章月娥

陳黎從小成績(jī)一直不錯(cuò)，但他性格內(nèi)向，沒有什么朋友，平時(shí)常常一個(gè)人。一次考試，他又考了全班第一名。

晚上回到宿舍，睡在下鋪的同學(xué)拍著陳黎的肩膀開玩笑地說：“小樣兒，考了第一名也不請(qǐng)客？”陳黎本來就討厭別人動(dòng)手動(dòng)腳，又聽他叫自己“小樣兒”，更來氣?！坝斜臼履阋部嫉谝幻?！”陳黎的一句話讓同學(xué)一時(shí)啞然。從那以后，同寢室的人都不太愿意跟陳黎主動(dòng)交流了。

人際交往對(duì)青少年的成長(zhǎng)、個(gè)性的形成和發(fā)展具有特殊意義。積極、主動(dòng)地與他人交往有助于激發(fā)、擴(kuò)大個(gè)人興趣。一個(gè)人的興趣越廣泛，他的精神世界就越豐富，學(xué)習(xí)和生活才會(huì)充滿樂趣。

要想讓別人喜歡自己，可從以下幾個(gè)方面努力。

1.主動(dòng)

不要消極地等待別人關(guān)心自己，而要主動(dòng)與別人交流。當(dāng)然任何事情都要有個(gè)度，如果熱情過了頭，反而會(huì)帶來不好的效果。

2.守信

與人交往，誠信第一。只有真誠相待，才能得到別人的尊重。相反，如果以欺騙的方式處理同學(xué)關(guān)系，不僅會(huì)傷害別人，還有損自己的形象。

3.寬容

學(xué)會(huì)寬容有助于擴(kuò)大交往空間，消除人際間的緊張與矛盾。

4.理解

與人交往時(shí)要學(xué)會(huì)理解別人，當(dāng)不贊同別人的觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)嘗試換位思考，從他人的立場(chǎng)分析問題。

5.獨(dú)立

交往中，還有一種不健康的心態(tài)需引起注意，即依賴感。比如寫作業(yè)時(shí)總想看別人的，考試時(shí)總希望別人能幫自己一把等。其實(shí)，這是缺乏獨(dú)立意識(shí)的表現(xiàn)。

6.道歉

如果不小心得罪了同學(xué)，應(yīng)及時(shí)真誠地道歉。這樣不僅可以化解矛盾，還能促進(jìn)雙方溝通，緩解彼此的關(guān)系。