王玲

摘要：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉，隨著新媒體的快速發(fā)展和廣泛應用，新媒體已成為黨員干部自我學習、互動交流的重要平臺，新媒體與基層黨建工作的緊密結合呈現(xiàn)愈發(fā)迫切的趨勢。本文以新媒體在基層黨建工作中的實際應用為基點，論述如何創(chuàng)新基層黨建工作。

關鍵詞：新媒體；創(chuàng)新；基層黨建

新時期新媒體的快速發(fā)展和廣泛應用為基層黨的工作帶來了機遇和挑戰(zhàn)。習近平總書記指出：“各級黨委要做到網(wǎng)絡發(fā)展到哪里黨的工作就覆蓋到哪里，充分運用信息技術改進黨員教育管理、提高群眾工作水平，加強網(wǎng)絡輿論的正面引導?！?因此，如何運用新媒體創(chuàng)新基層黨建工作，為黨的工作注入新的生機和活力，是當前基層黨建工作中需要探討和研究的重要課題。

一、新媒體為基層黨建工作帶來的新機遇

（一）為基層黨建工作提供了新的載體和平臺

在過去的基層黨建工作中，多采取逐級下達的方式進行傳播，這種過程呈現(xiàn)的是單向性的信息傳達。新興媒體可突破傳統(tǒng)黨建教育和工作模式的限制，可以有效提高黨員教育的實效性，擴大黨員教育的覆蓋面，增強黨內教育活動的吸引力和凝聚力。還可以與傳統(tǒng)的黨建工作方式形成優(yōu)勢互補，以進一步提高基層黨建工作的科學性、針對性和時效性。

（二）改善基層黨員教育管理工作方法

傳統(tǒng)的黨建工作由于受到時間、空間等原因的局限，工作形式比較單一，黨員教育活動也大多是以理論講座、黨員大會、民主生活會、黨日活動等形式開展，黨內活動比較簡單，缺乏多樣性。而運用新媒體來開展黨員教育實踐活動，可以生動形象地強化教育、管理與引導，相對傳統(tǒng)的教育形式來說更具有吸引力、親和力和凝聚力。例如微信平臺，內容精簡生動，支持文字、圖片、音頻、視頻等豐富多樣的形式，基層黨務工作者可以有意識地將黨員教育的內容進行濃縮提煉，增加黨員教育內容的針對性和易接受性。

（三）有利于發(fā)揮黨員在基層黨建工作中的主體性作用

新媒體的交互性特點可以使基層黨務工作者的工作方式由傳統(tǒng)的單向灌輸式轉變?yōu)殡p向互動式交流，黨員的接受方式由被動轉變?yōu)橹鲃?。新媒體的交互方式使基層黨務工作者和黨員間保持了適度的距離感，使交流雙方地位平等，有效減少了黨員對理論政策教育的抵觸情緒。有助于黨員之間進行交流學習心得，黨員也更愿意真實地表達所思所想所惑，自覺地把一些先進思想和道德規(guī)范內化為自身的思想品德。

二、運用新媒體創(chuàng)新基層黨建工作存在的問題

（一）運用新媒體創(chuàng)新黨建工作的重視不夠

首先是思想認識不到位，一些基層黨組織和黨員干部對新媒體的認識缺乏科學性，缺乏運用新媒體創(chuàng)新基層黨建工作的主動性；二是領導機構隊伍建設不健全，在一些單位沒有成立運用新媒體開展黨建工作領導機構，新媒體宣傳黨建工作大多以兼職為主，人員配備不到位；三是工作制度不健全，一些單位沒有建立起運用新媒體開展黨建工作、輿情應對和處置預案等機制和配套的相關制度，對制度的落實沒有形成常態(tài)化；最后是開展工作的經(jīng)費不足。

（二）運用新媒體創(chuàng)新黨建工作的動力不足

新媒體普及率不高，作為主流意識形態(tài)傳播平臺的黨建網(wǎng)站數(shù)量比較少而且影響有限；擁有新媒體的資源不平衡，特別是貧困山區(qū)、經(jīng)濟落后的農(nóng)村，有些地方甚至未通網(wǎng)絡；還有一些黨組織和領導干部不善于研究新媒體的輿論傳播的規(guī)律，不屑于發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢開展基層組織建設、黨員教育管理、干部監(jiān)督等黨建工作，不注重黨建工作方法上的創(chuàng)新。

（三）自覺運用新媒體的能力有待提高

傳統(tǒng)的黨務工作者還沒有樹立新媒體思維，不具備相應的意識和能力。部分黨務工作者對新媒體信息的重要性認識不足，甚至有些同志還擔心喪失對信息的控制權，從而產(chǎn)生抵觸心理，不能積極利用新媒體溝通民意。一些領導雖然了解新媒體，但更側重于新媒體的宣傳和教育功能，對在溝通中群眾所表達的訴求不能做出有針對性的回應。當然，一些領導干部盡管意識到新媒體的強大作用，但并沒有充分掌握新媒體溝通的技巧、規(guī)律，缺乏溝通藝術，導致溝通效果不佳。

三、新媒體在基層黨建工作中的創(chuàng)新思考

（一）充分發(fā)揮新媒體獲取信息快捷便利的優(yōu)勢，創(chuàng)建基層黨的理論建設和黨員教育培訓的新陣地

基層黨務工作者應充分借助新媒體傳播信息快捷、即時、廣覆蓋的優(yōu)勢，大力加強黨的理論陣地建設，形成覆蓋范圍廣、影響力大的傳播陣地。善于將黨的新理論以圖文并茂、聲情融會、動態(tài)靈活的新形勢，隨時、隨地、隨身的傳播給廣大基層黨員群眾，以黨員群眾便于接受的新載體形式武裝頭腦。善于運用新媒體培育黨員干部工作生活中的學習閱讀習慣，利用新媒體為廣大黨員創(chuàng)造“全方位”、“全天候”的學習條件，不斷拓展基層黨員思想教育培訓的形式。

（二）充分發(fā)揮新媒體多點對應性的優(yōu)勢，積極創(chuàng)建并擴大基層黨內民主、密切聯(lián)系群眾的新載體

新媒體相對于傳統(tǒng)媒體是一個雙向乃至多向的交流平臺，表達的開放性和民主性使人們可以在交互式討論和多對多的傳播中實現(xiàn)平等交流。基層黨務工作者應充分利用這一優(yōu)勢，充分發(fā)揮黨員的主體作用，使其積極主動地關心和參與黨內工作事務。與此同時，還應積極運用新媒體促成基層黨員干部與群眾形成良性互動，以便深入了解下情、實情，掌握第一手群眾輿情資料。

（三）全面提升基層黨務工作者的網(wǎng)絡素質與能力，充分發(fā)揮好新媒體對基層黨建的正面引導作用

應加強對廣大黨員干部和黨務信息工作者的信息網(wǎng)絡技術知識培訓，使其充分了解并掌握運用好新媒體，善于借助新媒體與群眾開展良性互動，設置好群眾關心的熱點話題以開展學習討論，收集整理分析群眾輿情和思想動態(tài)，以切實增強黨員群眾思想意識的凝聚力和向心力。

總而言之，新媒體的快速發(fā)展，為基層黨建工作帶來了機遇和挑戰(zhàn)。各級黨組織和領導干部都要善待新媒體、掌握新媒體，運用新媒體進一步改進和創(chuàng)新黨建工作方式方法，激發(fā)起基層黨組織勇于進取、創(chuàng)新探索的積極性。

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