雷仕娜

摘 要： 校園傳媒即銜接高校與社會的媒介機(jī)構(gòu)，其可以構(gòu)建教師與大學(xué)生互動交流的平臺。同時，校園傳媒的出現(xiàn)，可以對大學(xué)生的思想政治教育產(chǎn)生深刻影響。因?yàn)椋S著社會信息化不斷發(fā)展，人們的生活逐漸變得媒體化，而傳媒時刻充斥我們的生活，并成為高校思想政治教育的主要載體。本文對校園傳媒對高校思想政治教育的影響做出探討。

關(guān)鍵詞： 校園傳媒 高校思想政治教育 影響

思想政治教育是高校教育的一個重要組成部分，教師可以通過思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生的思想觀念、政治觀點(diǎn)及道德規(guī)范。而校園傳媒可以為學(xué)生帶來豐富信息，成為教師為學(xué)生傳遞時事新聞的媒體工具。同時，校園傳媒的出現(xiàn)增加了高校思想政治教育的難度。因此，如何有效利用校園傳媒，提升高校的思想教育水平，還需要我們進(jìn)一步探究。

一、明確思想政治教育職能

隨著社會的不斷變遷，素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，我國高校的思想政治教育面臨新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。新時期的高校思想政治教育中，教師首先應(yīng)明確思想政治教育的基本職能。明確之后，教師可以充分利用校園媒介的優(yōu)勢，加強(qiáng)對高校學(xué)生的正面引導(dǎo)。然后，教師應(yīng)堅(jiān)持因材施教的方法。最后，教師應(yīng)堅(jiān)持開放性的原則。

例如，在高校思想政治教育中，教師可以通過校園傳媒，借助一些正面的新聞報(bào)道，宣揚(yáng)符合社會理論道德的思想與觀念。如教師可以通過在課堂教學(xué)中為學(xué)生講解具體的案例；也可以在校園學(xué)生的必經(jīng)之路張貼海報(bào)、宣傳頁；同時可以在校園論壇發(fā)表相關(guān)帖子。通過大力宣傳，引導(dǎo)高校學(xué)生形成明辨是非的思維方式，逐漸幫助學(xué)生樹立正確的思想觀念。另外，教師應(yīng)認(rèn)識到高校學(xué)生的認(rèn)知水平參差不齊。因此，教師應(yīng)尊重學(xué)生間的個體差異，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，加強(qiáng)對學(xué)生的個性化差別研究，然后可以采用因材施教的教學(xué)方法。如教師可以為學(xué)生設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，從多方面了解學(xué)生的認(rèn)知能力，然后可以采取分層教學(xué)方法，提高高校思想政治教育的教學(xué)質(zhì)量。同時，教師可以充分利用媒體資源及環(huán)境開放性的原則，在校園傳媒教育中，教師可以匿名形式與學(xué)生進(jìn)行平等的對話交流，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，促使教師與學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)思想上的交流。

二、豐富思想政治教育內(nèi)容

高校思想政治教育中，教師合理使用校園傳媒，可以克服傳統(tǒng)內(nèi)容單調(diào)、枯燥、陳舊的思想政治教育內(nèi)容，同時可以豐富思想政治教育內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。因此，教師在利用校園傳媒豐富思想政治教育內(nèi)容時，可以通過多種形式和方法，為思想政治教育提供多樣化的信息與素材：（1）利用互聯(lián)網(wǎng)豐富思想政治教育內(nèi)容。（2）利用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)。（3）利用校園網(wǎng)加強(qiáng)對思想政治教育的傳播與溝通。

例如，信息化的不斷發(fā)展，為教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)都提供了便利條件。因此，教師可以通過互聯(lián)網(wǎng)下載與教學(xué)相關(guān)的資料，并適當(dāng)為學(xué)生做一些延伸。如集體主義價值觀、愛國主義、社會主義等，將其有機(jī)融入高校思想政治教育中，豐富思想政治教育課程內(nèi)容，拓展學(xué)生的知識面。同時，教師可以在課前將自己下載的資料與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，為學(xué)生制作精美的多媒體課件，在課件中可以插入相關(guān)案例、圖片、音頻、視頻等，將教學(xué)內(nèi)容化抽象為生動、化枯燥為多彩，將平面化的教學(xué)知識變得立體化，便靜態(tài)知識轉(zhuǎn)化為動態(tài)，呈現(xiàn)在學(xué)生面前，加深學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的印象與理解。另外，教師應(yīng)認(rèn)識到校園傳媒的首要作用，是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代信息的溝通與流通。因此，教師可以通過校園網(wǎng)傳播與傳遞思想政治教育內(nèi)容。同時，教師可以通過校園網(wǎng)對思想政治教育內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。

三、加強(qiáng)對校園傳媒的管理

在高校思想政治教育中，校園傳媒傳播的具體內(nèi)容嚴(yán)重影響大學(xué)生的思想。因此，針對這一情況，相關(guān)教師應(yīng)引起學(xué)校的注意，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對校園傳媒的管理，（1）建立一個科學(xué)合理的校園網(wǎng)運(yùn)作管理系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)校新聞傳媒的管理。（2）加強(qiáng)對學(xué)生個體的管理。（3）利用大眾媒介實(shí)現(xiàn)對學(xué)生思想政治教育的目的。

例如，在加強(qiáng)對學(xué)校新聞傳媒的管理中，學(xué)校可以建立完整、嚴(yán)格的采集、編、播、審為一體的新聞制度，并將凝聚師生間的凝聚力，形成正確的價值觀與統(tǒng)一的思想認(rèn)知、服務(wù)校園內(nèi)廣大師生的生活與學(xué)習(xí)，提高教師的教學(xué)水平與科學(xué)研究水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與進(jìn)步，作為評價新聞的價值標(biāo)準(zhǔn)。另外，由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)多元化與復(fù)雜化。不少學(xué)生會自己設(shè)置網(wǎng)址和出版報(bào)刊，在此期間，可能會滋生出一些不良信息，不利于學(xué)生全面發(fā)展。因此，針對這一情況，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對校園傳媒的監(jiān)管力度，如委托相關(guān)專業(yè)人士負(fù)責(zé)管理和審查，從而盡量保證校園傳媒在高校思想政治教育中的積極作用。最后，學(xué)習(xí)可以充分利用校園大眾傳媒，如校園廣播、校園記者團(tuán)、校園網(wǎng)站等，通過這些校園大眾傳媒，為學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，讓學(xué)生在校園傳媒長期的熏陶下，思想觀念與行為向著正面積極的方向發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生思想政治教育向縱深發(fā)展。

四、結(jié)語

新時代高校思想政治教育中，高校應(yīng)抓住校園傳媒帶給我們的機(jī)遇，將校園傳媒與思想政治教育有機(jī)融合。同時，應(yīng)勇于面對校園傳媒給我們帶來的挑戰(zhàn)，并采取積極的措施趨利避害，如在學(xué)生方面：應(yīng)提高對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別力與免疫力。在教師方面：應(yīng)明確思想政治教育職能；通過多樣化的教學(xué)方法豐富思想政治教育內(nèi)容。在學(xué)校方面：應(yīng)重視高校學(xué)生思想政治教育的重要性；加強(qiáng)對校園傳媒的管理。通過以上多種方法，為高校思想政治教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，提升高校的思想政治教育水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]李玉德.高校思想政治教育與校園傳媒的關(guān)系研究[J].經(jīng)營管理者，2015，09：358-359.

[2]徐爽，張彩鵬.校園傳媒對高校思想政治教育的影響[J].新聞研究導(dǎo)刊，2015，v6；No.8020：36.

[3]宋瑤.校園傳媒對高校思想政治教育的影響作用[J].亞太教育，2015，34：125.