唐惠忠

半命題作文是近年來中考試卷中出現(xiàn)頻率較高的一種命題形式。所謂半命題，即命題人只給出題目的一半或一部分，考生應按照要求將題目補充完整，然后進行寫作。半命題作文突破了命題作文嚴格的限題性，為考生留下了一定的創(chuàng)造空間，有利于習作者展現(xiàn)自己的水平。與話題作文相比，又適當?shù)刈隽诵┫拗?，既可使評卷趨于準確、公平，也能避免考生千題一文的套作現(xiàn)象。

那么，怎樣才能寫好半命題作文呢？

一、要審清題意

半命題作文從結(jié)構(gòu)上看，由文字部分和填空部分組成，有些題目前還有一段提示語。我們拿到題目后，先要讀懂已有文字所表達的意思。比如：

雪萊有一句著名的詩：“冬天來了，春天還會遠嗎？”是啊，在我們追逐夢想的時候，可能會遇到許多艱難險阻，但是，你有沒有想過，陽光總在風雨后，也許，夢想正在不遠的地方等著我們。

請以“__________來了，_________還會遠嗎”為題寫一篇作文。

要求：1.根據(jù)自己的體會，先將題目補充完整再作文；2.立意自定；3.綜合運用多種表達方式；4.書寫工整，字數(shù)不少于600字（若寫成詩歌不少于20行）；5.文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等暗示考生身份的信息。

本題現(xiàn)有的文字部分中，“陽光總在風雨后，也許，夢想正在不遠的地方等著我們”值得細細咀嚼，由此發(fā)散思維，具體可寫“機遇來了，夢想還會遠嗎”“信心來了，成功還會遠嗎”“曙光來了，勝利還會遠嗎”“和平來了，幸福還會遠嗎”“運氣來了，春天還會遠嗎”，等等。

半命題作文后一般都有具體的要求，比如“將題目補充完整”“有真情實感”“不少于600字”等等，這些在審題時也應重視，否則將影響作文的質(zhì)量和得分。

二、要補好文題

弄清題意之后，就是填補文題了。填補文題，某種意義上就是將半命題作文轉(zhuǎn)換為命題作文。補題要充分調(diào)動生活積累，以內(nèi)容“熟”為考慮的重點，以立意“新”為前提，以角度“小”為上策，閃亮登場，奪人眼球。具體說來，應特別注意四點：

1.要有助于發(fā)揮。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點，填入自己容易寫好的內(nèi)容，或者是新穎別致的對象。比如寫“生活因_________而精彩（如：友誼、誠實、歌聲等）”，你覺得所供選擇的三個詞語中哪個最好寫，你就補哪個。若覺得這三個都不怎么好寫，你還可以另選其他對象。又如完成“_________漫想”，如果選寫“燈光的漫想”“圓的漫想”等老題材，較難打動人。若能緊扣時代的發(fā)展，寫成“星際漫想”“網(wǎng)絡(luò)漫想”“西部大開發(fā)漫想”等，借以表現(xiàn)科技信息時代的新風貌，或展現(xiàn)祖國建設(shè)的新圖景，就容易做到不落俗套，富有新意。總之，應在題目允許的范圍內(nèi)，選擇自己認為最有話可說、最有新意可展示的內(nèi)容填補出來。

2.補全的題目本身要醒目。比如寫“感謝_________”，從“求新”的角度，可補題為“感謝自己”“感謝成長”“感謝是一種心態(tài)”等；從“求異”的角度，可補題為“感謝不能變了味”“感謝失敗”“感謝傷害你的人”“感謝艱難歲月”“感謝對手”“感謝那一記耳光”等。文題精彩，自然會讓閱卷老師眼前一亮，贏得良好的第一印象。

3.要確定體裁。在補充題目時，不妨思考一下你將選哪種體裁進行寫作。一般情況下，考場作文并不限定文體，所以應根據(jù)自己的特長和題目的特點，考慮是寫成記敘文還是議論文，或者是其他有特色的文體。比如寫“珍惜所擁有的_________”，題目對記敘文、議論文、小小說、書信、日記等各種文體都適合，但是你只能選定其中的一種，補題時就應注意寫作對象要與文章體裁相吻合。若選記敘文，一般可補上“友誼”“微笑”“幸?！薄凹冋妗保鹊?；若選議論文，則可補上“青春”“環(huán)境”“生命”“智慧”“平凡”“痛苦”，等等。

4.要內(nèi)容健康。半命題作文選材余地比較大，但不等于可以選一些消極、頹廢的內(nèi)容。否則，必然會降低作文的品位，甚至導致嚴重失分。比如面對“_________的味道”一題，部分考生填入的是“打麻將”“抽煙”“喝酒”“早戀”“自殺”等詞語，讓閱卷老師瞠目結(jié)舌，困惑不已。在此，有必要提醒考生，作文的思想內(nèi)容應積極向上、健康昂揚，不能因一時的感情沖動或盲目求新，選寫一些不健康的內(nèi)容。

補好半命題作文的題目后，我們應按照命題作文的要求，針對文題扣題寫作，要從自己積累的種種生活素材和閱讀所得中，精心選取典型性強、有動情點的材料，采用恰當?shù)谋憩F(xiàn)手法和生動的語言文字，詮釋文章主題。

[考場佳作]

這次，我沒有帶“傘”

河北考生

車窗外，蒙蒙的細雨斜織著，遠處的群山被罩在雨霧中，模糊一片。早晨與媽媽爭執(zhí)的一幕浮現(xiàn)在眼前……

“帆啊，媽知道你能力強，即使不幫你‘活動，你也肯定能得滿分！”

“那你還找人干啥，瞎子點燈——白費蠟！”我的話充滿了火藥味兒。

“咱這不是為了保險嗎！”

“說到底，還不是不相信我的實力！”我像連珠炮一樣說道，“媽，拜托，去年我的實心球和跳遠就已經(jīng)是滿分，800米比滿分線用時還少20秒哪！是年級第一名，你還懷疑年級第一名？”

“咱不是怕萬一……”媽媽的臉上寫滿了無奈，“要不，你盡管考，我不陪著行吧？”

“萬一！萬一！反正你別再找關(guān)系了，你都不知道同學們有多恨我，你要找了，我就不去考試了，你看著辦吧！”我扔下飯碗，一頭沖進雨霧里。

“別……那你帶上傘呀！”

我沒有回頭，媽媽的喊聲淹沒在雨霧里……

“啊——”公共汽車顛過了一個澆水壟溝，同學們按捺不住內(nèi)心的興奮，夸張地齊聲喊叫起來。

車廂內(nèi)熱烘烘的，我隨手把車窗打開，窗外的雨絲挾著清新的水氣撲面而來，心里頓時敞亮了很多。

媽媽是我校的一名老師，去年的信息技術(shù)考試和今年早春的實驗考試，她生怕我考不到滿分，都陪著我去考點，并且托各種關(guān)系幫我“預定”滿分。雖然結(jié)果很理想——滿分，但我并不清楚這是我的努力，還是媽媽的“功勞”。雖然在校期間練習的整個過程，我是那么一絲不茍，可是獲得滿分后并沒有絲毫的成功感，也沒有絲毫的興奮，相反還有一些失望。

這次與媽媽的“斗爭”，我終于贏了——我沒有帶“傘”！

沒有“傘”的負擔，心里格外敞亮，我一定要做好考前預熱，一定能發(fā)揮出最佳水平！我信心滿滿。

終于到考點了。

天空依然飄著雨絲。我仰起頭，舒了一口氣，輕松、大步地走向考點。

沒帶“傘”的感覺真爽！

[教師評語]

本文選材看似不經(jīng)意，然而細細讀來，卻能感受到其中蘊含的深意。作者通過對實驗、體育等考試中存在的違規(guī)現(xiàn)象的敘述和描寫，從一個側(cè)面揭露了考試中的不正之風。另外，自立、自強是一種信念，是人生最珍貴的資本，更是開啟成功之門的金鑰匙。文中“我”自立、自強的意愿及精神難能可貴。在此呼吁家長、老師千萬不要扼殺孩子們的這種精神。

文章題目一語雙關(guān)，表面看是實物的“傘”，實際還蘊含著“媽媽的庇護”這層深意，構(gòu)思巧妙，耐人尋味。

語言描寫很有特色，作者通過簡短的對話刻畫人物，使人物形象躍然紙上。如“咱這不是為了保險嗎！”“咱不是怕萬一……”寥寥數(shù)語，就把媽媽對女兒的關(guān)心、擔憂等情感淋漓盡致地表現(xiàn)出來。再如“萬一！萬一！反正你別再找關(guān)系了，你都不知道同學們有多恨我，你要找了，我就不去考試了，你看著辦吧！”這句話，內(nèi)涵非常豐富，一方面表現(xiàn)出“我”的自信心和自立、自強的精神，不想讓同學說三道四；另一方面對媽媽親自“督陣”的行為表示不滿。

[實戰(zhàn)演練]

請你以“最愛_________”為題，寫一篇文章。要求：1.在橫線上填入一個形容詞，然后作文；2.立意自定，文體不限，字數(shù)不少于600字；3.文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。

提示：這是一道開放性很強又有所限制的半命題作文。從選材立意上看，只要是自己“最愛”的“一個形容詞”（諸如“寧靜”“寂寞”“朦朧”“豁達”“真誠”“純潔”等），就可作為寫作中心，發(fā)揮的空間可謂大矣。但需要注意的是：1.從審題上說，必須補入并圍繞“形容詞”構(gòu)思成文，如果選擇的是“哭”“異想天開”等詞語，就從根本上偏離了要求；2.應力求體現(xiàn)出一定的思想境界和人生追求，寫出較強的感染力，給讀者以有益的啟迪。

[學生佳作]

最愛“簡單”

虞菲凡

最喜歡“簡單”這個詞，原因就很簡單，因為缺少簡單。你不覺得嗎？隨著人類的不斷進化，似乎一切都日益復雜起來，思想、工作、生活，甚至連最珍貴的情感都難以幸免，所以就希望能在這忙忙碌碌、紛紛擾擾、繁繁雜雜之中，尋找一片屬于自己的凈土，什么也不要——除了簡單。

記得三毛女士曾對“快樂”做過這樣的詮釋：“真正的快樂，不是狂喜，亦不是苦痛。在我很主觀地來說，它是細水長流、碧海無波，在蕓蕓眾生中做一個簡單的人。享受生命一剎間的喜悅，那么我們即使不死，也在天堂里了?？鞓肥遣豢奥剢柕臇|西，試試看，連問自己三次：“我快樂嗎？我快樂嗎？我快樂嗎？”

不難看出簡單的快樂才是真正的快樂。你是否享受過生命中那簡單的一瞬呢？它可能是清晨你接到的一個來自久未聯(lián)系的好友的電話，即使只是淡淡的幾句問候與祝福，也可以帶來一天的好心情；它可能是在你感冒時輕輕遞上的幾張紙巾或一杯開水，不但溫暖了你的胃，拂去了你的不適，更溫暖了你的心，帶走了你的困擾；它可能是失眠一整夜后忽然冒出來的一點點睡意，緊繃的神經(jīng)終于開始松弛了，緊皺的眉頭終于開始放開了，于是帶著一個如釋重負的微笑快樂地睡著了；它可能是你極度郁悶時從某人那里丟來的一張小字條，貼心的話語像夏天里的哈根達斯、冬日里的圍巾手套，很快把你的心情從攝氏零度拉到一百度……那么多的一瞬間，那么多的簡單快樂，你難道還要苦著臉嗎？

向來喜歡馬蹄蓮，因為它簡單的美麗。流線型的單瓣白色花萼，裹著一根金黃花蕊，再加上一根碧綠的花莖，那么一副干凈的樣子，簡單而高貴，它的美麗一點兒也不輸于華貴的玫瑰。同樣，簡單的你也可以簡單地美麗起來。如果你不想把頭發(fā)搞復雜，何不讓它清湯面似的掛著，頂多再夾上個造型簡單的發(fā)卡，讓人人都感受到你的清新；如果不喜歡在耳朵、脖子上加上沉甸甸的首飾，何不就在手腕上系一條輕柔的絲帶，讓你的心也溫柔起來；如果整天的套裙、絲襪、高跟鞋，穿得人都麻木掉了，何不放自己一天假，穿上T恤、牛仔、運動鞋，好好簡單清爽一下。

最喜歡的菜，不是海參魚翅、螃蟹甲魚，而是爸爸的涼拌黃瓜。不用講究什么花式刀功，就這么切成片兒，加鹽加味精加麻油，一樣的清脆爽口。

最喜歡的鞋，不是名牌跑鞋、精品皮鞋，而是家里穿的拖鞋，通風透氣，隨時都可以讓腳趾伸幾個大懶腰，舒服。

……

最喜歡簡單，永遠自由，沒有拘束，像剛剛冒芽的小草，干凈得讓人喜歡。

[教師評語]

這是一篇有內(nèi)涵、有韻味的佳作。身處“似乎一切都日益復雜起來”的社會里，本文作者崇尚簡單、最愛簡單，貼切自然地表露出一種寧靜淡泊的心境，這是難能可貴的。

文章情感真摯，行文灑脫靈動而不乏富有意蘊的佳句。

[拓展訓練]

題目一

請從下列一組半命題作文中任選一題，寫一篇文章。立意自定，文體自選，不少于600字。

1._______是不行的；2.請把_______留下； 3.當代人，跟著_______走；4.想起了_______；5.在 _______和_______之間。

提示：這里以題目4為例略做解說。面對“想起了_______”這道題，一般而言以記敘性的文章較為好寫。寫敘事性的文章，應該寫出點兒自己獨到的感悟，最好選擇你親身經(jīng)歷的、耐人尋味的一件小事，表現(xiàn)出自己從中領(lǐng)悟到的道理。記敘文，目的是使人感動，因此要在選材、描寫上多下功夫。材料選得好，自然感人；材料選得不好，就屬于先天不足。

參考擬題：1.想起了破繭成蝶；2.想起了父親蒼老的臉；3.想起了傷心事；4.想起了母親的口頭禪；5.想起了鋪滿月光的小徑；6.想起了遠方的你；7.想起了一首歌；8.想起了淡淡的梔子花香。

題目二

先把下面的題目補充完整，然后按要求作文。

題目：_________一樣的_________

要求：1.在“一樣的”前面填上喻體，后面填上本體，構(gòu)成一個完整的作文題。例如“音樂一樣的建筑”“夢一樣的初三”“大海一樣的胸懷”等；2.600字左右，文體不限。

提示：本題屬于半開放性作文，既加大了考生自由回旋的空間，還用比喻性的命題體現(xiàn)出一定的規(guī)定性，有利于限制考生的事前構(gòu)思。作文時無論選擇哪個命題，這比喻性命題的形式本身就隱含著抒情性，無論是記敘、議論、說明，都要兼顧抒情性這一點。