許世均
摘要:初中化學(xué)作為中考一門(mén)非常重要的課程,學(xué)校非常的重視,是學(xué)校教學(xué)的重中之重。因此,作為初中化學(xué)來(lái)說(shuō),搞好復(fù)習(xí)工作對(duì)于學(xué)生,班級(jí),學(xué)校都是非常的重要。教師要加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的知識(shí)的歸納和整理工作,加強(qiáng)課堂的復(fù)習(xí)效率,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,至關(guān)重要。
關(guān)鍵詞:初中;化學(xué);復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)工作的有效性直接關(guān)系著學(xué)生的畢業(yè)成績(jī)的好與壞,決定著學(xué)生是否能夠升入到高一級(jí)的學(xué)校進(jìn)行深造。因此,需要教師和學(xué)生緊密配合,協(xié)同促進(jìn),找到辦法,提高效率。
一、緊扣教材與教學(xué)大綱,結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,明確化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想
俗話說(shuō)得好,有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)。在進(jìn)行化學(xué)復(fù)習(xí)的前提就是教師一定要搞好化學(xué)復(fù)習(xí)的思想工作。讓學(xué)生首先要有學(xué)好化學(xué),復(fù)習(xí)好化學(xué)的打勝仗的思想準(zhǔn)備。只有學(xué)生思想提高了,學(xué)生才能表現(xiàn)出能夠吃苦耐勞的精神。其次,教師首先要對(duì)化學(xué)教材進(jìn)行全面的細(xì)致的有效的歸納和總結(jié),把化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分塊地,系統(tǒng)地進(jìn)行總結(jié)出來(lái),以成串的形式展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生能夠一目了然。再有就是一些重點(diǎn)知識(shí)和概念,教師對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)理解式的講解,以提高學(xué)生的歸納分析問(wèn)題的能力。
二、抓好復(fù)習(xí)的具體方法
有的學(xué)生反應(yīng),到了初三,化學(xué)基礎(chǔ)不好。平時(shí)做題很少。每次做題總是看不懂!總是看書(shū)本的內(nèi)容。但是做題還是看不懂。怎么辦?
1、認(rèn)真閱讀化學(xué)課本?;瘜W(xué)課本是依據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)地闡述教材內(nèi)容的教學(xué)用書(shū),抓住課本,也就抓住了基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)該對(duì)課本中的主要原理,定律以及重要的結(jié)論和規(guī)律著重去看、去記憶。同時(shí)還應(yīng)注意學(xué)習(xí)化學(xué)中研究問(wèn)題的方法,掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法比掌握知識(shí)更重要。因?yàn)樗芴岣邔W(xué)習(xí)的思維能力。
2、看化學(xué)書(shū)的程序一般分三步。①全面看:全面看一節(jié)教材,把握一節(jié)書(shū)的整體內(nèi)容,在頭腦中形成一個(gè)初步整體印象,要做到能提綱挈領(lǐng)地?cái)⑹龀鼋滩闹械闹攸c(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和本質(zhì)的問(wèn)題。②抓關(guān)鍵:在全面看的基礎(chǔ)上,抓住教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵用語(yǔ)重點(diǎn)看,認(rèn)真反復(fù)琢磨。③理思路:看書(shū)時(shí)要積極思考,重點(diǎn)知識(shí)要掌握,難點(diǎn)知識(shí)要逐步突破。
總之,看書(shū)的程序可概括為:“整體棗部分棗整體”,即整體感知,部分探索,整體理解。
一些建議:①上課聽(tīng)講,能聽(tīng)多少是多少,千萬(wàn)別不跟;②認(rèn)真完成作業(yè),著重基礎(chǔ)題的練習(xí),盡量少做難題;③每天至少問(wèn)化學(xué)老師一個(gè)作業(yè)錯(cuò)題,越基礎(chǔ)越好;④狠抓基礎(chǔ),并且只抓基礎(chǔ),老師布置的任務(wù)足夠了,不用再買(mǎi)卷子輔導(dǎo)了;⑤別討厭老師,多和老師交流。別影響了別的科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。
以上幾條沒(méi)有最重點(diǎn)的,都是重點(diǎn),你化學(xué)基礎(chǔ)不好,別著急,要有螞蟻吭骨頭的精神,慢慢來(lái)?!胺彩掠蒙プ?,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”(韋爾奇)能堅(jiān)持住的話,你的化學(xué)提高到60分沒(méi)什么問(wèn)題的。
“學(xué)校訂的練習(xí)冊(cè)答案沒(méi)詳解”著重基礎(chǔ),從現(xiàn)在起跟住老師,沒(méi)詳解,老師總講的啊,聽(tīng)懂基礎(chǔ)題就行了,難的有精力就多做,多問(wèn)老師,別的什么輔導(dǎo)書(shū),卷子沒(méi)必要買(mǎi)的,跟住老師就行了,這樣成績(jī)才提高最快。要是你其他科目非常強(qiáng)的話,那你要在化學(xué)上投入更多的時(shí)間,不耽誤別的科目就可以了。
三、學(xué)好化學(xué)最好的方案
我認(rèn)為化學(xué)水平由兩部分構(gòu)成。一是基礎(chǔ)知識(shí),二是解題思維。其中又以基礎(chǔ)知識(shí)為重,因?yàn)樵诟呖蓟A(chǔ)題占了大多數(shù)分,能力題分占少數(shù)。
因此應(yīng)該首先打牢基礎(chǔ)。一般最有效的方法有兩種:
1、看教材。教材是高考試題編制的藍(lán)本,專(zhuān)家們關(guān)在小屋子里編題時(shí),首先就是從教材上找知識(shí)點(diǎn),再編題。看教材重點(diǎn)不在背,而在理解,搞不懂的就追著老師死纏爛打地問(wèn),問(wèn)清楚才罷休,臉皮一定要厚。
2、作總結(jié)。每章學(xué)完后,都要做一個(gè)條理清晰的總結(jié)。不求面面俱到,但求主線明晰。
3、就是難題了。難題不是高智商的人才會(huì)作,我們智商普通的人照樣可以漂亮地拿下。怎么做到,總結(jié)化學(xué)思維。十字交叉法、設(shè)通式法、極端假設(shè)法、原子守恒法等,多做多總結(jié)。相信你把這兩點(diǎn)掌握好了,化學(xué)的復(fù)習(xí)就會(huì)變得目標(biāo)明確,從容不迫,游刃有余,每復(fù)習(xí)完一部分知識(shí)就會(huì)有一種充實(shí)感、滿足感。
4、不要寄希望于速成,因?yàn)椤坝俣贿_(dá)”呀。如果你認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),就接著看下去吧:①將物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途這樣的順序進(jìn)行記憶,認(rèn)真思考你會(huì)發(fā)現(xiàn)這三者之間的聯(lián)系。②對(duì)性質(zhì)中涉及的化學(xué)方程式要做到爛熟于胸,若已經(jīng)做到上述兩點(diǎn),你的化學(xué)就學(xué)好了一半了。③多思多想,將生活中見(jiàn)到的活生生的事物和化學(xué)聯(lián)系起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在我們身邊,到這時(shí),你就會(huì)體會(huì)到化學(xué)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
5、整理筆記本,每天整理一章:第一部分按章節(jié)記方程式(最好寫(xiě)上相關(guān)現(xiàn)象)。第二部分,從同一顏色的,同一氣味的,同一燃燒現(xiàn)象,同一特殊狀態(tài)寫(xiě)物理和化學(xué)性質(zhì),,你那個(gè)本子,前部分按章整理常見(jiàn)方程,看到有特殊的物理性質(zhì),寫(xiě)到后部份,比如白色:…淡黃:…深黃:…,多留些空,看到你習(xí)題中出現(xiàn)了你沒(méi)注意到的,再加起,參考書(shū)上有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的加起,第3部分整理錯(cuò)題,每次做錯(cuò)的都記起,新吸收到的再記到前面對(duì)應(yīng)的部分,自己做一份就記做一半,在沒(méi)天拿出來(lái)翻翻,做題也翻翻,當(dāng)你看到那個(gè)物理、化學(xué)性質(zhì),能想到他在你筆記本的確切位置,你就沒(méi)什么問(wèn)題了,這是長(zhǎng)期的積累,推斷題推出物質(zhì)很容易了就看你方程式能寫(xiě)對(duì)不了。推斷那是完全送分,能熟悉記住,除實(shí)驗(yàn)題外,你就沒(méi)什么問(wèn)題了,初中化學(xué)并不難。
以上是筆者對(duì)化學(xué)中考的認(rèn)識(shí)和體會(huì)及在化學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)對(duì)策略,在中考反饋的成績(jī)上來(lái)看,效果還不錯(cuò)。俗話說(shuō)“教無(wú)定法”,復(fù)習(xí)課也不例外,但無(wú)論什么方法,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)是基本,加大訓(xùn)練強(qiáng)度是手段,貫徹復(fù)習(xí)策略是能力,學(xué)生能夠掌握是目的,我還會(huì)進(jìn)一步探索中考復(fù)習(xí)的方法來(lái)適應(yīng)中考、適應(yīng)學(xué)生,以期取得更好的成績(jī)。