大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)探究
2016-05-30 10:48:04徐蘭芳
大東方 2016年9期
徐蘭芳
摘 要：大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)迅速增加，就業(yè)壓力也不斷增大。自1999年高校擴(kuò)招以來(lái)，我國(guó)的高等教育逐步邁入“大眾化”階段，這對(duì)社會(huì)無(wú)疑是一個(gè)巨大的沖擊。然就大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)而言，把興趣與職業(yè)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮自身的潛能，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就有可能創(chuàng)造出無(wú)限的可能。所以，促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是順應(yīng)了時(shí)勢(shì)，且將作為個(gè)人與社會(huì)綜合發(fā)展進(jìn)步的項(xiàng)目，具有時(shí)不可待的意義。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；自主創(chuàng)業(yè)；目的；意義；對(duì)策
摘 要：大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)迅速增加，就業(yè)壓力也不斷增大。自1999年高校擴(kuò)招以來(lái)，我國(guó)的高等教育逐步邁入“大眾化”階段，這對(duì)社會(huì)無(wú)疑是一個(gè)巨大的沖擊。然就大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)而言，把興趣與職業(yè)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮自身的潛能，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就有可能創(chuàng)造出無(wú)限的可能。所以，促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是順應(yīng)了時(shí)勢(shì)，且將作為個(gè)人與社會(huì)綜合發(fā)展進(jìn)步的項(xiàng)目，具有時(shí)不可待的意義。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；自主創(chuàng)業(yè)；目的；意義；對(duì)策
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