內容摘要：《太陽照常升起》是姜文導演充滿魔幻現(xiàn)實主義風格的力作。影片在敘事上打破了傳統(tǒng)時空限制，其風格如同流動的音樂一般，自由而奔放，并與音樂緊密結合。本文在分析了影片敘事結構的基礎上，就《黑眼睛的姑娘》、《阿遼莎》等影視原聲對影片的音樂敘事進行分析。

關鍵詞：太陽照常升起 姜文 音樂敘事

隨著受眾審美水平和藝術需求的逐步提高，電影中音樂的地位也日漸提升，甚至形成了一套與傳統(tǒng)電影敘事手法相輔相成的敘事模式。《太陽照常升起》在敘事上打破了傳統(tǒng)的時空限制，其風格也如同流動的音樂一般，自由而奔放。影片的音樂敘事與其傳統(tǒng)敘事相結合，使得影片成功而獨特。

本片配樂創(chuàng)作者是日本作曲家久石讓，最開始他與日本動畫大師宮崎駿合作，為動畫片配樂而后被人們熟知。久石讓擅長用音樂構建一個全新的世界，慢有平靜和諧的“天空之城”，快有活躍律動的“幽靈世界”。《太陽照常升起》的故事雖基于現(xiàn)實，但其碎片化敘事、人物性格和場景設置的反常讓整部影片脫離不了魔幻主義色彩。如此一個奇幻的電影世界更需要合適的配樂來支持，使影片的整體風格站得住腳。

本文將影片總結為“豎菱形”結構，通過幾首重要配樂并結合視聽語言來分析其音樂敘事。（底端：1958，冬，西部；左中：1976，春，南部；右中：1976，夏，東部；頂端：1976，秋，南部。）在1958年西部，兩個女人選擇了不同的分岔路，分別引發(fā)了1976年南部和1976年東部的故事，這兩個故事又在1976年南部的秋天匯合。影片中的大部分配樂出現(xiàn)在南部，且大多是為本片靈魂人物“瘋媽”所創(chuàng)作，一方面暗示了影片脈絡的重點所在，另一方面也是為了給影片超現(xiàn)實部分外加一輪音樂形式的敘事，使影片在不失藝術性的情況下更易被觀眾領悟。

一.《黑眼睛的姑娘》

影片開始畫面中偏硬的冷光打在母親的面部與腳部，棱角分明之下透露著些許不安，而人物雙腳交叉時的利落與出門后腳步的決絕，又挽回了一些堅定的情緒。鮮花中的魚鞋配上嬰兒的啼哭與片尾鮮花中的嬰兒相呼應，多次鏡頭的快速推進暗示著夢境。此時的音樂是《黑眼睛的姑娘》，這首蘇聯(lián)歌曲一方面暗示了影片的年代基調，另一方面，雖然母親也是黑眼睛的姑娘，可她并不是蘇聯(lián)人，可見這首歌并不屬于她，“姑娘”定另有他人。

二.《前奏曲 瘋狂之開始》

而當“瘋媽”買了鞋出來看到兒子時，一聲疑惑的“你？”讓之前溫柔多姿的音樂停了下來，取而代之的是《前奏曲 瘋狂之開始》的快板部分，急促的音樂配以母子倆的追逐，兒子一塊塊扔下的磚頭也如同母親當初在鐵軌上找尋兒子時跨過的一道道枕木。在母親給兒子講買鞋子的原因時，音樂切換到了這首曲子的柔板部分，此時母親的神智還是正常的，同兒子說話的語氣溫婉柔和。當鞋子被說著“我知道”的鸚鵡帶走后，音樂又逐漸從小快板轉向快板，配合母親四處尋找急切的心情與節(jié)奏。

母親常年不穿鞋、鞋子被鸚鵡帶走、鞋子的位置與嬰兒相呼應、兒子帶回的不是同一雙鞋子……這些都足以說明鞋子的符號意義，即所謂女性貞潔。因此，“瘋狂之開始”便是母親被李不空所辜負。

三.《阿遼莎》

母親在給兒子講述父親的故事時，拿出父親寫的信，音樂起。悠長的曲調加上西部配器，給人以廣闊而宏大的感覺，讓人想起的是西部大漠，與母親正在講述的“最可愛的人”不符，這種違和感暗示必有一方在說謊。母親講述見面的內容是李不空所說，并非母親記得的，因此，很有可能李不空這個人物并不簡單。而這信屬于阿遼莎，屬于大漠。母親拿出一張信給兒子念，滿紙的“就叫我阿遼莎吧”。母親在說完與自己語言習慣很不一樣的語句“只能說你沒懂，不能說你沒看見”之后，一把將信奪過，此時音樂戛然而止?！鞍⑦|莎”終于被母親所打斷，阿遼莎與喀秋莎的通信已被母親奪去，為時已晚。

四.《樹上的瘋子》

得知母親又上樹了，兒子趕忙跑去村口那棵樹。在樹下，一只小羊羔從樹上掉了下來，還叫了一聲“咩”。羊羔的叫聲常被人們拿來與孩童叫“媽”對比，因而這里的羊羔掉下樹與嬰兒掉下火車相照應?？梢娖性S多情節(jié)是不同程度的情景重現(xiàn)，帶著這樣的思路去分析，更加清楚明了。兒子爬竹梯上樹時，音樂起，和母親一同下樹時，音樂停，可見這首曲子就屬于“樹上的瘋子”。悠遠綿長的旋律，描繪了一段閑適的歲月，瘋子的世界是無憂無慮的，母親“瘋”了之后，心中只有愛人“阿遼莎”，那會對她說“我知道，我知道”的蠻橫男人，那會對她說“你什么都不懂”的自大男人，都已經不存在了，沒有了恨，而是自欺欺人卻兀自癡狂的信仰。

五.《尋找母親》

顧名思義，這首配樂是在兒子跑去找爬樹、刨坑、下水的母親時用的。在影片中一共運用了三次，其中兩次是緊接著《樹上的瘋子》后響起的。母親消停一段時間后，會在《樹上的瘋子》那閑適的配樂中念《黃鶴樓》，當念詩的聲音戛然而止的時候，《樹上的瘋子》的音樂也會立即停止，緊接著一兩秒在兒子確認母親是否跑走，《尋找母親》節(jié)奏緊湊，旋律激烈的音樂隨即響起，把觀眾又帶入到緊張而充滿懸念的氛圍中去。音樂在找到母親的那一刻會停下來，因為這段音樂只屬于尋找母親的途中。

六.《美麗的梭羅河》

這是一首印度尼西亞的民歌，氣勢宏大，通過對河流生生不息的謳歌，表現(xiàn)了人們對自由的熱愛與對生活的渴望。而這首歌一共出現(xiàn)了三次。從時間順序上看，第一次出現(xiàn)在梁老師在廚房里吉他彈唱，女炊事員唱和并伴以芭蕾動作，整個氛圍充滿了年輕的活力與自由。第二次出現(xiàn)是在梁老師被發(fā)現(xiàn)上吊自殺時，此時歌聲的基調轉為無奈與憂傷，以緬懷逝去的青春與自由。第三次出現(xiàn)是在河里發(fā)現(xiàn)母親的衣物時，母親隨水逝去，歌曲表現(xiàn)的是生命的來來去去，歷史的輪回不止。

七.《太陽照常升起》

在河里發(fā)現(xiàn)母親的衣物時，在《美麗的梭羅河》之前響起的是主題曲《太陽照常升起》，4/4拍的進行曲曲式為原本令人哀傷的景象（母親隨河流逝去）附上了一層使命感。這也無形之中解釋了兒子在逝去母親之后為什么沒有過于傷心，他越來越了解母親，母親的離去就好比一次出征，她和一般人不一樣。主題曲第二次出現(xiàn)是在片尾，母親喊完“阿遼莎……天就亮了”之后，太陽完全從地平面升起，音樂隨之響起。此時的進行曲意味著對未來充滿希望，當時的母親也是抱有這種希望在高出喊話，無論過去有多么不堪，太陽照常升起。

（作者介紹：戴琰，南昌大學新聞與傳播學院學生，研究方向：電影批評）