徐通立
摘 要:對(duì)于學(xué)校的整體管理來說,人事管理是其中一個(gè)不可或缺的重要構(gòu)成內(nèi)容。而在具體的人事管理中,思想政治工作又到了發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、留住人才的積極影響。如何把思想政治工作與學(xué)校的人事管理工作有機(jī)地結(jié)合起來,是值得我們思考的問題。因?yàn)樗枷牍ぷ鞯挠行ч_展落實(shí),是學(xué)校的人事管理工作的基礎(chǔ)前提,也能為其帶來巨大的發(fā)展動(dòng)力。本文從實(shí)際出發(fā),簡(jiǎn)單闡述了思想政治工作在學(xué)校人事管理中的重大作用和深刻意義。
關(guān)鍵詞:學(xué)校;人事管理;思想政治工作;作用和意義
思想政治工作的正確順利開展,有利于后續(xù)一切工作的合理發(fā)展。特別是對(duì)學(xué)校的人事管理部門來說,相關(guān)人員一定要深刻認(rèn)識(shí)到思想政治工作起到的正面積極影響,充分了解思想政治工作與學(xué)校人事管理的內(nèi)在關(guān)系及相關(guān)作用。最后結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極挖掘符合學(xué)校實(shí)際情況的發(fā)展路線,以便有效地開展各項(xiàng)管理內(nèi)容。
一、思想政治工作及人事管理的相關(guān)概念
(一)思想政治工作的概念
思想政治教育工作的簡(jiǎn)稱,亦稱思想工作或思想教育。它是一定的階級(jí)和政治集團(tuán),為實(shí)現(xiàn)一定的政治目標(biāo),有目的地對(duì)人們施加意識(shí)形態(tài)的影響,以轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊乃枷牒椭笇?dǎo)人們行動(dòng)的社會(huì)行為。中國共產(chǎn)黨的思想政治工作是以社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想體系教育人民,啟發(fā)人們的覺悟,提高人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力,動(dòng)員人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的革命目標(biāo)而奮斗的實(shí)踐活動(dòng)。它不僅要解決人們的政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治行為等問題,還要解決人們的世界觀、人生觀、道德觀問題。
(二)人事管理的概念
人事管理是人力資源管理發(fā)展的第一階段(有時(shí)也作為廣義的“人力資源管理”的代稱),是有關(guān)人事方面的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、信息和控制等一系列管理工作的總稱。通過科學(xué)的方法、正確的用人原則和合理的管理制度,調(diào)整人與人、人與事、人與組織的關(guān)系,謀求對(duì)工作人員的體力、心力和智力作最適當(dāng)?shù)睦门c最高的發(fā)揮,并保護(hù)其合法的利益。
二、思想政治工作與學(xué)校人事管理的內(nèi)在聯(lián)系
我們知道,在學(xué)校的整體管理中,人事管理是其中一個(gè)不可或缺的重要構(gòu)成要素。而具體到人事管理來說,思想政治工作又在其中起到了積極正面的影響,對(duì)于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、留住人才都有著決定性的影響作用。因此,這兩者的有機(jī)結(jié)合,能直接將學(xué)校的管理工作水平提升到一個(gè)新的層次。
從根本來說,人事工作的主要對(duì)象是人,而人是社會(huì)環(huán)境中的主體部分,具有極為復(fù)雜多變的思想意識(shí)活動(dòng)。而人事工作的直接決定因素就是每個(gè)相關(guān)教職員工的個(gè)人利益與素養(yǎng)。客觀來看,每一項(xiàng)人事活動(dòng)都不可能受到每一個(gè)教職員工的滿意,這樣一來難免會(huì)產(chǎn)生或多或少的矛盾和爭(zhēng)端。久而久之,學(xué)校內(nèi)部的人事發(fā)展就會(huì)遭受不利影響。因此,對(duì)于產(chǎn)生矛盾的相關(guān)各方,就需要大量思想工作的熏陶和教育,加強(qiáng)其內(nèi)部的思想政治工作教育,這是發(fā)展學(xué)校人事管理工作的基礎(chǔ)前提內(nèi)容。在人事管理工作中,要充分把握各個(gè)教職員工的個(gè)人水平,道德素養(yǎng)以及思想觀念等等,這樣才能針對(duì)不同的個(gè)體展開有效的思想政治工作教育,以便最大程度地激發(fā)這些人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,從而為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。思想政治工作的目的就是營造一個(gè)和諧、共進(jìn)的學(xué)校隊(duì)伍,人才隊(duì)伍的穩(wěn)定、人力資源開發(fā)與管理的科學(xué)有效,可以極大地促進(jìn)這個(gè)目的的達(dá)成。對(duì)于學(xué)校來說,開展人事管理工作的首要任務(wù)就是充分了解各個(gè)教職員工的個(gè)人能力水平,特長(zhǎng)及道德素質(zhì)等等,使得人事管理具有足夠的針對(duì)性。
人事管理工作和思想政治工作一樣, 關(guān)鍵在于聯(lián)系實(shí)際,改進(jìn)工作方法, 創(chuàng)新工作形式。 從根本上來說,這就是做人的工作,將正確的道理傳遞給更多的人,使得他們有本質(zhì)地提高和進(jìn)步。對(duì)于學(xué)校的人事管理部門來說,要著眼于教職員工的根本利益,站在教師員工的角度,從實(shí)際出發(fā),在思想政治工作教育的基礎(chǔ)上,明確他們前進(jìn)的發(fā)展,給予他們前進(jìn)的動(dòng)力。管理人員要從解決教職員工的實(shí)際問題出發(fā),提高教職員工的思想認(rèn)識(shí),把解決思想問題同解決實(shí)際問題相結(jié)合,把對(duì)教職員工進(jìn)行思想教育的過程與解決實(shí)際問題的過程統(tǒng)一起來,才能提高思想政治工作成效。
三、學(xué)校人事管理中做好思想政治工作的有效手段
學(xué)校人事管理與企業(yè)人事管理有所不同,因?yàn)閷W(xué)校的教職員工的知識(shí)素養(yǎng)和文化水平相對(duì)較高,其思想意識(shí)也極其復(fù)雜。因此學(xué)校人事管理工作的難度大于企業(yè)的人事管理工作??偟膩碚f,做好學(xué)校的人事管理工作要真正結(jié)合思想政治教育工作,把握好重要內(nèi)容,從根本上發(fā)展每個(gè)員工的內(nèi)在意識(shí)層次。
首先,感情的交流與溝通是做好人事管理中思想政治工作的重要前提。我們知道, 思想政治工作是做人的工作, 是解決人的思想認(rèn)識(shí)問題的。人是具有復(fù)雜感情高級(jí)生物,而要使得他們獲得思想的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一,就必須先從基本的交流溝通出發(fā),進(jìn)而引起雙方的共鳴。對(duì)于人事管理工作人員來說,要帶著良好的情緒開展群眾教育工作。盡量避免發(fā)生與群主情感對(duì)立,甚至矛盾沖突的現(xiàn)象。因?yàn)檫@樣是無法獲取教職員工的真正信任和理解的??偟膩碚f,管理人員要最大限度地消除與學(xué)校教職員工的隔閡,把真摯地情感透露初來,明確大家共同的理想和目標(biāo),用真誠的語氣和情感打動(dòng)他們,這是十分有必要的。此外,要積極向各個(gè)員工灌輸正面的政治思想內(nèi)容,提高思想覺悟能力。另外,學(xué)校的人事管理部門相關(guān)人員也要以身作則,從自己出發(fā),嚴(yán)于律己,用事實(shí)說話來使得廣大教職員工信服。假如遇到了困難和挫折,要充分堅(jiān)定自己的信念,只有管理人員不動(dòng)搖信念,那么底下各級(jí)員工才會(huì)產(chǎn)生共鳴與追求。而學(xué)校黨組織和人事管理部門也要把教師思想政治工作列入工作計(jì)劃, 將工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí), 切實(shí)形成一個(gè)責(zé)任明確、組織有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作格局。實(shí)踐證明 , 只要堅(jiān)持思想政治工作先行,以人為本, 充分發(fā)揮思想政治工作的導(dǎo)向作用,,就能堅(jiān)定人事制度改革的信心和決心, 轉(zhuǎn)變?nèi)w教職員工的思想觀念和思維方式,樹立良好的精神狀態(tài),為今后的人事發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、思想政治工作在學(xué)校人事管理中的重要意義
簡(jiǎn)而言之,人事管理的思想政治工作即做人的工作。因此,在開展思想政治工作時(shí),學(xué)校人事管理部門必須堅(jiān)持以人為本,以人為中心的管理, 其根本目的是協(xié)調(diào)人與人、人與事的關(guān)系,尋求工作人員與工作崗位的最佳配合,達(dá)到人盡其才,才盡其用,人事相宜的狀態(tài), 充分發(fā)揮人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性, 提高工作效率。 人事管理的這些特點(diǎn),充分符合了思想工作在其中起到的不可估量的作用??陀^來看,思想政治工作最大的優(yōu)勢(shì)就是理解人的需求,從根源上解決人的復(fù)雜矛盾心理,從而促進(jìn)人在工作中積極上進(jìn)、踏實(shí)勤奮地工作。思想政治工作的正確順利開展,直接有助于學(xué)校人事管理工作的穩(wěn)定,有助于學(xué)校人事制度改革的順利推進(jìn),有助于科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校的貫徹落實(shí)。思想政治工作做得好壞與否,直接關(guān)系和影響到學(xué)校人事制度改革能否順利進(jìn)行。學(xué)校人事管理中的思想政治工作同單位各項(xiàng)具體的管理工作是有機(jī)的整體,人事管理過程也就是思想政治工作的過程。目前來看,我省各類學(xué)校已開展了相關(guān)的人事制度改革。在改革過程中盡管遇到了各種各樣的問題和挫折,例如因?yàn)橐恍├骊P(guān)系的矛盾而造成的教職員工的不滿,造成利益各方思想上的壓力和精神上的負(fù)擔(dān),對(duì)學(xué)校人事工作的發(fā)展起到了負(fù)面影響。然而這些影響只是暫時(shí)的,我們有理由相信,正確合理的思想政治工作,一定能給學(xué)校的人事管理發(fā)展帶來光明的發(fā)展未來。
五、結(jié)語
當(dāng)今社會(huì),學(xué)校的人事管理工作正在以全新的高度和速度變革發(fā)展著。而無論制度如何變化,充分發(fā)揮思想政治工作在學(xué)校人事管理中的作用都是不變的主題。對(duì)學(xué)校思想政治工作的正確理解和認(rèn)識(shí),有助于學(xué)校人事管理的有效改革,進(jìn)而為學(xué)校的管理發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。
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