馬云

做傳統(tǒng)企業(yè)的人都覺得互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的日子很好過，其實(shí)不好過，而且相當(dāng)?shù)仉y過，企業(yè)越大越難過。所有企業(yè)中，小企業(yè)最好做，做大了都難過，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)尤其難做。說(shuō)實(shí)話，我如履薄冰，每過一天像過一年，每過一年像過了十五年。

大家覺得我們?cè)诙潭淌畮啄陜?nèi)把企業(yè)做成了現(xiàn)在的規(guī)模和市值，其實(shí)并不是短短，這十幾年在我看來(lái)，就像過了四五十年一樣，非常艱難。所以，如果讓我重新選擇，下輩子還做企業(yè)，我一定不會(huì)做成現(xiàn)在的規(guī)模和影響力。

其實(shí)我們每個(gè)人在未來(lái)最重要的不是你做得多大，而在于你做得多好，長(zhǎng)和好是兩個(gè)不同概念。有時(shí)候活得長(zhǎng)未必活得好，活得好未必活得長(zhǎng)，又要活得好，還要活得長(zhǎng)，那是非常難的。所以，我們不斷思考，如果重新來(lái)過，我們會(huì)怎么處理這些問題。

我們能判斷未來(lái)二十年、三十年，但是不能判斷明天，未來(lái)怎么想都是對(duì)的，無(wú)法證明，但是明天的事情你很快就能證明了。所以，假設(shè)我們沒有對(duì)二三十年形勢(shì)的判斷，是很難做兩年和三年形勢(shì)的判斷。如果這兩三年做對(duì)了，未必二三十年是對(duì)的，大局判斷清楚了，這兩三年做的事情不會(huì)相差太遙遠(yuǎn)。

我花很多時(shí)間胡思亂想，從來(lái)沒覺得什么東西不可以想，敢想才會(huì)有未來(lái)。

阿里巴巴創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，有媒體說(shuō)如果阿里巴巴這樣的企業(yè)會(huì)成功，如同把萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上去。團(tuán)隊(duì)問我怎么看，我說(shuō)我們就把它抬上去試試。最重要的是自己相信，忽悠是自己不相信，讓別人相信，但我們這些人是自己相信，別人信不信不重要。

我覺得一個(gè)人解決的社會(huì)問題越大，所得到的回報(bào)會(huì)越大，你的企業(yè)也會(huì)越大，我是這么判斷未來(lái)的。根據(jù)我們現(xiàn)在來(lái)看，中國(guó)有這么大的霧霾和環(huán)境污染，毫無(wú)疑問十年二十年以后，中國(guó)人的健康就會(huì)出問題。今天如果開始以不同方式投入到健康，慢慢地做，未來(lái)就有機(jī)會(huì)解決這個(gè)問題。

做企業(yè)，切忌今天做，明天成功，天下沒有這么好的事情。我們公司做任何一個(gè)決定都會(huì)問一個(gè)問題：今年我們宣布這個(gè)事情，10年后會(huì)不會(huì)成功，如果10年后會(huì)成功我們就干。如果今天做這件事，下個(gè)月就可能成功，這件事一定不屬于我們。永遠(yuǎn)要基于變化，基于三十年去判斷趨勢(shì)，如果結(jié)果將是負(fù)的，思考我要做什么才會(huì)影響和改變結(jié)果。

大數(shù)據(jù)、云計(jì)算時(shí)代到來(lái)，教育一定會(huì)發(fā)生大的變革。

教育分為兩大問題：“教”和“育”，中國(guó)“教”是不差的，因?yàn)檫^去改革最大的動(dòng)力就是“教”，才有了三十多年來(lái)的快速發(fā)展，但我們“育”差了一些?，F(xiàn)在孩子玩的時(shí)間太少，但其實(shí)真正的創(chuàng)新力和創(chuàng)造力是玩出來(lái)的，是體育、音樂、美術(shù)，這些看起來(lái)似乎不重要，但對(duì)人的性格、想象力的塑造其實(shí)非常重要。

每個(gè)人必須要有信念，堅(jiān)定對(duì)未來(lái)的判斷，對(duì)市場(chǎng)和技術(shù)的信念，并永遠(yuǎn)走下去。雖然走向信念的過程中，有壓力、有挑戰(zhàn)也有坑，我們都會(huì)回到“對(duì)昨天的感恩，對(duì)明天的敬畏，對(duì)今天的珍惜?！蓖瑫r(shí)，任何一個(gè)企業(yè)不管有多了不起的愿景，都要看你對(duì)用戶和社會(huì)解決了什么樣的問題，創(chuàng)造了什么價(jià)值。你解決的問題越大，企業(yè)成就越大，你的壓力也就越大。

這二三十年真的很長(zhǎng)嗎？在人類發(fā)展長(zhǎng)河歷史中，就是點(diǎn)滴而已，只有我們每個(gè)人把握好有什么，要什么，放棄什么，那你永遠(yuǎn)有未來(lái)。