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從英美諺語(yǔ)看中西文化之通性

2016-06-29 22:25:07陳華
考試周刊 2016年47期
關(guān)鍵詞:諺語(yǔ)外語(yǔ)教學(xué)

陳華

摘 要: 中西方文化有著截然不同的文化背景和歷史淵源,但就人類共通的真善美而言,不同文化有著很多相似之處。本文就從這一角度出發(fā),以常見(jiàn)英美諺語(yǔ)為例,從各個(gè)層面對(duì)比分析中西文化之共通性,指出在關(guān)注文化差異的同時(shí),也應(yīng)更加關(guān)注文化的共通性,這樣才能使外語(yǔ)教學(xué)更有意義。

關(guān)鍵詞: 諺語(yǔ) 文化通性 外語(yǔ)教學(xué)

引言

由董亞芬主編的《大學(xué)英語(yǔ)精讀》中有一篇關(guān)于親情的文章,其中有一句話為:“blood is thicker than water.”意為“血濃于水”。當(dāng)學(xué)到這句話時(shí),很多同學(xué)都感慨:原來(lái)西方也有這樣的表達(dá)啊。是的,在外語(yǔ)教學(xué)中,我們常常強(qiáng)調(diào)中西方文化的不同,卻在細(xì)節(jié)中沒(méi)有注意到,盡管文化有很大差異,但一些基本的價(jià)值觀東西方是一致的。以下就從幾個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比、分析。

一、關(guān)于教育

1.中文的“不打不成才”對(duì)應(yīng)英文的:Spare the rod and spoil the child.(省了棒子,慣了孩子。)

2.中文的“有其父必有其子”對(duì)應(yīng)英文的:Like father, like son.

二、關(guān)于友情

1.中文的“患難之交”對(duì)應(yīng)英文的:A friend in need is a friend indeed.(患難見(jiàn)真情。)

2.中文的“酒肉朋友” 對(duì)應(yīng)英文的: A fair-weather friend (好天氣下的朋友。)

3.中文的“物以類聚,人以群分。”對(duì)應(yīng)英文的:Birds of a feather flock together. (同類鳥(niǎo)聚。)

4.中文的“忠言逆耳利于行”對(duì)應(yīng)英文的:Advice is like medicine; the better it is, the nastier to take.

三、關(guān)于愛(ài)情

1.中文的“愛(ài)屋及烏”對(duì)應(yīng)英文的:Love me, love my dog. (愛(ài)我就要愛(ài)我的小狗。)

2.中文的“情人眼里出西施”對(duì)應(yīng)英文的:Love is blind.(愛(ài)是盲目的。)

3.中文的“有情人終成眷屬”對(duì)應(yīng)英文的:Every Jack has his Jill.(人人都有另一半。)

四、關(guān)于家庭

1.中文的“金窩銀窩不如自己的狗窩” 對(duì)應(yīng)英文的:East or west, home is best.(不管哪,家最好。)

五、關(guān)于金錢

1.中文的“有錢能使鬼推磨”對(duì)應(yīng)英文的:Money talks. (錢有發(fā)言權(quán);錢老大。)

2.中文的“錢是萬(wàn)能的”對(duì)應(yīng)英文的:Money is everything.(錢就是一切。)

3.中文的“金錢是萬(wàn)惡之源”對(duì)應(yīng)英文的:Money is the root of all evil.

六、關(guān)于成功

1.中文的“三百六十行,行行出狀元?!睂?duì)應(yīng)英文的:All roads lead to Rome.(條條大路通羅馬。)

2.中文的“梅花香自苦寒來(lái)”、“鐵棒磨針”對(duì)應(yīng)英文的:Rome wasnt build in one day.(羅馬城非一日建成。)

3.中文的“滴水穿石”對(duì)應(yīng)英文的:Drops of water outwear the stone.

4.中文的“失敗是成功之母”對(duì)應(yīng)英文的:Failure is the mother of success.

5.中文的“良好的開(kāi)端是成功的一半?!睂?duì)應(yīng)英文的:Well begun is half done.

6.中文的“欲速則不達(dá)” 對(duì)應(yīng)英文的:More haste, less speed.

7.中文的“功夫不負(fù)有心人” 對(duì)應(yīng)英文的:Nothing is impossible to a willing heart.

七、關(guān)于學(xué)習(xí)

1.中文的“活到老,學(xué)到老?!睂?duì)應(yīng)英文的:Its never too late to learn.(學(xué)習(xí)從來(lái)都不嫌晚。)

2.中文的“知識(shí)就是力量”對(duì)應(yīng)英文的:Knowledge is power.

3.中文的“循序漸進(jìn)”對(duì)應(yīng)英文的:You must learn to crawl before you walk.(先學(xué)爬,再學(xué)走。).

4.中文的“熟能生巧” 對(duì)應(yīng)英文的:Practice makes perfect.

5.中文的“班門弄斧”對(duì)應(yīng)英文的:Never teach fish to swim. (不要教魚(yú)游泳。)

八、關(guān)于時(shí)間

1.中文的“一寸光陰一寸金”對(duì)應(yīng)英文的:Time is money.

2.中文的“時(shí)不待我”對(duì)應(yīng)英文的: Time and tide wait for no man.

3.中文的“光陰似箭”對(duì)應(yīng)英文的:Time flies.

4.中文的“寸金難買寸光陰”對(duì)應(yīng)英文的:An inch of gold will not buy an inch of time.

九、關(guān)于美德

1.中文的“少說(shuō)多做”對(duì)應(yīng)英文的:Action speaks louder than words.(行動(dòng)勝過(guò)言語(yǔ)。)

2.中文的“誠(chéng)實(shí)守信”對(duì)應(yīng)英文的: Honesty is the best policy.(誠(chéng)實(shí)是上策。)

3.中文的“勤能補(bǔ)拙”對(duì)應(yīng)英文的:The early bird catches the worm.(早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。)

4.中文的“驕傲使人退步”對(duì)應(yīng)英文的:pride goes before a fall.(傲必?cái)?。?

十、關(guān)于后悔

1.中文的“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚?!睂?duì)應(yīng)英文的:Its too late to lock the stable door when the horse is stolen.(失馬鎖門,為時(shí)已晚。)

2.中文的“覆水難收” 對(duì)應(yīng)英文的:Dont cry over the spilt milk.(不要為灑在地上的牛奶而哭泣。)

3.中文的“一言既出,駟馬難追?!?對(duì)應(yīng)英文的:A word spoken is past recalling.

4.中文的“少年不努力,老大徒傷悲。”對(duì)應(yīng)英文的: Reckless youth makes rueful age .

十一、關(guān)于生命、健康

1.中文的“健康是?!?對(duì)應(yīng)英文的:Health is great riches.(健康是巨大的財(cái)富。)

2.中文的“蘿卜青菜保平安” 對(duì)應(yīng)英文的:An apple a day keep a doctor away.(一天一個(gè)蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。)

3.中文的“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒?!?對(duì)應(yīng)英文的:While there is life , there is hope.(有生命,就有希望。)

結(jié)語(yǔ)

以上從英美諺語(yǔ)中對(duì)比、分析了中西文化之共通性可以看出,盡管文化截然不同,但在人類共同追求的真、善、美面前,不管東西南北,人類有著不約而同的共通性。全世界的語(yǔ)言有很多種,但令人稱奇的是,所有語(yǔ)言中“媽媽”、“爸爸(爹地)”的發(fā)音是一樣的。如:英文的“mom” 和“dad”;俄語(yǔ)的“mama”和“papa”;法語(yǔ)的“mamma”和“papa”等,這一有趣的現(xiàn)象往往不被人注意。其實(shí),在承認(rèn)文化差異無(wú)處不在的同時(shí),我們也應(yīng)注意到不同文化中熠熠生輝的共同點(diǎn),它們是人性的閃光點(diǎn),值得關(guān)注。當(dāng)學(xué)習(xí)者有了這些細(xì)小的發(fā)現(xiàn)后,就會(huì)對(duì)原本枯燥的語(yǔ)言學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,會(huì)更加熱愛(ài)自己的文化,也會(huì)對(duì)世界文化感興趣,進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生文化傳承的責(zé)任感和使命感,這恰是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的目的之一。

參考文獻(xiàn):

[1]董亞芬.大學(xué)英語(yǔ)精讀. 上海:上海外語(yǔ)教育出版社,1999.

[2]吳瑩.新英漢詞典.上海:上海譯文出版社,2000.

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