文丨記者 汪 溪
陽光灑進暗角
——春暉家園讓精神殘疾人同享晴空
文丨記者 汪 溪
“春暉家園”有家的感覺,有醫(yī)院的功效,有學(xué)校氛圍,患者在這里能得到疾病治療、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)培訓(xùn),使之享受健康,回歸社會。先后有數(shù)百名患者被送到“春暉家園”康復(fù)托養(yǎng),其中一百多人康復(fù)后回到了工作崗位或重返校園。
匯川區(qū)高坪鎮(zhèn)北,061系統(tǒng)534廠遷走后留下的舊廠房里,有一處靜靜的院落,院落的外觀與周圍似乎沒有明顯不同,這就是遵義市春暉家園精神殘疾人康復(fù)托養(yǎng)中心。
“春暉家園”由遵義市精神殘疾人及親友協(xié)會主席張群和她的丈夫于2008年創(chuàng)辦,主要開展智力和精神殘障人士的日間照料、治療、康復(fù)和培訓(xùn)。
創(chuàng)辦人張群是余慶縣人,出生于上世紀60年代。丈夫楊正強在余慶縣龍溪鎮(zhèn)醫(yī)院當醫(yī)生,張群在龍溪中學(xué)教外語課,兩口子工作穩(wěn)定,衣食無憂,又有一個聰明活潑的兒子,一家三口其樂融融。2004年某月的一天,因為學(xué)習(xí)壓力等復(fù)雜因素,他們念初中的兒子精神出現(xiàn)了疾病,病情一發(fā)不可收拾,平常聰明可愛的兒子與眼前的模樣頓時判若兩人,夫妻倆的精神也走到了崩潰的邊緣。
夫妻倆請了長假,踏上了帶子四處求醫(yī)尋藥的漫長路程,經(jīng)過三年的風(fēng)雨顛簸,兒子的病情才得到緩解,兒子算是救回來了,然而,他們的心中沉淀了揮之不去的悲涼。因為兒子的一場病變,他倆的人生命運隨之徹底轉(zhuǎn)折了。
求醫(yī)的三年中,張群夫婦了解到,醫(yī)院的治療方法多以藥物治療為主,其實多數(shù)輕微患者只要結(jié)合適當?shù)男睦碇委煟耆锌祻?fù)的可能。但大多家長們既沒有護理精力,也沒有專業(yè)護理知識,要么將患病親人送到醫(yī)院住院,要么關(guān)在家里不管,要么就天天守著寸步不離。患者失去自由,失去融入社會的機會,精神變得更加怪異,病情日益加重。
哪里才有這樣一個治療地方呢?
張群和楊正強萌生了開辦精神患者康復(fù)中心的念頭,他們要找到心中的“諾亞方舟”,為兒子和精神殘疾人找尋一條康復(fù)之路。
在帶著兒子求醫(yī)的路上,這對患難夫妻結(jié)識了不少共同命運的家庭,時間一長,共同的命運使這些家長們結(jié)成“患難聯(lián)盟”,閑下來的時候,這個聯(lián)盟體在共同思考一個問題:要是有一個既經(jīng)濟、又能治療精神殘疾人的康復(fù)托養(yǎng)機構(gòu)就好了。
想歸想,當時整個貴州省都還沒有一家正規(guī)的精神殘疾人托養(yǎng)機構(gòu),所以終歸是一場空想。
到了2006年底,在張群、楊正強的影響下,這個“患難聯(lián)盟”中的幾個人,在高坪鎮(zhèn)534廠租賃了一個院子,開始了“托養(yǎng)機構(gòu)”的原始創(chuàng)建。由于當時一無經(jīng)驗可以借鑒,二無政策支撐點,資質(zhì)和相關(guān)批文難以辦理,所以進入2007年不久,風(fēng)雨飄搖的“托養(yǎng)機構(gòu)”宣告關(guān)門大吉,合作者全部退出。
但是,這對患難夫妻天生一副不服輸?shù)膱?zhí)著勁,他們橫下一條心:此生辦好一家精神病康復(fù)醫(yī)院!
于是,找資金、跑手續(xù),夫妻倆重新投入籌建事務(wù)之中。
蒼天不負有心人。在遵義市、匯川區(qū)兩級殘聯(lián)組織的協(xié)調(diào)下,2007年11月正式重新籌建,2008年3月掛牌成立了“遵義市春暉家園精神殘疾人康復(fù)托養(yǎng)服務(wù)中心”,性質(zhì)為民辦公助,康復(fù)托養(yǎng)中心內(nèi)設(shè)“春暉家園精神病??崎T診部”、“匯川精神殘疾人就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心”,以藥物治療、康復(fù)訓(xùn)練、技能培訓(xùn)、托養(yǎng)托管等綜合形式開展托養(yǎng)服務(wù),一個占地面積3000平方米,分治療和托養(yǎng)兩個區(qū)域、可以容納200名托養(yǎng)人員的精神殘疾人的康復(fù)家園成立了。
張群和楊正強希望以社區(qū)康復(fù)的模式打開傳統(tǒng)精神病??漆t(yī)院的鐵門,讓中、輕度精神和智力殘障人士在社區(qū)就能接受治療,進行康復(fù),帶領(lǐng)康復(fù)學(xué)員走出心理的自卑陰影,重新走上社會,找到自己的價值。
因為有特殊經(jīng)歷,張群夫婦將每一個患者都當成自己的親人。但他們從不提倡傳統(tǒng)的關(guān)門治療法。
怎樣才能讓患者們得到有效康復(fù)呢?張群夫婦思考著,也探索著。
一天,一位患者家長提到,自己有一個親戚在浙江一家手工編織廠工作,可以讓患者學(xué)手工編織,鍛煉他們的心智。這個提議一下子打開了張群夫婦的思路。他們立即前往浙江聯(lián)系。廠方聽說是為精神殘疾人康復(fù)所用,全力支持,將手工藝品編織方法傾力傳授。就這樣,一批手工藝品原材料從浙江運來遵義。
原材料中那些漂亮的珠子引來患者們的極大興趣,“春暉家園”專門開設(shè)了手編課,手把手教患者編織。讓人意想不到的是,患者們非常有悟性,只要教過一遍,大多能舉一反三?;ㄆ?、女式挎包、奧運福娃,一件件漂亮作品展示在大家面前??粗@些作品,患者們笑了,張群夫婦也笑了。
職業(yè)技能訓(xùn)練與人際交往兩不誤
但這些手工編織品要成本,總不能拆了又重編吧,總該有個去處。于是中心試著與城區(qū)一些手工藝品店聯(lián)系,沒想到,還真有商家需要。
中心將換回來的錢,以工錢方式支付給患者,這讓患者興奮異常。他們覺得自己的勞動受到了尊重,增加了信心??吹交颊邆兙裆系淖兓?,更加堅定了張群夫婦的決心,他們知道,這個治療模式起了作用。
不過,僅僅是手編課還不夠。中心隨后又開設(shè)了書法班、繪畫班、棋類班、音樂班、電腦班?;颊邆冊诶蠋熤笇?dǎo)下,開始學(xué)習(xí)繪畫、書法、樂器、電腦等。一些患者從來沒接觸過這些,他們學(xué)習(xí)的興趣特別高特別認真。
在娛樂、勞動、學(xué)習(xí)中,患者們似乎找到了自我,加上藥物治療,很多患者病情一天天康復(fù)。此時,張群夫婦又萌生了一個大膽想法,他們要開設(shè)職能技術(shù)培訓(xùn),為精神殘疾人回歸社會架設(shè)橋梁。
結(jié)合這些思路,“春暉家園”將原來的心理治療納入為一套治療模式。張群將興趣班分為五個班,并建起了粉筆加工廠。當中心拿著精神殘疾人親手做的粉筆到學(xué)校推銷時,匯川區(qū)第十六中學(xué)、遵義新華中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)熱情接待。為了對精神殘疾康復(fù)事業(yè)表示支持,他們放棄了原來的供應(yīng)商,正式與中心簽下了粉筆訂單。而患者們用珠子編織的手工藝品也受到城區(qū)一些零售商喜愛。
有了粉筆與手工藝品訂單,“春暉家園”就可以為這些弱勢群體提供就業(yè)崗位了。只要痊愈出院并有工作意向及工作能力的患者在取得家人同意后,中心都會盡可能為他們提供工作崗位。
剛治愈出院不久的患者劉露(化名)是匯川區(qū)人,有多年精神病史。來到中心后,她學(xué)會了一些手工編織。當張群問她愿不愿回到這里工作時,劉露樂壞了,她說:“從來不敢奢望有人會請自己工作。”康復(fù)人員小吳(化名),病程四年,曾經(jīng)無助過、困惑過,找不到生活的方向,進入春暉家園殘疾人康復(fù)托養(yǎng)中心后,不僅自己成功自救,現(xiàn)在還成為了康復(fù)中心的工作人員,每天帶著學(xué)員一起康復(fù),誠如她所說:在幫助別人,讓別人看到希望的同時,自己也收獲了極大的快樂,找到了自己存在的價值。中心康復(fù)人員朱旭(化名),患病前曾是一家國企職工,進入春暉家園殘疾人康復(fù)托養(yǎng)中心后,病情日漸穩(wěn)定,逐漸顯現(xiàn)出在電腦維護方面的才能,目前是社區(qū)康復(fù)中心的電腦維護師,同時還承接其他機構(gòu)的電腦維護工作,“別人有問題還向我請教呢?!敝煨褡院赖卣f。
張群說,精神殘疾人是弱勢群體中的弱者,就算病好了,他們也不好找工作。如果患者出院后在社會得不到溫暖,就有可能導(dǎo)致病情復(fù)發(fā)。反之,如果有了工作,正常的生活有利于他們重建自信,也會穩(wěn)定他們的病情,不會輕易舊病復(fù)發(fā)。
在自身勤勞、各級部門支持、殘聯(lián)的積極協(xié)調(diào)下,“春暉家園”得以健康發(fā)展,2009年10月,“春暉家園”被貴州省殘聯(lián)定位“貴州省精神殘疾人托養(yǎng)機構(gòu)示范點”,同年12月,中國殘聯(lián)將“春暉家園”定為“陽光家園計劃項目”執(zhí)行單位,2014年獲國務(wù)院殘工委命名的“全國殘疾人之家”榮譽稱號。
因為這對患難夫妻對精神病之苦有著刻骨銘心的感受,所以他們對“春暉家園”的經(jīng)營、對精神殘疾人托養(yǎng)治療極其用心。“我們太能理解康復(fù)一人,幸福全家的道理了?!睆埲赫f。
“春暉家園”有家的感覺,有醫(yī)院的功效,有學(xué)校氛圍,患者在這里能得到疾病治療、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)培訓(xùn),使之享受健康,回歸社會,除遵義本市患者之外,還有周邊的金沙縣、省外湖南、四川的數(shù)百名患者也被送到“春暉家園”康復(fù)托養(yǎng),其中一百多人康復(fù)后回到了工作崗位或重返校園。