宋友柱

如何開篇一直是困擾眾多學(xué)子的一個(gè)話題，怎樣在文章的開篇高效地展示自己獨(dú)特的語言表現(xiàn)能力，讓讀者立即欣賞到作者的文采，產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀興趣，使文章在開篇就具備與眾不同的魅力，需要作文教學(xué)者認(rèn)真探討，給學(xué)生一個(gè)系統(tǒng)而有效的訓(xùn)練模式，從而提高作文教學(xué)的效率和成效。

我在作文教學(xué)實(shí)踐中探索出一種“同題多練完美開篇”的有效模式，對(duì)寫作教學(xué)有著良好的促進(jìn)和提高。

例：微笑的力量

第一種開篇方式：排比+比喻式開篇

訓(xùn)練過程：

我們?cè)O(shè)定第一個(gè)句子：微笑是春日里的微風(fēng)，讓冰封的心田復(fù)蘇；

根據(jù)第一個(gè)句子的形式和鎖定的季節(jié)，我們第二個(gè)句子可以寫：

微笑是夏日里的細(xì)雨（或甘露），把干渴的禾苗滋潤(rùn)；

那么這個(gè)句子我們?cè)谶x擇的時(shí)候，要完全根據(jù)微笑的特殊性，體現(xiàn)“微笑”的作用；細(xì)雨和甘露哪個(gè)更美，讓人更有聯(lián)想，當(dāng)然要選“甘露”。

接下來的第三句，我們就要注意切題，以突出開篇點(diǎn)題的重要性：

微笑是雨后的彩虹，使我們的生活五彩繽紛。

這樣就完整地構(gòu)成了一個(gè)排比加比喻的開篇模式：

微笑的力量

微笑是春日里的微風(fēng)，讓冰封的心田復(fù)蘇；微笑是夏日里的甘露，把干渴的禾苗滋潤(rùn)；微笑是雨后的彩虹，使我們的生活五彩繽紛。

如果覺得本段對(duì)主題的突出不足的話，還可以添加一句：微笑，給了我無窮無盡的力量?；蛘撸耗且粋€(gè)微笑，讓我體會(huì)到前所未有的力量。（點(diǎn)題的同時(shí)在文章開篇設(shè)置了一定的懸念）

第二種開篇方式：整句開篇

所謂整句，指一對(duì)或一組結(jié)構(gòu)相似的句子，形式整齊，音韻和諧，節(jié)奏協(xié)調(diào)，氣勢(shì)貫通，適合于加強(qiáng)語勢(shì)、強(qiáng)調(diào)語義，表達(dá)豐富的感情，能給讀者以深刻、鮮明的印象。常用的三字句、四字句、五字句、對(duì)偶句、排比句、反復(fù)句都屬于整句。整句的特點(diǎn)：節(jié)奏鮮明，音調(diào)和諧，易于上口，語勢(shì)強(qiáng)烈。相對(duì)而言，形式不同，長(zhǎng)短不一的叫散句。散句的特點(diǎn)：富于變化，錯(cuò)落有致，形式靈活，使用性廣。整句和散句，各有優(yōu)點(diǎn)，寫作中，應(yīng)該結(jié)合起來使用，使文章顯得靈活不呆板。

整句，在學(xué)習(xí)和閱讀的過程中學(xué)生會(huì)經(jīng)常遇到，但是沒有教師的有效引導(dǎo)和訓(xùn)練，往往被學(xué)生忽視，學(xué)生不能夠?qū)W以致用。整句開篇往往是一個(gè)寫作者語言功底的完美展示，讓讀者盡情欣賞簡(jiǎn)潔明快的語言節(jié)奏美。尤其三字句、四字句甚至五字句。

我們?nèi)匀灰浴拔⑿Φ牧α俊睘轭}，將上一段排比加比喻的開篇加以變換就可以得到這樣一個(gè)四字句的開篇：

微笑的力量

微笑如風(fēng)，復(fù)蘇心田；微笑如露，滋潤(rùn)禾苗；微笑如虹，繽紛生活。

這個(gè)四字句的開篇語言簡(jiǎn)潔而明快，干脆利落。如果你覺得三句中都用“如”過于呆板，也可以更富有變化性：分別改為“如、似、像”。另外，這個(gè)四字句的開篇后，還可以靈活地添加散句：“常給他人一抹微笑，你的世界將充滿愛的力量?！弊岄_篇節(jié)奏明快，文采斐然且不拘泥。

第三種開篇方式：引用開篇

引用的修辭方法是一種常用的寫作手法。詩詞歌賦、名人名言、歌詞都是引用的最佳選擇。針對(duì)微笑，我們最熟悉的歌詞“歌聲與微笑”很適合引用。

微笑的力量

“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”歌聲與微笑，讓我們的生活風(fēng)光旖旎。給他人一個(gè)微笑，你的生活將充滿快樂；享受他人的微笑，你的世界將陽光明媚。

第四種開篇方式：?jiǎn)渭兊谋扔鏖_篇

微笑的力量

微笑是一首歌，陶醉了你我他。伴隨著美妙的歌聲，你的生活充滿陽光！微笑的力量讓你陽光每一天。

第五種開篇方式：懸念式開篇

微笑的力量

我真的沒有想到，僅僅是老師那幾秒鐘甜甜的微笑，竟讓我有了這么大的改變，我的世界因那個(gè)微笑而變得豐富多彩。

嘗試用不同的方式開篇，會(huì)給每個(gè)寫作者帶來意想不到的快樂，訓(xùn)練出出色的語言表達(dá)能力。相信經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，每個(gè)學(xué)生都會(huì)成為作文的愛好者、探索者、佼佼者。

編輯 范昕欣