劉朱嬰
最美農(nóng)技員:你美在哪里?
劉朱嬰
重慶。
趕到九龍坡區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站已是中午,我隨王磊光和劉星去食堂。
電視里正在播報(bào)新聞,而坐在我身邊的他倆,也是新聞人物。
他們分別是2014年和2015年的重慶市“最美農(nóng)技員”。
“最美農(nóng)技員”意味著什么?
我是頭天晚上到達(dá)重慶的。
山城燈火璀璨,夜色斑斕。
先找賓館住下。
第二天一早,我來(lái)到重慶市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站。
“從2014年開(kāi)始,我們?cè)u(píng)選‘最美農(nóng)技員’已經(jīng)兩年了?!碧乒鉂烧f(shuō)。
“沒(méi)有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),就是頒發(fā)證書(shū),但基層農(nóng)技員非常高興,因?yàn)檫@是對(duì)他們的肯定!”
唐光澤和鄭燊一上班就忙。
在鄭燊辦公桌上,我看到兩份文件:《關(guān)于開(kāi)展“最美農(nóng)技員”推薦評(píng)選活動(dòng)的通知》和《關(guān)于“最美農(nóng)技員”評(píng)審結(jié)果的通知》。
“農(nóng)技推廣工作很辛苦”,唐光澤接著說(shuō)。
“我們的農(nóng)技員、特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)技員,扎根基層,服務(wù)一線(xiàn),做出了突出貢獻(xiàn)……”
我能想象,評(píng)選“最美農(nóng)技員”的意義在哪里。
2014年和2015年,重慶市公開(kāi)表彰了96名“最美農(nóng)技員”。這些先進(jìn)典型是從全市23000多名基層農(nóng)技員中評(píng)選出來(lái)的,經(jīng)過(guò)了各級(jí)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)和農(nóng)業(yè)主管部門(mén)的“層層推薦、評(píng)審、公示”。
在受表彰人員中,我看到了王磊光、劉星和朱文群的名字。
九龍坡區(qū)農(nóng)委。
傳達(dá)室工作人員告訴我,王磊光在六樓。
樓道上有一幅很大的光榮榜,我看到了王磊光的照片,他是區(qū)農(nóng)委的“勤儉標(biāo)兵”。
午飯時(shí),我盡量把碗里的米粒吃干凈。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣做既是對(duì)農(nóng)技員的尊重,同時(shí)也不能讓“勤儉標(biāo)兵”看出我不珍愛(ài)糧食。
2015年10月,王磊光競(jìng)聘“六級(jí)高級(jí)農(nóng)藝師”崗位。
“時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué),我參加工作已經(jīng)35年了?!?/p>
王磊光在競(jìng)聘演講中說(shuō)道。
“有句老話(huà)講:人到中年萬(wàn)事休。我卻告訴自己:人到中年不能休!
“35年來(lái),我雖然一直從事農(nóng)技推廣和農(nóng)業(yè)科教工作,但熱情絲毫沒(méi)有減少。在為廣大農(nóng)民提供知識(shí)和技能的同時(shí),我也不斷地感到充實(shí)和自豪……”
王磊光生于1963年,用他的話(huà)講“已年過(guò)半百”。
“但怎么看都只有49歲!”這也是他講的。絕非自夸,他是想以此證明自己仍然熱情飽滿(mǎn)、精力充沛,可以繼續(xù)為農(nóng)業(yè)工作發(fā)光發(fā)熱。
王磊光大學(xué)畢業(yè),學(xué)的是農(nóng)作物栽培。走出校門(mén)后,他先后在當(dāng)時(shí)的城口縣搞過(guò)科技承包,推廣雙雜(雜交玉米和雜交水稻)種子;在萬(wàn)縣當(dāng)過(guò)農(nóng)廣校(農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校)老師;后來(lái)到九龍坡區(qū)農(nóng)委,“一直從事農(nóng)業(yè)教育和科技推廣”。
“哎呀……”
講起農(nóng)業(yè)培訓(xùn),王磊光先感嘆了一聲。
早幾年,農(nóng)業(yè)培訓(xùn)是以老師為中心,老師講,農(nóng)民聽(tīng),沒(méi)有互動(dòng)。老師講完就走,農(nóng)民會(huì)不會(huì)不管。那個(gè)時(shí)候,老師雖然很辛苦,幾天的課程要用一口氣講完,可費(fèi)力不討好……
“為啥子?因?yàn)檫@么搞效果不好,農(nóng)民聽(tīng)完就忘啰!”
“哪個(gè)搞(怎么辦)?”
后來(lái),王磊光辦起“農(nóng)民田間學(xué)?!?。
在“王磊光同志現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人材料”中,有這么一段話(huà):
“該同志在農(nóng)村人才培養(yǎng)上不斷拓寬思路,探索有效實(shí)用的模式,率先辦起一所農(nóng)民田間學(xué)校,當(dāng)年即被評(píng)為全市10所示范學(xué)校之一……”
“農(nóng)民田間學(xué)校”就是把“以老師為中心”變成“以農(nóng)民為中心”。用王磊光的話(huà)講:“完全顛覆了過(guò)去傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式!”
王磊光記得,第一所農(nóng)民田間學(xué)校辦在銅罐驛鎮(zhèn),叫花椒農(nóng)民田間學(xué)校。
為啥子把第一所農(nóng)民田間學(xué)校辦在那兒?
王磊光回答,因?yàn)槟莾旱幕ń吩耘嗝娣e比較大。
為啥子大面積栽培花椒?
王磊光笑了:“因?yàn)橹貞c人愛(ài)吃火鍋!”
花椒是火鍋底料的重要成分,所以市場(chǎng)需求量大,帶動(dòng)了花椒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
道理很簡(jiǎn)單:要促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,農(nóng)民就要成為“專(zhuān)家”。
王磊光說(shuō),農(nóng)民田間學(xué)校,哪怕你是個(gè)文盲也可以參加。
為啥子?
他說(shuō),老師不是通過(guò)講課的方式向農(nóng)民傳授技術(shù),而是根據(jù)生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,引導(dǎo)農(nóng)民自己分析和研究,互相交流,最后由老師歸納總結(jié)。
“根據(jù)農(nóng)民的需要、針對(duì)生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題制定培訓(xùn)內(nèi)容,采取參與式、啟發(fā)式、互動(dòng)式的教學(xué)方法,激發(fā)農(nóng)民的學(xué)習(xí)熱情,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性。所以,農(nóng)民非常感興趣。
“過(guò)去農(nóng)民參加培訓(xùn),我沒(méi)見(jiàn)到有主動(dòng)記筆記的。但這一次就大不一樣!”
王磊光講到他們引進(jìn)推廣的花椒“重剪”技術(shù)。
“你見(jiàn)過(guò)花椒樹(shù)沒(méi)得?”他問(wèn)我。
“花椒樹(shù)有很多刺。過(guò)去傳統(tǒng)的采摘方式,是鉆進(jìn)去。那花椒樹(shù)長(zhǎng)得一籠一籠的,枝條很長(zhǎng),而且有很多刺。你要鉆進(jìn)去,站都站不起來(lái),么樣摘嘛?很費(fèi)力,效率也很低!
“采用‘重剪’技術(shù)以后,農(nóng)民可以直接用剪刀把枝條剪下來(lái),然后拖到自己家門(mén)口慢慢摘花椒。這樣,不僅采摘省力了,而且通過(guò)修枝整形,花椒樹(shù)的產(chǎn)量可以成倍提高。用重慶話(huà)講,叫做一舉兩得,既減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度,又提高了花椒產(chǎn)量……”
王磊光也提到,對(duì)于新技術(shù),農(nóng)民并非馬上能接受。
“有些農(nóng)民雖然學(xué)到了技術(shù),但舍不得剪枝。
“為啥子?因?yàn)樗麄兒ε禄ń窐?shù)被剪得光禿禿的,會(huì)影響第二年收入,就只剪掉一部分,還想保留一些枝條。
“說(shuō)明學(xué)得不過(guò)關(guān)啊!像這種情況,我們還要繼續(xù)辦田間學(xué)校,打消農(nóng)民的顧慮,讓他們真正把技術(shù)學(xué)到手!”
沒(méi)時(shí)間親自觀(guān)摩“農(nóng)民田間學(xué)?!钡幕顒?dòng),我很遺憾。
但我看到一份“活動(dòng)日內(nèi)容”。
我想,也許大家跟我一樣,很想知道王磊光他們是如何組織“農(nóng)民田間學(xué)?!遍_(kāi)展活動(dòng)的。所以,我把這份“活動(dòng)日內(nèi)容”實(shí)錄如下:
1.田間調(diào)查
分組進(jìn)行:每組查2株樹(shù),每株查10片葉,觀(guān)察記錄紅蜘蛛等蟲(chóng)害平均葉發(fā)生數(shù);觀(guān)察生長(zhǎng)發(fā)育期——花期;觀(guān)察樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)——好壞、是否差肥;觀(guān)察水多少、草多少。建議每組1人記錄,1人調(diào)查雜草覆蓋率,2人觀(guān)察樹(shù)勢(shì)。其余學(xué)員觀(guān)察病蟲(chóng)葉平均發(fā)生量。
2.分小組討論,整理出被調(diào)查的樹(shù)有利不利因素,寫(xiě)出小結(jié)并派代表到講臺(tái)作調(diào)查討論小結(jié)介紹。
3.綜合小組調(diào)查結(jié)果,再次征求學(xué)員意見(jiàn),得出下一步花椒樹(shù)的實(shí)施管理辦法。
4.老師點(diǎn)評(píng):
花椒3月上旬萌芽現(xiàn)蕾,3月下旬~4月上旬盛花,4月中旬謝花。
2~3月應(yīng)施壯花肥……
3~5月對(duì)新發(fā)嫩芽全部抹芽摘心。
樹(shù)盤(pán)除草。
病蟲(chóng)防治:
紅蜘蛛:……
食心蟲(chóng):……
蚜蟲(chóng):……
銹病:……
王磊光說(shuō),辦“農(nóng)民田間學(xué)校”的時(shí)候,銅罐驛鎮(zhèn)的花椒種植面積有1800畝?,F(xiàn)在,已經(jīng)達(dá)到3000畝了。
“這幾年,花椒賣(mài)價(jià)越來(lái)越好?!彼吲d地說(shuō):“開(kāi)始的時(shí)候,市場(chǎng)價(jià)比較便宜。后頭(后來(lái))越賣(mài)越貴。去年(2015年),鮮花椒賣(mài)到8~12元/斤。
“過(guò)去,我們花椒的產(chǎn)量是每畝五六百斤?,F(xiàn)在,我們示范區(qū)每畝產(chǎn)量增加到1000斤,農(nóng)民每畝收入也增加到四五千元……”
既促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展,又增加了農(nóng)民收入,他能不開(kāi)心嗎?
“用重慶話(huà)講,叫做一舉兩得!”
王磊光的笑聲發(fā)自心底……
劉星也是高級(jí)農(nóng)藝師,畢業(yè)于原西南農(nóng)業(yè)大學(xué)。
他說(shuō),他的父母都是農(nóng)民。所以,高考填報(bào)志愿時(shí),他的前五個(gè)志愿都不含農(nóng)字,原因是他想盡快脫離農(nóng)村。
可他后來(lái)還是上了含農(nóng)字的大學(xué),讀的園藝系、蔬菜專(zhuān)業(yè)……
和王磊光一樣,劉星一直工作在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣第一線(xiàn)。
聽(tīng)說(shuō)我想要幾張他的照片,他打開(kāi)電腦里的文件夾。我一看,幾乎都是他在田間地頭的照片。
劉星的胃不好,可他滿(mǎn)腦子琢磨的都是菜——重慶市民喜歡吃啥子蔬菜。
“最近幾年,我們推廣了水藤菜大棚早熟密植栽培技術(shù)……”
水藤菜是什么菜?
看我有些迷茫,他說(shuō):“你中午吃的就是水藤菜?!?/p>
我還是沒(méi)明白,他替我上網(wǎng)搜索。
于是,我看到這樣的文字:
“重慶人一到了夏天,不管下小面還是炒時(shí)蔬,都喜歡吃藤藤菜,吃起那叫一個(gè)香一個(gè)脆啊!藤藤菜又分干藤菜和水藤菜,外地人老愛(ài)叫這個(gè)菜是空心菜,聽(tīng)起怪不舒服,食欲都沒(méi)得了……”
我恍然大悟,原來(lái)水藤菜也叫空心菜。這個(gè)菜是重慶人的最?lèi)?ài)!
“我們重慶就叫水藤菜,是7、8、9三個(gè)月高溫伏旱季節(jié)重要的蔬菜品種。
“過(guò)去,這個(gè)品種上市比較晚,原因是育苗方法落后。
“咋個(gè)落后?”
劉星講起過(guò)去的育苗方法:土窯燒苗。我沒(méi)記下來(lái),因?yàn)椴惶?/p>
“我們推廣大棚早熟密植栽培技術(shù)的目的,一是為了讓水藤菜提早上市,滿(mǎn)足市民需要,二是為了提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)效益。
“你想嘛,從春淡一直供應(yīng)到秋淡(春秋蔬菜供應(yīng)淡季),解決市民在淡季的吃菜需求,供應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)了,產(chǎn)量就增加了,效益自然也提高了。尤其是前期,5月底之前,價(jià)格一般是4~5元/公斤,是批發(fā)價(jià),賣(mài)給市民大概7~9元/公斤。農(nóng)民如果做得好,產(chǎn)值可達(dá)每畝4~5萬(wàn)元?!?/p>
技術(shù)的創(chuàng)新緣于多年的艱苦探索。
劉星是個(gè)吃得起苦的農(nóng)技專(zhuān)家。
扎根基層幾十年,他的貢獻(xiàn)有多少?
還是談水藤菜。
他說(shuō),這項(xiàng)技術(shù)在突破上有三點(diǎn)比較重要,其中“平栽”和“淺栽”經(jīng)歷了很多年的摸索和試驗(yàn)。之所以改過(guò)去的“直栽”為“平栽”和“淺栽”,就是為了利用表土升溫快的特點(diǎn)。
在九龍坡區(qū),劉星親自抓的水藤菜栽培示范基地有200多畝。由于這些蔬菜比過(guò)去提前三四十天上市,因此,受益的不光是重慶市民,還有那些采用新技術(shù)種菜的農(nóng)民。
“有個(gè)叫邱方園的,夫妻二人靠六七十畝菜地年收入百萬(wàn)元左右,都說(shuō)他家種菜比種花還要賺錢(qián)!”
劉星的科研成果不僅于此。
在劉星的材料中,有這樣一篇文字:
“為了解決日益突出的土壤連作障礙問(wèn)題,區(qū)農(nóng)技站高級(jí)農(nóng)藝師劉星一行在玉龍村蔬菜種植戶(hù)的田里實(shí)施了土壤處理試驗(yàn)示范……試驗(yàn)示范結(jié)束后,參加學(xué)習(xí)的田間學(xué)校學(xué)員表示,這項(xiàng)技術(shù)很重要,切實(shí)解決了農(nóng)民種地的大難題,希望能夠大力推廣?!?/p>
我還注意到另一個(gè)蔬菜新品種的培育和推廣,劉星是主要完成人之一:
“8年來(lái),該品種在本區(qū)累計(jì)推廣面積8000余畝,在其他省市累計(jì)推廣面積近2萬(wàn)畝;累計(jì)產(chǎn)值1.6億元,農(nóng)民純收入0.81億元……”
采訪(fǎng)朱文群時(shí),有個(gè)農(nóng)民進(jìn)屋咨詢(xún)。
朱文群是璧山區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心副主任。
在我眼里,朱文群對(duì)誰(shuí)都笑臉相迎。
笑,就是一種美。
而她對(duì)自身工作的理解,更加打動(dòng)人……
朱文群不愿多談自己。
她一邊接受采訪(fǎng),一邊面對(duì)電腦忙著。
“你問(wèn)吧,沒(méi)關(guān)系的!”她對(duì)我說(shuō)。
后來(lái)我才知道,她不習(xí)慣講普通話(huà)。
采訪(fǎng)進(jìn)行得斷斷續(xù)續(xù)。
她告訴我,璧山農(nóng)業(yè)有三大基地:蔬菜基地、果木基地和花卉苗木基地。
她告訴我,從1988年從事果樹(shù)技術(shù)推廣到現(xiàn)在,28年了!
她告訴我,在不同的時(shí)期,農(nóng)技推廣方式是不一樣的。比如說(shuō),推廣水稻種植技術(shù)必須要下田的。
“插秧,女同志和男同志一樣,要下水田!
“現(xiàn)在也一樣,要親力親為去做。不然,那個(gè)技術(shù)連你自己都掌握不了,咋個(gè)推廣?
“老百姓有一個(gè)接受能力問(wèn)題。比如,果樹(shù)修剪必須做給他們看。
“農(nóng)戶(hù)的產(chǎn)業(yè)、年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技術(shù)水平,都不一樣。所以,推廣技術(shù)很辛苦……”
進(jìn)屋咨詢(xún)的農(nóng)民叫陶周惠,有50畝果園,想申報(bào)“農(nóng)業(yè)科技試驗(yàn)示范基地”項(xiàng)目。
一個(gè)認(rèn)真地問(wèn),一個(gè)熱情地答。
陶周惠問(wèn)得很具體,包括資金、用工、防盜……
咋個(gè)搞,咋個(gè)設(shè)計(jì)……朱文群回答得很細(xì)致。
我坐在朱文群旁邊,陶周惠站在朱文群對(duì)面。
“我們從來(lái)沒(méi)有申報(bào)過(guò),所以過(guò)來(lái)問(wèn)一問(wèn),希望得到政府的支持和幫助?!碧罩芑莞嬖V我,她為什么來(lái)咨詢(xún)。
她的果園名稱(chēng)為“重慶市璧山區(qū)陶周惠葡萄種植園”,而朱文群長(zhǎng)期從事果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)推廣工作,所以,她們相互都很了解。
“要想好做啥子,要做就做好!
“果樹(shù)技術(shù)要在不斷總結(jié)和積累中才能提升。不要只在屋里頭不動(dòng),要走出去,到外面去學(xué)。
“葡萄是天然的旅游支撐產(chǎn)業(yè),你以后可以搞成一個(gè)農(nóng)家樂(lè)。
“相互之間要團(tuán)結(jié),包括工人給好多錢(qián)工資……不然,惱火得很!”
陶周惠沒(méi)想到朱文群替她想得那么周到,不住地說(shuō):“要得,要得,對(duì)頭,謝謝你!”
“走了走了,打擾了!”陶周惠抱歉地對(duì)我說(shuō)。
朱文群繼續(xù)回答我的問(wèn)題:
“中國(guó)畢竟是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),把農(nóng)業(yè)的事情做好還是很有意義的。隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式發(fā)生根本性變化,我們做農(nóng)技推廣工作的要適應(yīng)它,跟上形勢(shì)?!?/p>
談到對(duì)農(nóng)技推廣工作的認(rèn)識(shí),她說(shuō):
“第一是要熱愛(ài),要有激情,要喜歡這項(xiàng)事業(yè)。
“第二要把自己從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),身體力行。給農(nóng)民起示范作用要吃得起苦。
“真的,搞農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣真要吃得起苦。不管是刮風(fēng)下雨,還是病蟲(chóng)害,必須要下田去做。要有奉獻(xiàn)精神,否則,即使可能堅(jiān)持,也不會(huì)做得更好……”
璧山有15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,朱文群說(shuō)她基本上跑遍了,“這是必須的”!
“必須”幾乎是朱文群的口頭禪。比如:
“老公也忙,從事農(nóng)技推廣的都很忙,這是必須的。
“星期六、星期天都可能下鄉(xiāng)。有事就下鄉(xiāng),這是必須的。搞農(nóng)技推廣的,時(shí)間不完全屬于自己……”
璧山區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心主任龐澤興評(píng)價(jià)朱文群“第一敬業(yè);第二理論和實(shí)踐結(jié)合緊密;第三對(duì)生產(chǎn)企業(yè)服務(wù)非常到位;第四不求回報(bào)”。
他談起朱文群的“兩件事”:
一、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)果樹(shù)技術(shù)骨干少,不能有效指導(dǎo)果樹(shù)生產(chǎn)的情況下,她積極建立了由葡萄種植大戶(hù)組成的璧山葡萄技術(shù)協(xié)會(huì),對(duì)璧山的葡萄生產(chǎn)發(fā)揮了很大作用。
二、為了美化璧山,近三年引進(jìn)1000種果樹(shù),豐富了璧山城區(qū)的樹(shù)種資源和綠化景觀(guān)……
和王磊光、劉星等“最美農(nóng)技員”一樣,朱文群的“主要先進(jìn)事跡”一欄填寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
“最美”意味著吃苦和奉獻(xiàn)。
在他們眼中,所有的奉獻(xiàn)都是“必須的”!
在人們心中,他們的“最美”也是不言而喻的。
但愿“最美農(nóng)技員”都有王磊光那樣的好心態(tài),把50歲當(dāng)40歲,“繼續(xù)為農(nóng)業(yè)工作發(fā)光發(fā)熱”!