【摘 要】即興曲OP.90 NO.1是舒伯特的晚期作品，從曲式結(jié)構(gòu)、調(diào)性、演奏方法等方面分析作品特點，對于理解舒伯特的音樂特點具有重要的指導(dǎo)意義。 【關(guān)鍵詞】曲式；調(diào)式；演奏特點中圖分類號：J624.1

文獻標(biāo)志碼：A

文章編號：1007-0125（2016）06-0083-02弗朗茨·舒伯特是古典主義晚期、浪漫主義早期的奧地利作曲家，他的鋼琴音樂風(fēng)格抒情、優(yōu)美、歌唱性強。即興曲OP.90是他的晚期作品，這個時期的作品帶有浪漫主義特征，對后世的作曲家有著深刻影響。其中OP.90 NO.1是四首即興曲里面篇幅最長、難度最大的一首。本文將以此作品為例，具體分析其曲式結(jié)構(gòu)、調(diào)性及演奏方法。一、OP.90 No.1特點分析（一）曲式OP.90 NO.1這首作曲是回旋變奏曲式，運用簡約的曲式結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出一個清晰完整的音樂形象。局部變化的節(jié)奏型、音區(qū)、調(diào)性使主題更加突出，明確、凝重的曲調(diào)使人陷入無限的遐想。舒伯特的《c小調(diào)即興曲》（Op.90 No.1）是在沒有使用和聲的前提下，由單音構(gòu)成旋律基礎(chǔ)，從而形成主題，表現(xiàn)出樸實的音樂風(fēng)格。四次變奏只是在調(diào)性、音區(qū)等方面有所不同，整體發(fā)展都是以主題音調(diào)為基礎(chǔ)。第一變奏使用左手分解和弦，在三連音的伴奏下，使音樂行進的力量更加有力，旋律更加流暢，主題更加明晰。第二變奏的主題在于左手，八度音區(qū)減弱，變奏更加自由，主題更加厚重。第三變奏由三個聲部構(gòu)成，織體厚重。主題旋律如在空中，音樂行進由中聲部完成，低音則由節(jié)奏慢了1/2拍的左手完成，與右手呼應(yīng)。使旋律表達更加豐滿。第四變奏右手以十六分音符形式奏出主題，形成更抒情的情感表達，左手是八分音符，像大提琴撥弦一般，奏出伴奏音響，情緒由連綿不斷的十六分音符逐漸推向高潮，經(jīng)過短小的高潮后，又回到了第三變奏。（二）調(diào)式C小調(diào)，即降號調(diào)，作者的感情自然流露，精巧細膩的鋼琴即興曲特點得到充分體現(xiàn)。從152小節(jié)開始由C小調(diào)轉(zhuǎn)為C大調(diào)，同主音的轉(zhuǎn)調(diào)體現(xiàn)了其對和聲變化的新的理解。此方法的使用，使音樂感情更加強烈、色彩更加飽滿，讓人們有種耳目一新的感覺。二、演奏特點分析（一）觸鍵、音色舒伯特的作品抒情、柔和、具有歌唱性，所以在彈奏時可根據(jù)變奏部分選擇觸鍵面積，變奏部分溫暖、抒情柔美，觸鍵面積稍大些，下鍵不要太直接，要有緩沖的過程，下鍵稍慢，觸鍵到琴底，手臂的重量要自然垂落，運用柔軟的手腕傳送到指尖，最終彈到琴底。在舒伯特即興曲這部作品中，運用了十六分音符的琶音。演奏時，為了突出顆粒感，指尖的觸鍵面積要小些，為了避免不連貫，可用手腕帶動手指，觸鍵速度要快速輕巧，觸鍵不要太深。旋律音的觸鍵要比十六分音符深，手掌要有張力，手臂要松弛，五指要柔和地放到鍵底，避免砸琴，干扁的音色，使旋律失去歌唱性。（二）速度、節(jié)奏在浪漫主義時期出現(xiàn)了一種自由節(jié)奏，這是區(qū)別于古典音樂的節(jié)奏特征。什么是自由節(jié)奏？它是指在旋律線中、速度中某程度的自由，與被占用的時間必須歸還，漸慢部分必須用漸快來補償。但是舒伯特的音樂節(jié)奏還是以嚴謹為主，自由節(jié)奏為輔。在一首作品中運用自由節(jié)奏的地方并不是特別多，舒伯特在樂曲中加入少許自有節(jié)奏，使音樂語言更加豐富、更具有歌唱性。例8的72小節(jié)—73小節(jié)的前兩拍，由于情感的表達需要，在演奏中可以稍快一些，到73小節(jié)的后兩拍，根據(jù)自由節(jié)奏定律，漸快的部分必須用漸慢來補償。這樣的做法更能推動音樂的流動性，也更符合情感的表達。三、結(jié)論通過對舒伯特即興曲OP.90 NO.1的特點分析，使我們更加了解舒伯特的音樂風(fēng)格和演奏技法，對于理解舒伯特的其他作品風(fēng)格以及同時代的其他音樂家的作品具有重要的指導(dǎo)意義。參考文獻：[1]步玉琴.舒伯特鋼琴作品中的浪漫主義色彩[J].紹興文理學(xué)院學(xué)報，2004（2）.[2]李云潔.舒伯特即興曲的音樂風(fēng)格和特色[J].華東交通大學(xué)學(xué)報，2007（6）.[3]趙錦霞.舒伯特即興曲的探索與研究[J].黃河之聲，2010（21）.作者簡介：李妙璇，廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院鋼琴系助教，碩士，研究方向：鋼琴教學(xué)和伴奏。