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新時(shí)期關(guān)于幼兒安全教育的探析與思考

2016-07-20 00:27陳艷
課程教育研究·下 2016年6期
關(guān)鍵詞:形式內(nèi)容

陳艷

【摘要】由于幼兒年齡比較小,加上缺乏生活經(jīng)驗(yàn),特別容易出現(xiàn)安全問題,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育勢(shì)在必行。本文首先分析了幼兒安全教育的內(nèi)容,包括培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)與良好的行為習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)能力,接著從開設(shè)安全教育課程等三個(gè)方面提出了幼兒安全教育的途徑。

【關(guān)鍵詞】幼兒安全教育 內(nèi)容 形式

【中圖分類號(hào)】G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2016)06-0215-02

幼兒是祖國(guó)的未來,民族的希望,需要通過多方位的培養(yǎng)教育,保障幼兒安全、健康的成長(zhǎng)。其中,幼兒安全教育是幼兒教育的重要組成部分,是幼兒安全生活與學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所以,要重視幼兒安全教育,明確幼兒安全教育的內(nèi)容,牢固樹立安全防范意識(shí),為幼兒營(yíng)造一個(gè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

一、幼兒安全教育的內(nèi)容

1.培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)

幼兒安全教育包含的內(nèi)容很多,其中最重要的就是培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),從幼兒日常生活中的點(diǎn)滴環(huán)節(jié)出發(fā),讓幼兒能夠認(rèn)識(shí)到什么樣的行為是安全的。比如,在每天早晨入園的時(shí)候,讓幼兒自己檢查自己的口袋中有沒有危險(xiǎn)的物品,身上有沒有攜帶一些其他的異物,告訴幼兒,攜帶小刀、打火機(jī)等物品是比較危險(xiǎn)的,讓他們具備最基本的安全意識(shí)。同時(shí),還要讓幼兒知道在游戲或者運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要聽老師的話,不能互相追逐打鬧,以免誤傷等等。

2.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

在培養(yǎng)了幼兒的安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,還要注重其行為習(xí)慣的培養(yǎng),盡可能的避免幼兒受到傷害。比如,要讓幼兒養(yǎng)成安靜吃飯的習(xí)慣,讓他們懂得吃飯的時(shí)候不能打打鬧鬧,這樣才能防止食物不小心進(jìn)入到氣管中;在使用鉛筆的時(shí)候不要用嘴去咬鉛筆頭;不要用玩具跟小伙伴進(jìn)行打鬧。總之,培養(yǎng)幼兒用正確的方式去做事情,時(shí)間久了,就會(huì)讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的生活行為習(xí)慣。

3.提高幼兒的自我保護(hù)能力

幼兒安全教育還有一項(xiàng)重要內(nèi)容就是教會(huì)學(xué)生如何自我保護(hù),提高其自我保護(hù)能力,明白在危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候,該用什么樣的方式保護(hù)自己的安全不受傷害。比如,在幼兒園中,滑梯是小朋友玩耍的重要器材,在小朋友坐滑梯的時(shí)候,特別容易滑倒滑梯的最底端,出現(xiàn)摔倒等狀況。這個(gè)時(shí)候就要告訴幼兒,一旦發(fā)生這樣的狀況,就要盡早的用手撐住地面,從而減少身體跟地面接觸時(shí)的力度,把傷害降到最低。此外,當(dāng)某個(gè)小朋友出現(xiàn)危險(xiǎn)狀況的時(shí)候,要讓其他小朋友引以為戒,吸收教訓(xùn),避免同樣情況的再次發(fā)生。

二、幼兒安全教育的途徑

1.開設(shè)安全教育課程

在幼兒園課程安排的時(shí)候,要開設(shè)相應(yīng)的安全教育課程,通過在課堂上給小朋友講解安全方面的知識(shí),讓他們明白具備安全意識(shí)是多么重要的一件事。安全教育課程包含三個(gè)方面的內(nèi)容:其一,園內(nèi)安全知識(shí)。在安全教育課堂上,要告訴幼兒知識(shí)自己的姓名、幼兒園老師的姓名、家長(zhǎng)的姓名、家庭聯(lián)系方式等等,讓他們能夠表達(dá)清楚這些信息,告訴他們暴風(fēng)、打雷等的危險(xiǎn)性,明確在下雨的時(shí)候不能在樹下躲雨,在玩耍的時(shí)候遠(yuǎn)離水庫(kù)等等,這些知識(shí)都需要在安全教育課程教學(xué)中體現(xiàn)出來。其二,交通安全知識(shí)。要結(jié)合幼兒的具體年齡特點(diǎn),在課程中教給幼兒一些基本的行路常識(shí),走路要走人行道,紅燈停,綠燈行,走路靠右邊、不再馬路上逗留等等,避免出現(xiàn)交通安全事故。其三,園外安全知識(shí)。讓小朋友知道簡(jiǎn)單的滅火知識(shí),會(huì)背火警電話,知道如何報(bào)警,在離開幼兒園之后要跟著家長(zhǎng)走,不自己到處亂跑,不能輕易相信陌生人,不讓陌生人觸碰自己的身體等。

2.創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境

安全環(huán)境的設(shè)置能夠?qū)τ變喊踩逃鸬綕撘颇淖饔谩?梢栽谟變荷钆c學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi),張貼一些安全教育的圖片,讓幼兒隨時(shí)都能接受安全方面的教育。比如,在樓梯口張貼“禁止打鬧”的圖片,在電源插口旁邊張貼“小心觸電”的圖片,在游戲、娛樂設(shè)施旁邊張貼“小心滑倒”的圖片等等,通過創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,避免意外事故的發(fā)生。

3.創(chuàng)新安全教育形式

在幼兒安全教育的時(shí)候,可以通過多種多樣的方式來提高幼兒的積極性,加深他們對(duì)安全知識(shí)的記憶,還能相應(yīng)的提高他們面對(duì)危險(xiǎn)的反應(yīng)能力。普及安全知識(shí)的形式要清楚、直觀,可以讓幼兒觀看危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)小朋友受到傷害的畫面,讓他們?cè)谛睦順淞踩湟庾R(shí)。比如,可以在課堂上給小朋友講解豐富、有趣的安全教育小故事,吸引小朋友的注意力。還可以通過角色扮演游戲,讓小朋友扮演警察、過馬路的人等等,讓他們知道過馬路要走斑馬線,不遵守交通規(guī)則是不安全的行為。在游戲開展中,對(duì)于那些表現(xiàn)比較好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)其他小朋友向他們學(xué)習(xí),進(jìn)而提高所有小朋友的安全意識(shí),自覺規(guī)范自己的行為。

三、結(jié)論

綜上所述,在幼兒園中開展安全教育,能夠提高幼兒的安全意識(shí),豐富其安全知識(shí),在促進(jìn)幼兒安全成長(zhǎng)方面的意義重大。因此,幼兒園要積極開設(shè)幼兒安全教育課程,創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境,豐富教育形式,從而提高幼兒安全教育的實(shí)效性。

參考文獻(xiàn):

[1]俞麗萍.防患于未然———幼兒園安全教育之我見[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2015(09).

[2]胡文娟.對(duì)幼兒園安全教育的思考[J].新課程(綜合版),2014(02).

[3]盧曉蕾.淺議幼兒園的安全教育問題[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2014(08).endprint

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