李克軍

有一家公司老總打算從員工當中選一個人接替即將退休的市場部經(jīng)理，他想了一個對誰都絕對公平的考核辦法，這項考核以“開拓精神”為目標確立優(yōu)秀人選的產(chǎn)生。

老總整理出了一個房間，并關(guān)上了門，他在門上寫了“不得入內(nèi)”四個字，然后通報每一個員工說，誰也不要走進那個房間，但他并沒有告訴大家為什么不能入內(nèi)。不過這并不重要，因為人們都死死記住了這個命令，自己該干啥就干啥，反正工作中沒有任何事情會與那個房間產(chǎn)生瓜葛。

一天中午吃飯后，有一個年輕人在走廊上休息，他回想著老總的話，覺得不可思議，這個房間里到底有什么呢？為什么不能進入呢？如果進入了會怎么樣呢？如果我什么都不知道，那我只能管好自己不能進入，但是萬一有別人打算進入，我又該怎樣勸阻呢？

就這樣，這個年輕人似乎忘記了老總的交代，他去推了推那個門，沒想到，門居然是虛掩著的，一推就開了。走進房間后，年輕人發(fā)現(xiàn)里面除了放著一張小桌子外，別的什么也沒有，而小桌子上則放著一個信封，信封上寫著這樣幾個字：“不管是誰，當你發(fā)現(xiàn)這封信之后，請立刻送到老總辦公室！”

年輕人嚇了一跳，以為出了什么大事，連忙拿起信奔向老總的辦公室。沒想到，老總接過這封信后，卻一點也不在意，他隨意地把信封放在一邊，問年輕人說：“你說這封信是從那個房間里發(fā)現(xiàn)的，可我此前說過任何人都不能進入那個房間，你為什么還要進去呢？”

“對不起，我并不是故意想違抗命令，只是我覺得如果我不進去看個究竟，我只能算是一種死板地執(zhí)行命令，我希望我能從根本上了解為什么不能進入這個房間，所以，我覺得我有必要推開門進去看看，只有這樣，我才能真正做到更有效也更有意義地執(zhí)行您的命令！”年輕人說。

他話音剛落，老總就站起來微笑著對他說：“祝賀你，你已經(jīng)成為市場部經(jīng)理了！”

“啊？可是我什么也沒有做，這是怎么回事？”年輕人困惑地說。

“不，你已經(jīng)做了很多！我要的不是一個聽話的經(jīng)理，而是一個懂得執(zhí)行并且理解為什么要執(zhí)行甚至?xí)岢龅降讘?yīng)不應(yīng)該執(zhí)行的經(jīng)理，一個有思考能力和開拓精神的經(jīng)理，而你的推門進入，就已經(jīng)體現(xiàn)出了這種精神！”老總說。

確實，身在職場就是這樣子，不能一味地執(zhí)行死命令，在很多時候，我們要去想辦法弄清楚自己為什么要這樣做，也只有這樣，工作起來才會更加得心應(yīng)手，更能把握原則。