李兵

摘 要：少年強則國強。小學生是祖國的未來，因此小學生的教育工作也是教育界重中之重的事情。小學生最重要的教育時間就是在課堂上，輕松愉悅的氣氛是課堂最好的氛圍，再通過利用現(xiàn)代多媒體技術，可以讓學生對學習產(chǎn)生更大的興趣，從而不斷提高教學質(zhì)量，進而達到教育的真正目的。

關鍵詞：小學教育；課堂；發(fā)展

小學生勢必會成為中國未來的接班人。國家教育部門已發(fā)表聲明稱，要注重學生的全面發(fā)展，要不斷培養(yǎng)學生的德智體美勞全面發(fā)展，不僅要做知識型人才還要做體育以及各方面的強者。因此，提高小學生的課堂質(zhì)量及選擇良好的教學方法越來越重要。個人認為教師應該從以下細節(jié)方面來關注課堂教育。

一、課堂中關注每位學生的心理細節(jié)

學生都希望被夸獎，在受到表揚后他們才會有更加努力學習的動力，當自己的努力得到回報后，學生會更加努力，教師在課堂及生活中應該關注學生的心理動態(tài)，在他們?nèi)〉贸煽兊臅r候進行表揚，不斷激發(fā)他們的興趣。在教學中，教師應該把關注的重心放在學困生的身上，如果老師不在乎他們的想法，甚至瞧不起他們，那么學生的成績只能會變得越來越差。

二、和諧的師生關系是提高課堂教學質(zhì)量的保障

課堂教學是師生共同合作完成的，學生在學習過程中要依靠教師的引導，因此教師和學生的交流是學習的關鍵，師生之間和諧、友愛的關系是學生高質(zhì)量進行學習的內(nèi)在保障因素。和諧的氛圍是學生學習新知識的基礎，真正完美的課堂教學依賴于歡快的學習氛圍。

三、采取多種多樣的課堂內(nèi)容形式

在課堂內(nèi)容的選擇方面，教師應該采取博采眾長的方式，采用各種方式來調(diào)動學生的學習興趣，還要與時俱進。教師在課堂上可以講解一些時事熱點以及學生感興趣的新聞，有時也可以采取小組競賽的方法，通過獎勵手段來鼓舞學生學習，并要在課堂上培養(yǎng)學生的團隊合作能力、創(chuàng)新意識以及競爭意識，這些都應該是每一個教育工作者要做到的事情。

小學生是祖國的希望和未來，因此小學生的教育一直以來都是教育的重點，在課堂上學生不僅可以學到專業(yè)知識，為以后中學和大學打下堅實的基礎，還可以在小組合作中真正認識到同學間團結(jié)合作的重要性以及領會經(jīng)過努力取得成績時喜悅的成功感。相信通過我的拋磚引玉可以讓更多的教育工作者打開局面，為小學課堂的構(gòu)建添磚加瓦！

編輯 范昕欣