熊莉莉

小時候，剛從農(nóng)村考入縣城初中時，班里沒有一個之前我相識的同學，因此，剛開始的幾天甚是孤單落寞。同桌安敏和我情況差不多，我們倆既是同桌，又同病相憐，很快便成了無話不談的好朋友。在安排寢室的時候，我們特意要求老師為我們安排距離最近的床鋪。

可能是生活、學習習慣幾乎一致，所以在初一的下半年，我倆幾乎同時患上了近視。而且，在用學校的簡易視力測試表測試時，我倆能看清開口方向不同的字母“E”，正好在同一行。趁周末的下午，我們相約一起，在學校附近的一家眼鏡店，每人花六元錢配了一副一模一樣的眼鏡。我清楚地記得，每次下課我摘下眼鏡，我會把眼鏡腿折疊好，將帶鏡片的一側(cè)放在桌子上。而每每此時，十分愛惜眼鏡的安敏便會忙不迭地一邊幫我反過來，一邊告誡我說：“這樣時間長了，鏡片慢慢就會被磨花的……”我嘴上對她的好意表示認可，但心里卻不以為然。

學生時代，看似單純，云淡風輕、無憂無慮，實際內(nèi)心深處也潛伏著各種各樣的煩惱和憂愁。甚至今天看來一些微不足道的小事，那時也會感覺如臨大敵。

期末考試的頭一天晚上，下了晚自習后，在寢室里躺在床上學習，不大會兒便迷迷糊糊地睡著了。半夜內(nèi)急醒來下床時，一不小心，一腳將放在床頭的眼鏡踩成兩截。我驚出一身冷汗，當時，六元錢可相當于一個月的生活費，眼鏡算得上我個人物品的一個“大件”了。我沮喪萬分，從廁所回來后，茫然地呆臥在床上再不能入睡。我正胡亂思忖著該怎樣向父母交待時，無意瞥見安敏那副放在床頭的眼鏡。鬼使神差，那一刻，我連想也沒想，便順手把我的眼鏡和安敏的眼鏡“調(diào)了包”……

第二天一大早，看到心愛的眼鏡斷成兩截，安敏難過得掉下了眼淚。我假裝“責怪”她粗心大意，但心里卻五味雜陳。安敏的家庭比我家還要拮據(jù)，她連想也不敢想再買新眼鏡，難過之余，安敏想了一個好辦法，她用細鐵絲將折斷的眼鏡重新固定，然后再用膠布纏好。自此，戴“纏著膠布眼鏡”的人，成了安敏的標志招牌。

慢慢地，安敏從悲傷中解脫出來，而我卻越來越內(nèi)疚。我不知道安敏是不是發(fā)現(xiàn)了眼鏡的秘密，每當她小心地審視被輕微磨花的鏡片時，我都心虛得厲害。安敏像從前一樣，依然對我關懷幫助，在別人看來，我們?nèi)匀皇怯H密無間的好朋友，但我卻依稀覺得她對我似乎有所防范。

出于提醒，似乎更應該說是出于洗脫自己的嫌疑，當我發(fā)現(xiàn)有一天安敏竟然戴著眼鏡睡覺時，我“批評”她說：“戴著眼鏡睡覺，小心再把眼鏡弄壞了！”聽完我的話，安敏詼諧地回答：“如果不戴眼鏡，我怕做夢時會看不清楚人！”

我不知道安敏的話里是否還有其他意思，臉頓時漲得通紅。

我內(nèi)心難以承受這份折磨，幾次想向安敏坦白自己的錯誤，但直到初中畢業(yè)分手，我們考入各自不同的學校，我卻一直都鼓不起這份勇氣。

再后來，我們各奔前程，幾乎再也沒有謀過面。但時隔多年，安敏小心地捆綁眼鏡的畫面常常會浮現(xiàn)在我的眼前。對于我調(diào)包的伎倆，想必安敏心知肚明，但她卻從未挑明，只是不斷地重新捆綁那副隨時可能會“散架”的眼鏡，才使那不像樣的眼鏡得以勉強繼續(xù)使用，就像捆綁我們隨時都會瓦解的友情……