張勛

本文謹(jǐn)以2015年高考新課標(biāo)Ⅰ卷的書面表達(dá)為例，對書面表達(dá)這一考點(diǎn)加以分析和點(diǎn)撥。

假定你是李華，你校英文報(bào)“外國文化”欄目擬刊登介紹美國節(jié)日風(fēng)俗和中學(xué)生生活的短文。請給美國朋友彼得寫信約稿，要點(diǎn)如下：

1. 欄目介紹；

2. 稿件內(nèi)容；

3. 稿件長度：約400詞匯；

4. 交稿日期：6月28日前。

注意：

1. 詞數(shù)100左右；

2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3. 開頭語已為你寫好。

Dear Peter：

Id like to ask you to write an article for our schools English newspaper.

Yours，

Li Hua

[審 題]

做題前應(yīng)先認(rèn)真閱讀提示/題示，理解和明確題目要求?？蓮囊韵氯齻€(gè)方面入手：

1. 審文體和格式。要弄清書面表達(dá)的體裁，如記敘文、說明文、應(yīng)用文（書信、日記、通知、郵件、便條）等，特定的體裁有特定的格式，比如書信有信頭、稱呼、正文、結(jié)尾、署名等部分（一般題目會(huì)給出信頭和署名）。題干的要求是給美國朋友寫信約稿。信的開頭已給出，同學(xué)們只需要完成主干部分、結(jié)尾的問候語和署名即可。

2. 審人稱。弄清書面表達(dá)要求用何種人稱來寫，人稱錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致無謂的丟分。本文以“李華”的口吻寫作，應(yīng)用第一人稱I；給Peter寫信，稱呼對方用you。

3. 審時(shí)態(tài)。不同的文體對時(shí)態(tài)的要求不一樣，如說明文常用一般現(xiàn)在時(shí)，記敘文常用一般過去時(shí)態(tài)，而應(yīng)用文，尤其是書信則要根據(jù)信件的內(nèi)容確定時(shí)態(tài)。本封書信的內(nèi)容是介紹一檔校英語報(bào)的“外國文化”欄目并對稿件作出要求（內(nèi)容、長度等），毫無疑問時(shí)態(tài)應(yīng)以一般現(xiàn)在時(shí)為主。

[要 點(diǎn)]

要點(diǎn)完整是書面表達(dá)的基本要求，也是評分依據(jù)之一。因此，在弄清題意的基礎(chǔ)上，要逐條完整地將要點(diǎn)寫全，構(gòu)架全文，再適當(dāng)添磚加瓦。切忌偏題乃至跑題。

本題題干中要點(diǎn)明確，層次清晰，寫全即可。

[結(jié) 構(gòu) ]

一篇好的書面表達(dá)，要開門見山，例子豐滿有力，結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛。而對于書信的而言，基本的步驟和格式也非常重要。一封書信通常包含一下六個(gè)部分：

1. 信頭（The Heading）：包括發(fā)信人地址和寫信日期；

2. 受信者（Inside Address）：包括收信人姓名、地址；

3. 稱謂（The Salutation or Greeting），如Dear Sir， Gentlemen；

4. 正文（The Body）：是信的主要部分，包括寫信人所要表達(dá)敘述的事情；

5. 結(jié)束語（The Complimentary Close），如Yours Truly，Yours respectfully等；

6. 簽名（The Signature）。

對于英語考試中的書信寫作而言，步驟1、2是沒有必要的，甚至多數(shù)時(shí)候連稱謂都已給出了，我們要把注意力放在安放要點(diǎn)上。在這種書信里，我們通常采用三段式結(jié)構(gòu)：

三段式

[表 達(dá)]

寫作過程中要斟酌用詞，表達(dá)準(zhǔn)確。應(yīng)避免某個(gè)單詞出現(xiàn)過多，盡量使用不同的單詞或短語來表達(dá)同一意義。一般而言應(yīng)該多用高級句型，如常見的強(qiáng)調(diào)句、分詞、各種從句等，以豐富文章的表達(dá)，同時(shí)也要防止刻意使用高級句型導(dǎo)致辭不達(dá)意。本文中可以出現(xiàn)的常用表達(dá)有：

“外國文化”欄目：a column of foreign countries culture

節(jié)日風(fēng)俗：the mores/custom of festivals/what people usually do on that day ...

中學(xué)生生活：the life of senior high school students

截止日期：the deadline/closing date of ...

投稿：contribute/submit the article/a piece of writing

[卷 面]

高考英語作文的評卷人員由5%的大學(xué)教師（每個(gè)小組的組長），35%的中學(xué)一線教師，60%的有兩次以上閱卷經(jīng)歷的研究生構(gòu)成。評卷老師每人每天至少改670份作文，平均40秒一篇。手點(diǎn)鼠標(biāo)，眼盯屏幕，一天下來他們往往手指發(fā)麻、眼睛發(fā)澀、頭昏腦脹?；诖?，同學(xué)們的作文給評卷老師的第一印象就相當(dāng)重要，而工整的書寫和整潔的卷面無疑會(huì)加分不少，反之則必會(huì)導(dǎo)致無謂的失分。

[例文評鑒]

Dear peter，

Id like to ask you to write an article for our schools English newspaper.

①The “foreign culture” section in our newspaper is very popular among us students. ②It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home countries. Would you please write something about the culture in your part of the United States？ ③And we would specially carry articles about how Americans spend their holidays and festivals， and the life of American high school students. ④You can write anything relevant so long as its interesting and informative. 400 words would be fine. Could we have your articles before June 28？

⑤Im looking forward to hearing from you！

Yours，

Li Hua

點(diǎn)評 1. 要點(diǎn)基本概括全面；

2. 語言簡潔、意圖明顯；

3. 格式和步驟正確無誤；

4. 句式結(jié)構(gòu)和詞匯有亮點(diǎn)。

優(yōu)化

①②整合：The “foreign culture” section in our newspaper is very popular among us students， which carries articles written by foreign friends about the cultures of their home countries.

把兩個(gè)簡單句合并成復(fù)合句（非限制性定語從句），句式更加高級。

③句提升：And we would specially appreciate/favor articles about how Americans spend their holidays ...

把carry替換為appreciate/favor，一是避免動(dòng)詞重復(fù)，二是appreciate屬于高級詞匯，favor作“喜歡”之意屬于不常見用法。

④句提升：Anything relevant to what we require so long as its interesting and informative is welcomed.

這里用被動(dòng)語態(tài)更地道，句型更豐富，也更加有禮貌。You can句式帶有命令意味，太過生硬。

⑤句提升：Im looking forward to receiving your letter/your reply！

Look forward to receiving your letter/your reply！

此句是最常用的信件結(jié)尾表達(dá)，有時(shí)候稍微換一些說法會(huì)讓人耳目一新。

相對半開放式作文（通常以一段話為中心要求同學(xué)們領(lǐng)會(huì)中心思想后展開），這種給出多個(gè)要點(diǎn)式的英語作文其實(shí)更加模式化，也更簡單。所以，只要遵循一般步驟，靈活處理和運(yùn)用，英語作文拿高分就不再是遙不可及的夢。