高靜

唉，真倒霉，老師偏偏讓我和男同學(xué)同桌，我又生氣又懊惱。要知道，我一向都是挺討厭男生的。

開(kāi)學(xué)第一天，我開(kāi)始寫作業(yè)，寫著寫著，他把我的膀子一碰，一條小尾巴就在作業(yè)本上出現(xiàn)了。我生氣極了?！癝orry，我不是故意的，請(qǐng)?jiān)徫?，OK？”“有病啊你，干嗎無(wú)緣無(wú)故碰我，現(xiàn)在該怎么辦？趕快拿膠帶把它消滅掉?！彼苈?tīng)我的話，就拿起膠帶把它給弄掉了。“不許再有下一次，否則我會(huì)讓你很難堪，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”他的臉一下子紅了，那時(shí)的我，別提有多高興了。

然而后來(lái)發(fā)生的一件事，卻讓我對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

那天上午第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師拿著一疊考試卷走了進(jìn)來(lái)，又要考試了。第一頁(yè)很容易，我一會(huì)兒就寫完了，第二頁(yè)有好幾題都是作圖題，我打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆、小刀都躺在里面，唯獨(dú)沒(méi)有我要的尺子。我到處找呀找，就是找不到，這時(shí)同桌把一把尺傳了過(guò)來(lái)，我順手拿起來(lái)。

交完試卷，我對(duì)他說(shuō)：“剛才謝謝你，如果不是你，我就要扣好幾分?！薄爸x什么謝，大家都是同學(xué)、朋友對(duì)不對(duì)？朋友應(yīng)該互相幫助?！彼脑捵屛腋械叫呃?，想想以前我對(duì)他的態(tài)度，我說(shuō)：“你真把我當(dāng)成你的朋友？”“真的，有什么不可以的？”“可是，剛開(kāi)學(xué)的那天我那樣對(duì)你，難道你不生氣嗎？”“生什么氣？也許上次你太激動(dòng)，才說(shuō)出那樣的話，我不會(huì)放在心上的，你放心好了?！甭?tīng)了他的話，我很感動(dòng)。

從那天開(kāi)始，我和他之間再也沒(méi)有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，彼此相處得很好。同桌的他讓我懂得了一個(gè)道理：對(duì)人寬容一點(diǎn)，世界就會(huì)變得很美好。

（指導(dǎo)老師：趙桂珠）