康舒婧

摘要：思想政治教育是培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的主要途徑，但是我國目前已經(jīng)展開的思想政治教育工作當(dāng)中呈現(xiàn)出的一些問題與弊端，在一定程度上影響其有效性。本文以“如何加強(qiáng)思想政治教育工作的有效性”為主要研究對象，首先闡釋了當(dāng)前高校思想政治教育工作的現(xiàn)狀，然后從三個(gè)角度探討了具體的措施，望本文的論述能對當(dāng)前高校思想政治工作有效性的提升有所裨益。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；師資隊(duì)伍建設(shè)；高校教育

中圖分類號：G41 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）03-0265-01從上個(gè)世紀(jì)末開始，中國逐漸迎來了為網(wǎng)絡(luò)信息和電子信息所充斥的新媒體時(shí)代。從此人們汲取信息的渠道更加豐富，各類信息內(nèi)容也更加多元化。但是在這樣一種局面下，傳統(tǒng)高校的思想政治教育工作卻迎來了不小的挑戰(zhàn)。復(fù)雜的信息社會(huì)高校生如何在不為外界干擾的情況下，樹立正確而科學(xué)的價(jià)值觀、人生觀，思想政治教育工作如何構(gòu)筑個(gè)人與社會(huì)的平衡，確保其有效性是本文所要探討的主要問題。

一、新時(shí)期高校思想政治教育工作的現(xiàn)狀

首先，現(xiàn)有的思想政治教育工作難以滿足當(dāng)今社會(huì)對高校生思想素質(zhì)方面的要求。高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)科技、無所不在的網(wǎng)絡(luò)信息無時(shí)無刻不在影響當(dāng)今高校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，甚至其中一些消極的、不良因素更會(huì)對學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。但是針對這種層出不窮的網(wǎng)絡(luò)信息，已有的思想教育工作尚未形成明確而有能根治的方法，這就導(dǎo)致一部分學(xué)生在個(gè)體意識不夠堅(jiān)決、思想不夠積極的情況下誤入歧途。

其次，現(xiàn)有的思想政治教育工作缺乏針對性，進(jìn)而影響到其實(shí)施的最終效果。學(xué)生個(gè)體的差異性導(dǎo)致其所應(yīng)接受的思想政治教育內(nèi)容與形式理應(yīng)有所區(qū)別，但是目前高校所展開教育的方法大多是課堂式的“一刀切”，內(nèi)容固定而缺乏流動(dòng)性，這就導(dǎo)致很多真正需要幫助，需要解決思想問題的學(xué)生不能從統(tǒng)一的教育中得到有效的解決，間接導(dǎo)致很多學(xué)生對于思想政治教育工作難以懷抱極大的熱情與參與度。

再次，現(xiàn)有的思想政治教育工作，并沒有有效地將學(xué)生的思想教育與當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)聯(lián)。當(dāng)今大學(xué)生所處的年齡階段，其思想較為獨(dú)立，其對于工作學(xué)習(xí)也大多會(huì)產(chǎn)生主觀的判斷與想法，所以其對于問題的考慮以及個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃方面的問題更多的是考慮個(gè)體的元素，而當(dāng)思想教育工作也忽視了個(gè)體與社會(huì)之間的聯(lián)系性時(shí)，就導(dǎo)致很多學(xué)生無法客觀看待社會(huì)問題與社會(huì)現(xiàn)象，這就導(dǎo)致很多學(xué)生日后走上工作崗位難以適應(yīng)快速的社會(huì)節(jié)奏以及潛在的競爭壓力。

二、新時(shí)期高校思想政治教育有效性對策

（一）立足學(xué)生需求，明確教育內(nèi)容

由于目前高校思想政治教育工作存在缺乏針對性和服務(wù)性的問題，因此新時(shí)期為了提升其工作的有效性，就應(yīng)轉(zhuǎn)變思路，變統(tǒng)一“灌輸式”、“一刀切”的教育形式為有針對性和目的性的教育內(nèi)容，將學(xué)生個(gè)體的需要作為重點(diǎn)來展開各項(xiàng)工作。

首先，將學(xué)生在學(xué)習(xí)上或生活上所面臨的困難作為思想政治教育工作的重點(diǎn)，教育工作者要充分把握服務(wù)學(xué)生的原則，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生對思想政治教育工作的參與度和積極性。其次，高校要針對當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展形勢以及社會(huì)熱點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生畢業(yè)之后走向社會(huì)可能會(huì)面臨或遇到的一些問題設(shè)置專題性教育課程，將學(xué)生的價(jià)值觀培養(yǎng)、就業(yè)觀指導(dǎo)等納入到該課程體系當(dāng)中，讓理論聯(lián)系實(shí)際，從而促使其樹立正確而積極的思想觀念。再次，思想教育過程中要給予學(xué)生一定的話語權(quán)和主動(dòng)權(quán)，為其提供一定的能夠充分發(fā)揮其思想和行為上的主觀能動(dòng)性，為其自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供一定的平臺(tái)。

（二）豐富教育渠道，激發(fā)學(xué)生興趣

要想加強(qiáng)思想政治教育工作的有效性，通過拓展渠道來提升學(xué)生的積極性和參與興趣也是非常重要的方式與手段，但是需要注意的是方法的選擇、過程的設(shè)計(jì)也要充分基于學(xué)生的個(gè)體需要以及其在學(xué)習(xí)或生活過程中所呈現(xiàn)出來的問題而展開，不能背離現(xiàn)實(shí)、也不能偏離主題。

首先，基于校園文化來展開思想政治工作，為了避免學(xué)生被社會(huì)上或者網(wǎng)絡(luò)上一些不良風(fēng)氣所影響、所誘惑，幫助其樹立正確的思想觀念和學(xué)習(xí)態(tài)度，就要在日常生活當(dāng)中開展學(xué)生感興趣的思想政治活動(dòng)，為其營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，比如展開教育講座、文化活動(dòng)月，主題演講比賽等。同時(shí)由于活動(dòng)的選擇與設(shè)置要以學(xué)生的廣泛參與為其價(jià)值的實(shí)現(xiàn)形式，學(xué)校方面更要積極鼓勵(lì)學(xué)生參加這類活動(dòng)。其次，學(xué)校層面要廣泛構(gòu)建適于學(xué)生參加思想教育的平臺(tái)和活動(dòng)載體，比如社團(tuán)、服務(wù)結(jié)構(gòu)、思想服務(wù)中心等，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)參與其中，在不斷提升活動(dòng)參與積極性的同時(shí)，為個(gè)人能力的展現(xiàn)提供一定的機(jī)會(huì)，為其樹立信心和不斷進(jìn)步的勇氣。

（三）注重隊(duì)伍建設(shè)，提高思政水平

擁有一支先進(jìn)、完備的教育隊(duì)伍是保障高校思想政治教育工作有效性的重要條件，就我國目前高校的師資隊(duì)伍設(shè)置形勢來看，廣大輔導(dǎo)員、班級導(dǎo)師以及思想政治教育專業(yè)的教師和黨政服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作者都屬于思想政治教育領(lǐng)域的一線工作人員，因此為了提高其工作的有效性，學(xué)校必須加強(qiáng)對這些一線人員的能力培養(yǎng)，并提供給其自我發(fā)展、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。要定期展開培訓(xùn)工作，及時(shí)宣傳和學(xué)習(xí)最新的國家黨政，培養(yǎng)其幫助學(xué)生分析和解決問題的能力，通過加強(qiáng)對學(xué)生思想和心理方面的了解，讓工作的展開更具有目的性和針對性，更能從本質(zhì)上去深入、去解決問題的癥結(jié)。

三、結(jié)語

綜上所述，當(dāng)前高校思想政治教育工作確實(shí)存在一定的問題，這些問題不僅導(dǎo)致其成效不佳，更會(huì)從根本上影響到學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的確立，對其日后走向社會(huì)，獨(dú)立生活都會(huì)產(chǎn)生消極的影響。對此高校思想政治教育工作者必須明確其內(nèi)容、拓展其渠道，并加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以此來提升其工作的有效性，達(dá)成服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)生與社會(huì)的最終目的。

（作者單位：上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

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