韋艷霄 梁仁才

摘要：首先分析了網(wǎng)絡(luò)對(duì)初中生影響的現(xiàn)狀，接著從網(wǎng)絡(luò)自身、校園管理、網(wǎng)吧管理三個(gè)方面，解讀了造成初中生網(wǎng)絡(luò)成癮的危害因素，然后理性地提出應(yīng)對(duì)策略，最后客觀地對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，具有一定的參考和研究?jī)r(jià)值。

關(guān)鍵詞：初中生 網(wǎng)絡(luò)成癮 危害 策略

近年來(lái)，隨著我國(guó)信息技術(shù)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已遍布我們周?chē)母鱾€(gè)角落，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，標(biāo)志著人們的生活水平進(jìn)入了一個(gè)新的階段。初中生正處于青春期，對(duì)新鮮事物充滿好奇心，互聯(lián)網(wǎng)憑借獨(dú)特地魅力吸引并影響著一代又一代的青少年，網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)初中生的心理、生活和自身都造成一定的危害。解決初中生網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題，是我國(guó)初中教育發(fā)展的一個(gè)重要內(nèi)容。

一、初中生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因

網(wǎng)絡(luò)成癮是指過(guò)度使用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)成癮者造成身心損害的一種現(xiàn)象。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明，早在2002年初中生網(wǎng)民就高達(dá)了16.3%，初中生處于德、智、體、美全面發(fā)展階段，過(guò)度的互聯(lián)網(wǎng)使用對(duì)青少年的身心、行為等習(xí)慣均造成一定程度的影響。

1.網(wǎng)絡(luò)自身因素

互聯(lián)網(wǎng)最大的特點(diǎn)就是虛擬性，憑借獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)超越時(shí)空的限制，可以在任何時(shí)間任何地點(diǎn)進(jìn)行交流，吸引著人們的興趣。在虛擬空間中，交流者不受相關(guān)法律的制約，可以隨心所欲的進(jìn)行交流，不僅如此，互聯(lián)網(wǎng)依靠聲音、圖片、文字、視頻等豐富的內(nèi)容吸引著初中生。網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)商出于盈利目的，在網(wǎng)絡(luò)游戲中制造色情、打斗等非法場(chǎng)面，讓學(xué)生過(guò)早地接受色情等不利因素，由于初中生正處于青春期，對(duì)外來(lái)新鮮事物的抵抗能力和防御能力很弱，在游戲中無(wú)盡的廝殺場(chǎng)面嚴(yán)重的扭曲了初中生的身心發(fā)展，久而久之，初中生就會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生上癮現(xiàn)象，對(duì)學(xué)習(xí)、人生價(jià)值觀、社會(huì)生活等造成嚴(yán)重的影響。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在我國(guó)青少年上網(wǎng)的人數(shù)高達(dá)1500萬(wàn)，其中15%的青少年因多度上網(wǎng)造成挫學(xué)等其他嚴(yán)重后果。在網(wǎng)絡(luò)中，不法分子利用病毒對(duì)初中生隱私進(jìn)行獲取，對(duì)初中生傳播色情文件，使初中生過(guò)早地接受不良信息。

2.校園管理不規(guī)范

造成初中生網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)鍵因素，就是校園管理不夠規(guī)范。據(jù)調(diào)查，部分初中學(xué)校缺乏相關(guān)制度，特別是在農(nóng)村，由于教學(xué)觀念和制度的差別，一些教師素質(zhì)較低，德育教育沒(méi)有體現(xiàn)時(shí)代性，在教育過(guò)程中，往往忽視人格培養(yǎng)和發(fā)展方向的指導(dǎo)。特別是農(nóng)村的教學(xué)模式中，在德育教學(xué)任務(wù)中，往往采用活動(dòng)化、形式化等表面形式進(jìn)行德育說(shuō)教。與城市管理方式不同，農(nóng)村的教學(xué)管理制度較落后，這給學(xué)生上網(wǎng)提供了有利條件，利用課余時(shí)間去上網(wǎng)，甚至達(dá)到夜不歸寢。

3.網(wǎng)吧管理不規(guī)范

部分網(wǎng)吧為贏取更多的商業(yè)利益，忽視網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)法律，允許未成年人上網(wǎng)，據(jù)調(diào)查，當(dāng)前我國(guó)大部分偏遠(yuǎn)城市仍然允許初中生上網(wǎng)，這種不法行為嚴(yán)重的損害學(xué)生利益，致使多數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)。不僅如此，據(jù)有關(guān)資料顯示，學(xué)校周?chē)木W(wǎng)吧多數(shù)沒(méi)有經(jīng)營(yíng)許可證，這種“黑網(wǎng)吧”為謀取個(gè)人利益，允許學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)，甚至用不健康的內(nèi)容吸引學(xué)生上網(wǎng)。

二、初中生網(wǎng)絡(luò)成癮的對(duì)策

1.堅(jiān)守觀念，嚴(yán)于律己

虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界能夠給初中生無(wú)盡的幻想，要想真正擺脫網(wǎng)絡(luò)的困擾，必須以端正的姿態(tài)，嚴(yán)于律己，樹(shù)立高尚的人格品質(zhì)和思想信念。羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！币虼耍鳛樽鎳?guó)的花朵，應(yīng)該樹(shù)立高尚的品格，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，磨練自己優(yōu)秀的品質(zhì)，拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑，堅(jiān)守信念，嚴(yán)于律己?？梢酝ㄟ^(guò)制定高遠(yuǎn)、美好的目標(biāo)使自己擺脫網(wǎng)絡(luò)誘惑。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代里，初中生要養(yǎng)成自我保護(hù)意識(shí)，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，培養(yǎng)自身興趣、愛(ài)好擺脫網(wǎng)絡(luò)的困擾。

2.加強(qiáng)校園管理，拒絕學(xué)生上網(wǎng)

校園管理是初中生網(wǎng)絡(luò)成癮的一大因素，通過(guò)加強(qiáng)校園管理建設(shè)，制定相關(guān)校園法律，可以有效地防止初中生利用課余時(shí)間出去上網(wǎng)，如在校園的特定角落安裝監(jiān)控，這樣只要在辦公室就可以知道是否有學(xué)生外出。初中生正處于青少年時(shí)期，對(duì)外部事物充滿好奇心，因此合理安排學(xué)生課余時(shí)間是解決青少年上網(wǎng)的有效途徑，不僅如此，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)加強(qiáng)學(xué)生鍛煉減少學(xué)生上網(wǎng)的誘惑，如實(shí)施早操，不僅可以強(qiáng)身健體，還可以減少學(xué)生上網(wǎng)的熱情。

3.加強(qiáng)知識(shí)教育，拒絕網(wǎng)絡(luò)成癮

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，特別是對(duì)于初中生，容易被網(wǎng)絡(luò)色情內(nèi)容吸引，通過(guò)加強(qiáng)青春期知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)危害教育可以有效地讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的弊端。作為教育者，應(yīng)該積極向初中生介紹青春期知識(shí)，科學(xué)的幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的危害，在學(xué)校，學(xué)生可以設(shè)立專門(mén)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)課，讓學(xué)生通過(guò)課程內(nèi)容正確的網(wǎng)絡(luò)。

三、結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)成癮是初中生面臨的危害，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育是解決網(wǎng)絡(luò)成癮的有效途徑。本文主要分析了初中生網(wǎng)絡(luò)成癮的因素，然后從校園管理、自身因素和知識(shí)教育三個(gè)方面探究如何解決初中生網(wǎng)絡(luò)成癮，最后對(duì)全文加以總結(jié)，具有一定的參考和研究?jī)r(jià)值。

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