記者 朱筱麗

近日，記者從市教委公布的《上海市學校體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》中獲悉，今后，本市學生在高中階段畢業(yè)時將至少掌握兩項運動技能。

根據(jù)規(guī)劃，本市將深入實施體育課程改革工作，根據(jù)青少年學生的身心發(fā)展，改革傳統(tǒng)體育課教學模式，至2018年，實現(xiàn)全部高中開展專項化體育教學；至2020年，實現(xiàn)小學興趣化、初中多樣化及大學個性化體育課程全覆蓋，構建循序漸進、科學銜接的體育課程體系，讓每一名學生在基礎教育階段至少掌握兩項運動技能，并在高等教育階段得到提升。到2020年，本市將聯(lián)合各級公共體育場館、青少年活動中心、少體校及有條件的社區(qū)，建設區(qū)域性課外體育活動中心30個。本市還將推進學校體育社團建設，實現(xiàn)全市100%中小學生至少參加一個體育社團，全市建設500個示范校體育社團。

此外，廣大學生和家長關心的初中畢業(yè)升學體育考試方案也將得到進一步改革和完善。本市也將研制學生運動技能等級標準，配合學生綜合素質(zhì)評價要求，建立包括學生體育知識、運動經(jīng)歷、運動技能和運動效果在內(nèi)的綜合性的學生體育素養(yǎng)評價指標體系和評價機制，引導學生積極參與日常體育鍛煉，中小學生體育素養(yǎng)達標率達到80%以上。