余潔雯

摘 要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體、網(wǎng)絡(luò)新聞平臺(tái)等媒介與傳統(tǒng)報(bào)紙、廣播電視媒體的融合腳步日益加快。與此同時(shí)，受眾接收信息的方式也產(chǎn)生很大的變化，不再是被動(dòng)接收，而是根據(jù)自己的喜好主動(dòng)的選擇新聞與信息。在媒體融合語(yǔ)境與群眾個(gè)性化信息需求下，如何使傳統(tǒng)媒體記者的能力升級(jí)？來(lái)提高新聞節(jié)目的質(zhì)量與傳播效果？

關(guān)鍵詞：能力升級(jí)；采訪技巧；媒體融合；新媒體

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，不僅變革了人們傳統(tǒng)的生活方式，而且對(duì)人們獲取信息的渠道也產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，如今各大媒體都建設(shè)了自己的網(wǎng)站、開通了微博，人們尤其是青年群體更喜歡通過(guò)微博、微信等網(wǎng)絡(luò)社交媒介來(lái)獲取信息。傳統(tǒng)媒體只有積極地與新媒體相結(jié)合，才能做出接地氣、人民認(rèn)同和推崇的報(bào)道，這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，也是趨勢(shì)。

一、媒體融合語(yǔ)境下人們獲取信息方式的變化

由于自媒體的快速發(fā)展，傳統(tǒng)記者在信息采集和傳播中的引介作用日益降低，受眾可以在現(xiàn)場(chǎng)直接通過(guò)網(wǎng)絡(luò)微博、微信等渠道，采用文字、圖片、視頻等方式來(lái)發(fā)布、評(píng)論自己看到的一切，信息內(nèi)容更加快餐化、碎片化。其次隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)終端設(shè)備的發(fā)展，受眾通過(guò)微博、微信、QQ等社交平臺(tái)，依靠移動(dòng)信息接收終端設(shè)備隨時(shí)隨地的接受、發(fā)送信息，受眾接受信息更加方便和快捷。第三，信息傳播的針對(duì)性更強(qiáng)。在網(wǎng)絡(luò)背景下，無(wú)論是貼吧、微信公眾號(hào)抑或是微博等社交平臺(tái)，總是能夠?qū)⑷后w按照一定的類別進(jìn)行劃分。最主要的方式就是根據(jù)受眾的興趣愛(ài)好進(jìn)行劃分，因此這些社交平臺(tái)能夠快速發(fā)展起來(lái)。第四受眾閱讀習(xí)慣的變化。閱讀習(xí)慣是接收信息的基礎(chǔ)，不同的媒體時(shí)代，受眾的閱讀習(xí)慣存在很大的差異。其發(fā)展從最初的口語(yǔ)傳播到印刷時(shí)代，又發(fā)展至電子時(shí)代，電子時(shí)代的信息不再單獨(dú)是文字信息，而是包含了文字、圖片、音頻、視頻在內(nèi)的許多元素。而且在獲取信息時(shí)，更加扁平化，因此這種閱讀習(xí)慣的變化也對(duì)傳統(tǒng)的采訪方式產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

二、媒體融合語(yǔ)境下記者采訪的變革

在網(wǎng)絡(luò)媒介迅速發(fā)展的背景下，廣播電視記者不能再依賴傳統(tǒng)的采訪方式進(jìn)行。媒體融合語(yǔ)境下，記者需要突出的不再是單純對(duì)一條稿的新聞采訪能力，而是更高層次的跨媒體新聞采訪能力。在基于對(duì)受眾獲取信息方式變化的分析之上，廣播電視記者采訪的方式等也必須進(jìn)行變革。

而且相對(duì)傳統(tǒng)廣播電視新聞節(jié)目，媒體融合背景下，新聞?dòng)浾叩男侣剤?bào)道形式也產(chǎn)生很大的變化。傳統(tǒng)媒體和新媒體是相互結(jié)合與扶持的，例如傳統(tǒng)廣播電視媒體給予更有深度、更為豐富的內(nèi)容。而新媒體則為傳統(tǒng)媒體帶來(lái)全新的業(yè)務(wù)空間和傳播渠道。因此“融合式”媒體背景下新聞的界限開始變得模糊。新聞?dòng)浾弑黄绒D(zhuǎn)型為“全能記者”，不僅要會(huì)使用各類電子產(chǎn)品采寫新聞、還原現(xiàn)場(chǎng)并進(jìn)行事后編輯，還要采訪相關(guān)花絮新聞、背景材料，拍攝新聞圖片。融合媒體時(shí)代促進(jìn)傳統(tǒng)媒體新聞?dòng)浾咭形淖?、畫面、視頻等多項(xiàng)角度和思維來(lái)對(duì)事件進(jìn)行報(bào)道。其次，融合媒體語(yǔ)境下，新聞?dòng)浾卟稍L過(guò)程難度也有增加，現(xiàn)場(chǎng)信息采集的工作強(qiáng)度遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)新聞媒體記者，為了吸引更多的關(guān)注，在后期制作也需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。媒體融合語(yǔ)境下的傳統(tǒng)記者只有自身具備更加全面的素質(zhì)，才能給受眾提供更有深度、更為鮮活的節(jié)目，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗，進(jìn)而融合于大環(huán)境之下。

三、媒介融合語(yǔ)境之下傳統(tǒng)媒體記者的能力“升級(jí)”

在傳統(tǒng)廣播電視的地位受到巨大挑戰(zhàn)的背景下，不僅需要新聞?dòng)浾卟粩鄬W(xué)習(xí)來(lái)提高個(gè)人專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，更要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在提高能力、創(chuàng)新采訪技巧的基礎(chǔ)上來(lái)提高節(jié)目的質(zhì)量。

（一）基本功的再提高

1.新聞?dòng)浾卟稍L前的準(zhǔn)備

媒體的迅猛發(fā)展要求傳統(tǒng)媒體記者對(duì)被采訪人員的了解要更加深入，大到被采訪者的經(jīng)歷，小到人物的年齡、家庭、甚至性格等看上去雞毛蒜皮的細(xì)節(jié)都應(yīng)該了解。其次采訪前還應(yīng)根據(jù)采訪目的擬定一個(gè)細(xì)致的能引起被訪者共鳴的采訪提綱，體現(xiàn)出記者良好的邏輯思維，進(jìn)而掌握采訪的主動(dòng)權(quán)，才能夠獲取更多的信息。還要建立良好的溝通氛圍，也是取得采訪成功的關(guān)鍵。

2.記者采訪過(guò)程中的方式和技巧

在做好充分的準(zhǔn)備工作之后，在采訪過(guò)程如何通過(guò)溝通的藝術(shù)進(jìn)行提問(wèn)，是獲取新聞素材最為重要的環(huán)節(jié)。具體來(lái)說(shuō)，在采訪過(guò)程中先要注意調(diào)節(jié)采訪的氣氛，要注意創(chuàng)造輕松愉快的氛圍，讓節(jié)目更加符合受眾的興趣。其次新聞?dòng)浾咭⒁庖欢ǖ恼Z(yǔ)言藝術(shù)，例如在提問(wèn)一些敏感問(wèn)題時(shí)更要注意語(yǔ)言是否得當(dāng)，用更加理性的態(tài)度、客觀的立場(chǎng)對(duì)被采訪者進(jìn)行提問(wèn)，進(jìn)而獲取更有價(jià)值的信息。第三是提問(wèn)的方式和技巧。一般來(lái)說(shuō)，提問(wèn)可以分為正問(wèn)、側(cè)問(wèn)、反問(wèn)、追問(wèn)四種情況。正問(wèn)指的是直接對(duì)被采訪者提出問(wèn)題；側(cè)問(wèn)指的是在特定語(yǔ)境之下由于被采訪者性格等特殊原因，往往在面對(duì)提問(wèn)的時(shí)候回答含糊，這時(shí)就需要側(cè)問(wèn)的方式來(lái)進(jìn)行提問(wèn)。反問(wèn)指的是在某種情況下加強(qiáng)語(yǔ)氣、調(diào)動(dòng)氣氛，或者做出強(qiáng)調(diào)的提問(wèn)方式。追問(wèn)是指通過(guò)設(shè)置問(wèn)題，步步緊跟、刨根問(wèn)底，追求事件本來(lái)面目的方式。無(wú)論哪種提問(wèn)方式，目的都在于追求更深層次的問(wèn)題，因此需要記者牢固掌握。

（二）新技巧的把握和探索

1.廣播新聞的記者自身的素養(yǎng)要更加全面：既要具有強(qiáng)烈的新聞敏感度，又必須具備較強(qiáng)的新聞采訪能力、文化底蘊(yùn)以及對(duì)種種社會(huì)現(xiàn)象的深刻認(rèn)識(shí)。

2.其次，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的新聞信息碎片化、缺乏深度等情況，傳統(tǒng)廣播電視媒體的記者在采訪中需要深度挖掘出能夠帶給觀眾深層次思考的東西，例如在新聞采訪中，可以先對(duì)典型的事件、人物、環(huán)境以及其他細(xì)節(jié)等進(jìn)行刻畫，將更加真實(shí)、更加具體的情景展現(xiàn)給觀（聽）眾，然后對(duì)人物事跡、心理歷程等進(jìn)行描繪，來(lái)分析社會(huì)現(xiàn)象及產(chǎn)生的原因。只有突出廣播電視新聞與網(wǎng)絡(luò)新媒體碎片化信息的區(qū)別，才能提高新聞節(jié)目的吸引力和觀眾的關(guān)注度。

3.采訪節(jié)目的內(nèi)容，要突出現(xiàn)場(chǎng)感和形象感?！吧砼R其境”是衡量一個(gè)節(jié)目采訪和制作水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)絡(luò)新媒體借助“微拍”等短小的視頻，讓受眾能夠直接目擊現(xiàn)場(chǎng)，新穎的報(bào)道形式使其獲得了快速的發(fā)展，但不足之處也很明顯：其深度和廣度與專業(yè)新聞媒體存在很大的差距。有鑒于此，傳統(tǒng)新聞媒體記者在采訪時(shí)，不但要在采訪過(guò)程中充分發(fā)揮形象性的思維，多多采用口語(yǔ)化的表達(dá)方式，在語(yǔ)言上要更加親民。而且因?yàn)閺V播電視節(jié)目與網(wǎng)絡(luò)媒體相比更加權(quán)威，因此無(wú)論在復(fù)述、拍攝和后期的視頻制作中，更要注意保證畫面的真實(shí)感，以提高新聞節(jié)目的真實(shí)性，加上深度權(quán)威的分析，就能起到令人信服的作用。

4.學(xué)會(huì)充分運(yùn)用來(lái)自各方面的有效信息，建成廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙雜志等的共享平臺(tái)，在平臺(tái)上選取可供利用的東西加以融合。努力打造自己作為“跨界”記者的綜合水平。

四、小結(jié)

綜上所述，媒體融合發(fā)展背景下，帶來(lái)的不僅是受眾獲取信息方式的變化，對(duì)傳統(tǒng)媒體記者的工作方式、內(nèi)容也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在立足滿足群眾精神文化需要的基礎(chǔ)上，新聞?dòng)浾弑仨毎俪吒皖^，更進(jìn)一步。不斷加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)與技術(shù)水平，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體的融合發(fā)展。

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