劉德慶

2016年4月12日至15日，山東省基礎(chǔ)教育綜合改革專題研討班在山東行政學(xué)院舉行，省編辦主任劉維寅出席中小學(xué)校長職級(jí)制和去行政化改革專題會(huì)議，對(duì)全面推開這項(xiàng)改革任務(wù)提出要求。

劉維寅指出，近年來，濰坊、青島、煙臺(tái)、威海、菏澤、日照、萊蕪等7市先后開展了中小學(xué)校長職級(jí)制改革試點(diǎn)，摸索出一系列成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，加快了校長職業(yè)化進(jìn)程，初步實(shí)現(xiàn)了教育家辦學(xué)，促進(jìn)了基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，取得顯著成效。姜異康書記、郭樹清省長先后對(duì)這項(xiàng)改革作出重要批示，給予充分肯定。郭樹清省長在今年省政府工作報(bào)告中明確提出，全面推開中小學(xué)校長職級(jí)制和去行政化。推進(jìn)中小學(xué)校長職級(jí)制和去行政化是轉(zhuǎn)變政府職能，推進(jìn)政事分開、管辦分離，創(chuàng)新管理方式，激發(fā)中小學(xué)生機(jī)與活力的重大舉措，是學(xué)校管理體制的重大創(chuàng)新，是建立現(xiàn)代學(xué)校制度的迫切需要，是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的必然要求。省政府確定，由省編辦會(huì)同省教育廳共同推進(jìn)這項(xiàng)改革。

劉維寅要求，各市在認(rèn)真學(xué)習(xí)試點(diǎn)市改革經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合本地實(shí)際，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)改革對(duì)策，大膽創(chuàng)新。一是加快政府職能轉(zhuǎn)變，理順政校關(guān)系，實(shí)現(xiàn)自主辦學(xué)。要大力推進(jìn)政事分開，處理好政府、部門與學(xué)校的關(guān)系，做到關(guān)系理順，各就其位。要真正做到簡政放權(quán)，切實(shí)減少行政審批項(xiàng)目，下放管理權(quán)限，盡量減少對(duì)辦學(xué)的行政干預(yù)，把權(quán)力真正下放給學(xué)校。二是選好用好校長，實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)。要取消學(xué)校和校長行政級(jí)別，建立校長職級(jí)體系，建立與校長職級(jí)制相配套的政策體系。三是建立學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)，完善績效考核，促進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新管理方式，提高教師整體素質(zhì)。合理配置中小學(xué)教職工編制，科學(xué)優(yōu)化中小學(xué)教師配置，健全完善中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)崗位管理制度，建立健全以課時(shí)量為核心的激勵(lì)約束機(jī)制，并切實(shí)解決短缺學(xué)科教師問題。五是完善學(xué)校黨建制度，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，保障辦學(xué)正確方向。

劉維寅強(qiáng)調(diào)，全面推開中小學(xué)校長職級(jí)制和去行政化改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，政策性強(qiáng)，任務(wù)繁重。各市要按照省委、省政府的部署要求，強(qiáng)化責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，真正把這項(xiàng)改革抓在手上、落到實(shí)處、干出成效。

關(guān)鍵詞：中小學(xué) 校長職級(jí)制 去行政化