuǎn)程及高負(fù)荷的進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成為可能,數(shù)據(jù)處理更加海量與多樣化。除此之外,物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù),也助推著大數(shù)據(jù)革命,這些都將讓大數(shù)據(jù)在企業(yè)財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域發(fā)揮出更大的影響。大數(shù)據(jù)與云計(jì)算的出現(xiàn)使財(cái)務(wù)管理將不再局限于傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)領(lǐng)域,而是向企業(yè)內(nèi)外部延伸和滲透,從企業(yè)外部的顧客到企業(yè)內(nèi)部研發(fā)、人力資源等多個(gè)領(lǐng)域成為財(cái)務(wù)管理人員關(guān)注的內(nèi)容。以財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、決策、控制為主的財(cái)務(wù)工作內(nèi)容將大大拓展。很多財(cái)務(wù)管理工作如預(yù)算管理、全成本核算等,之前由于信息收集與處理有難度,以后將不再存在技術(shù)上的障礙,對(duì)于一切跟企業(yè)業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)有關(guān)的數(shù)據(jù)的收集、處理和分析將成為公司財(cái)務(wù)的先導(dǎo)任務(wù),一些原本不屬于傳統(tǒng)財(cái)務(wù)領(lǐng)域的工作將進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代的財(cái)務(wù)管理范疇,財(cái)務(wù)管理在改進(jìn)管理流程、控制成本、尋找有價(jià)值的投資項(xiàng)目等方面發(fā)揮著重要作用。財(cái)務(wù)人員的管理理念、知識(shí)結(jié)構(gòu)及財(cái)務(wù)管理決策流程、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)等也將發(fā)生顛覆性變革。

一、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算對(duì)財(cái)務(wù)管理人員的影響

1.企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員觀念的轉(zhuǎn)變

大數(shù)據(jù)和云計(jì)算時(shí)代,傳統(tǒng)的管理型財(cái)務(wù)向價(jià)值型財(cái)務(wù)體系轉(zhuǎn)型。企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)中,其內(nèi)外部形成的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)信息都要通過(guò)財(cái)務(wù)部門(mén)系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)的處理,生成供管理者及企業(yè)利益相關(guān)者決策用的財(cái)務(wù)報(bào)表,其數(shù)據(jù)的處理量是巨大的。在大數(shù)據(jù)及云計(jì)算處理模式下,由于系統(tǒng)可控制在云端,其業(yè)務(wù)服務(wù)都是在云端進(jìn)行。財(cái)務(wù)管理的云服務(wù)化,使財(cái)務(wù)部門(mén)可以實(shí)現(xiàn)無(wú)區(qū)域控制的管理。數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)的不斷發(fā)展,為財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程智能化管理提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。數(shù)據(jù)化管理已經(jīng)成為推動(dòng)提升企業(yè)價(jià)值最大化戰(zhàn)略的重要杠桿,企業(yè)財(cái)務(wù)管理正在從管理型財(cái)務(wù)向價(jià)值型財(cái)務(wù)體系轉(zhuǎn)型。在這個(gè)過(guò)程中,財(cái)務(wù)人員的工作重點(diǎn)在于價(jià)值管理和價(jià)值創(chuàng)造。以云計(jì)算為代表的新一輪技術(shù)創(chuàng)新,將會(huì)對(duì)價(jià)值創(chuàng)造型財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型過(guò)程起決定性的催化作用,在邁向價(jià)值型財(cái)務(wù)的進(jìn)程中,以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和共享中心為代表的計(jì)算機(jī)集成應(yīng)用將成為價(jià)值創(chuàng)造型財(cái)務(wù)體系的重要技術(shù)支撐。

2.企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員角色的轉(zhuǎn)變

大數(shù)據(jù)時(shí)代的財(cái)務(wù)管理,由于業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)不斷滲入到財(cái)務(wù)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),財(cái)務(wù)管理不斷注入新的內(nèi)涵,財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)的融合趨勢(shì)日益明顯。全面預(yù)算管理、全成本核算等成為企業(yè)財(cái)務(wù)管理重要內(nèi)容。這些變化的最大挑戰(zhàn)不在于技術(shù)和方法,而在于財(cái)務(wù)管理人員素質(zhì)的提升。大數(shù)據(jù)下財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)的融合,要求數(shù)據(jù)分析結(jié)果必須在企業(yè)各部門(mén)間進(jìn)行分享,從而促使公司能夠制定出更明智的、有依據(jù)的決策。財(cái)務(wù)管理人員必須摒棄孤立工作的理念,更多地進(jìn)行跨部門(mén)合作。傳統(tǒng)的首席財(cái)務(wù)官和首席信息官角色界線將變得模糊,未來(lái)的會(huì)計(jì)師應(yīng)兼具財(cái)務(wù)官與信息分析師這兩種角色,職位將變得更具戰(zhàn)略性和前瞻性。

二、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算對(duì)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及財(cái)務(wù)管理決策流程的影響

大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù)在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用,使企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及財(cái)務(wù)管理決策流程產(chǎn)生了巨大變革。

1.企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變革

傳統(tǒng)的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)中,部門(mén)劃分通常根據(jù)其職能,財(cái)務(wù)管理部門(mén)主要有會(huì)計(jì)部、財(cái)務(wù)部或資金部等,并且主要是有財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人從事這些專(zhuān)業(yè)工作,而隨著大數(shù)據(jù)與云計(jì)算的應(yīng)用,企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)將發(fā)生改變。體現(xiàn)在:一是在財(cái)務(wù)部門(mén)內(nèi)增設(shè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)處理與平臺(tái)建設(shè)的部門(mén);二是需要增加懂?dāng)?shù)據(jù)處理與分析的財(cái)務(wù)人員。未來(lái)的財(cái)務(wù)管理人員除了具備財(cái)務(wù)管理知識(shí)外還應(yīng)具備數(shù)據(jù)分析能力,會(huì)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析、智能學(xué)習(xí)、分布式處理等技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,這樣才能從大量數(shù)據(jù)中提取對(duì)財(cái)務(wù)決策有益的信息,供決策者使用。

2.企業(yè)財(cái)務(wù)管理決策流程變革

大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù)在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用使傳統(tǒng)的管理模式與決策流程不再適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,企業(yè)的財(cái)務(wù)決策流程將發(fā)生徹底改變。財(cái)務(wù)決策流程將由傳統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——查找原因——尋找解決問(wèn)題的方法——制定解決方案改變?yōu)椋簶?gòu)建財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)收集平臺(tái)收集大數(shù)據(jù)——通過(guò)云計(jì)算技術(shù)量化分析大數(shù)據(jù)——找出財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)背后的問(wèn)題相關(guān)性——制定問(wèn)題解決方案。從決策流程的變化可以看出,傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理決策中,決策者往往依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)做決策,但大數(shù)據(jù)和云計(jì)算時(shí)代,決策者的決策會(huì)更廣泛的利用大數(shù)據(jù)分析,建立起數(shù)據(jù)與決策的高度融合,其決策過(guò)程中最大的改變是重視各種問(wèn)題之間的相關(guān)關(guān)系而放棄對(duì)因果關(guān)系的探尋。

三、基于大數(shù)據(jù)與云計(jì)算的財(cái)務(wù)管理教學(xué)變革

大數(shù)據(jù)時(shí)代下,企業(yè)財(cái)務(wù)管理已經(jīng)出現(xiàn)了數(shù)據(jù)導(dǎo)向、技術(shù)支撐的特征,改變了傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理理念與方式,沖擊著傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式,對(duì)財(cái)務(wù)管理人員的素質(zhì)提出更高要求,作為財(cái)務(wù)管理人才培養(yǎng)的基地,高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革勢(shì)在必行。

1.樹(shù)立”以人為本”的教育理念

傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理教學(xué)較多的注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳授而忽略對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)及素質(zhì)的提升。大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),需要從根本上改變這種傳統(tǒng)的教育理念,更多的培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)、靈活運(yùn)用知識(shí)去創(chuàng)新、創(chuàng)造的能力;培養(yǎng)實(shí)踐能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神;培養(yǎng)他們對(duì)事物的觀察分析習(xí)慣以及對(duì)信息的敏感度;培養(yǎng)他們?nèi)绾螐暮A康男畔⒅型诰虺鰧?duì)企業(yè)決策有用信息的能力,進(jìn)而培養(yǎng)他們分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。從本質(zhì)上看,大數(shù)據(jù)本身并沒(méi)有太多價(jià)值,而基于大數(shù)據(jù)的挖掘和分析才能為企業(yè)帶來(lái)價(jià)值增值,注重?cái)?shù)據(jù)分析,挖掘大數(shù)據(jù)內(nèi)在價(jià)值,已經(jīng)成為當(dāng)前財(cái)務(wù)管理一個(gè)新興趨勢(shì),通過(guò)對(duì)大量財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的挖掘和分析,可以洞悉企業(yè)利潤(rùn)和成本來(lái)源,從而可以為如何改善企業(yè)內(nèi)部管理流程提出意見(jiàn)和建議,為企業(yè)決策提供依據(jù)。注重培養(yǎng)學(xué)生的跨界意識(shí),不能將自己的思維局限于自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,更多的需要與業(yè)務(wù)的結(jié)合,這就要求學(xué)生有良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2.改變以“教師傳授知識(shí)為主體”的被動(dòng)的教學(xué)方法

傳統(tǒng)的教學(xué)方式多是以“教師傳授知識(shí)為主體,學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為受體”的教學(xué)方式,這不利于學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)。大數(shù)據(jù)時(shí)代必須建立以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展及創(chuàng)造性。這就要求教師在教學(xué)中多使用實(shí)驗(yàn)教學(xué)及案例教學(xué)方法,將學(xué)生置身于財(cái)務(wù)管理實(shí)踐中,通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的檢驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及思辨能力,鼓勵(lì)學(xué)生從不同路徑嘗試新的方法,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新的本源。改變以往案例教學(xué)中以教師為主體介紹案例的教學(xué)模式,建立由學(xué)生上網(wǎng)自主查找答案的教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由“接受學(xué)習(xí)”向“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)型。

3.優(yōu)化課程設(shè)置

課程設(shè)置是專(zhuān)業(yè)建設(shè)的基本單元,是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)。高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是“培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面知識(shí)和能力,富有創(chuàng)新精神,能勝任工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)財(cái)務(wù)管理工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才”。而目前的財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中,實(shí)踐類(lèi)課程占總課程的比例不到30%,影響了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。因此,在財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課程體系中,應(yīng)增加能夠推動(dòng)學(xué)生實(shí)踐的課程,如:科研項(xiàng)目實(shí)踐課程、體驗(yàn)性課程、研究性實(shí)踐課程。讓學(xué)生所學(xué)真正能與實(shí)踐相結(jié)合。給學(xué)生提出問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題去搜索信息,尋找解決問(wèn)題的途徑。通過(guò)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)生的思維得到鍛煉,能力得到提升。專(zhuān)業(yè)課程體系中,還應(yīng)增加數(shù)據(jù)挖掘與分析課程,提高學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力,使學(xué)生兼具財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)與大數(shù)據(jù)分析的能力。完善硬件設(shè)施,為學(xué)生學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)提供必要的技術(shù)支撐,如:Hadoop、HPCC和NoSQL等工具和平臺(tái)的建設(shè)。

大數(shù)據(jù)與云計(jì)算時(shí)代的來(lái)臨,高校財(cái)務(wù)管理教學(xué)只有立足于可持續(xù)發(fā)展的理念,緊跟時(shí)代步伐,用創(chuàng)新的教學(xué)方式及順應(yīng)時(shí)代的教學(xué)內(nèi)容,才能確保培養(yǎng)出時(shí)代發(fā)展需要的財(cái)務(wù)管理人才。

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作者單位:(廣東財(cái)經(jīng)大學(xué))

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