“光靠想是沒(méi)有用的，你又不用行動(dòng)去證明你可以！”母親憤憤地留下一句話(huà)揚(yáng)長(zhǎng)而去，而我卻委屈得不能自已。

在體育中考前的一個(gè)寒假里，我早就得意地跟母親說(shuō)：“一個(gè)寒假，我每天都會(huì)練習(xí)跑步，不怕拿不了滿(mǎn)分，我已經(jīng)給自己制訂了練習(xí)時(shí)間表?！钡谝惶?、第二天、第三天……寒假漸漸消失在眼前，我卻沒(méi)有一點(diǎn)行動(dòng)，總是想著：還有這么長(zhǎng)的時(shí)間，不怕失去一天兩天。

我也嘗試邁出訓(xùn)練的步子，可寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁顫抖起來(lái)，這么冷的天，還是在家里好了！母親看著我的樣子，氣不打一處來(lái)：“想得那么好！你又不去做！”

望著冰天雪地的窗外，刺骨的寒冷似乎就撲進(jìn)我的心里。我哈了一口氣，心里在糾結(jié)是否要出去，萬(wàn)般猶豫之下，終于邁出了步子。裹著嚴(yán)實(shí)的大棉襖，邁著笨重的步伐，我活脫脫就是一只大笨熊。寒風(fēng)一陣陣襲來(lái)，我“張牙舞爪”似的奔跑，好像是對(duì)寒風(fēng)宣戰(zhàn)。

每天的練跑是辛苦的，但也開(kāi)始有了收獲——那就是母親對(duì)我的認(rèn)可。每每回到家中，母親總會(huì)準(zhǔn)備好一杯牛奶，并用她不大的手掌揉摸我那通紅的小臉?！靶量嗔?！”母親笑瞇瞇的眼仿佛在說(shuō)，“行動(dòng)總比想有用！”我疲倦地揉著眼睛，凍僵的嘴唇很難發(fā)出聲音，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

寒假結(jié)束后，學(xué)校組織了一次模擬考，我用一個(gè)月的行動(dòng)換回了滿(mǎn)分的成績(jī)。雖然只是一場(chǎng)模擬考，但對(duì)我那顆曾經(jīng)偷懶的心來(lái)說(shuō)卻擁有了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。我開(kāi)心地將消息告訴了母親，母親眼睛瞇成了一條線(xiàn)，笑得合不攏嘴。“就是說(shuō)啊，行動(dòng)永遠(yuǎn)比空想更重要?！焙髞?lái)，當(dāng)中考體育跑步成績(jī)出來(lái)時(shí)，我淋著淅淅瀝瀝的小雨，摸了摸臉上不知是汗還是雨的“汗珠”，心里樂(lè)開(kāi)了花。

有了這次經(jīng)歷，要行動(dòng)不能空想的種子在我心中種下了。它很幼小，卻很美麗，還很堅(jiān)強(qiáng)——即使再寒冷的天氣，也會(huì)毫不猶豫地生長(zhǎng)。

今后，在無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的日子里，“行動(dòng)不怕風(fēng)雪寒”這句話(huà)將成為我的座右銘。

[【呂老師評(píng)作文】]

這篇文章不是考場(chǎng)作文中最優(yōu)秀的，但它在選材上卻很有代表性。文章的選材普通，它來(lái)自每一個(gè)考生的真實(shí)生活，但它并不平庸。文章開(kāi)篇就以事入題，迅速明了，行文干練。事件的敘述有起伏，有對(duì)比，這種起伏與對(duì)比正好反映了主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷，因而十分自然。小作者懂得對(duì)事件的剪裁，使所敘之事都能集中指向“不能空想而要行動(dòng)”的主旨，不拖沓，不旁枝逸出。另外，環(huán)境、人物的描寫(xiě)既樸實(shí)簡(jiǎn)潔又彰顯神采。