□ 上海市浦東新區(qū)海桐小學 沈秀娟

少先隊隊室是隊員們共同的“家”

□ 上海市浦東新區(qū)海桐小學 沈秀娟

我們海桐小學的隊員們有一個共同的“家”，那就是少先隊隊室。少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊干部學習和討論工作的場所，是對少先隊員進行教育的“有形”陣地。

一、讓隊員喜愛這個“家”

為了充分發(fā)揮隊室的陣地教育作用，我校少先隊隊室基于上海市少先隊隊室規(guī)范化建設標準，并結合隊員們的年齡特點，使隊室做到集童趣性、功能性和教育性于一體。

1.隊室的童趣性

鮮艷的紅色是隊室的主色調。吊頂上碩大的五角星形狀的頂燈投射出溫暖、柔和的燈光。立體的隊徽和呼號布置在最醒目的正面墻上，兩側旗架上依次插有大、中、小隊隊旗和團旗。與之遙相呼應的是 “誠實、勇敢、活潑、團結”八個紅色大字，大字下方掛有圖文并茂的隊歌、入隊的誓詞、優(yōu)秀隊員及集體的介紹。房間的左右兩側各放置鼓號架及書架等，與墻面構成了一個既有立體感又不失童趣的整體。

2.隊室的功能性

隊室配備桌椅、電腦及網絡，便于少先隊召開小干部與輔導員會議。書架上擺放有少先隊書籍、隊報、隊刊等，為隊員們提供了良好的學習環(huán)境。

3.隊室的教育性

隊室也是展示少先隊活動成果以及宣傳優(yōu)秀隊員、隊集體的平臺。展覽臺上陳列有近年來少先隊工作所取得的獎狀和獎牌。展板上優(yōu)秀隊員、隊集體事跡的宣傳資料，激勵著一批又一批海桐少先隊員們?yōu)殛犉煸龉?、添彩?/p>

二、讓隊員真正成為“家”的主人

1. 隊員共同參與隊室的建設

在規(guī)劃修建隊室前，大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)起倡議，廣泛征求隊員們的意見，隊員們積極性高漲，一起參與設計。在隊室修建期間，隊員們時時關注建設進度，向大隊部提供照片、展板等素材，共同動手布置。

2. 隊員共同參與隊室的管理

隊室建成后，隊員們積極參與隊室的管理工作。隊員們輪流值日，進行衛(wèi)生打掃；隊室定期向隊員開放，隊干部們負責做好隊室使用情況記錄；隊干部輪值擔任講解工作，向隊員們講述隊史、少先隊基礎知識，進行禮儀規(guī)范教育。

3. 隊室有計劃地向隊員開放

大隊部有計劃地組織隊員參觀隊室，如新生入校后進隊室、戴領巾前進隊室、取得榮譽后進隊室、畢業(yè)前進隊室……隊員們在隊室內回顧隊史、重溫隊知，牢記呼號的意義，努力為星星火炬增光，為紅領巾添彩。