腳?。ǘ?/h1>
2016-04-23 21:57楊杰
作文周刊(高考版) 2016年3期
楊杰
【佳作展示二】
歌曲中唱到：朋友啊，想想看，道路該怎樣走，潔白如雪的大地上，該怎樣留下腳印一串串……我不禁問自己：美好的青春年華里，又該留下怎樣的一串串腳印？
我想起了奧林匹克公園里，那一串串運(yùn)動(dòng)冠軍的腳印，它們是那樣的堅(jiān)實(shí)、有力。我明白了，那不是腳印，那是日復(fù)一日，年復(fù)一年揮灑的汗水；那是屢敗屢戰(zhàn)，跌倒后爬起的執(zhí)著；那是臨危不懼，力挽狂瀾的自信。
啊，腳印！它們不僅僅是運(yùn)動(dòng)員榮譽(yù)的象征，更是他們成功的見證。
此時(shí)此刻，我深深明白：年輕的我們應(yīng)該在人生的征途中，留下一串追求的腳印，一串堅(jiān)實(shí)的腳印，一串成長的腳印。
沒有云彩的天空是單調(diào)的，沒有追求的青春是乏味的。有志者，事竟成，只要有追逐的腳步，就沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢想。也許有人感嘆我們的腳印淺，但我們相信，今日稚嫩的幼苗，將是明日的參天大樹；也許有人嘲笑我們走過彎路，但我們明白，選擇了攀登，也就無畏曲折和坎坷。
沒有堅(jiān)實(shí)的根基，萬丈高樓不會(huì)平地起；沒有堅(jiān)實(shí)的腳印，萬里長征不能走到頭。拋開異想天開，拒絕敷衍塞責(zé)，年輕的你我理應(yīng)做老實(shí)人，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，走一條踏實(shí)的路。輕描淡寫，難出大作；花拳繡腿，難練真功。再高的山，也要一步步堅(jiān)實(shí)地爬；再遠(yuǎn)的路，也要一步步堅(jiān)實(shí)地走。
年輕的我們可以拒絕做許多事情，但唯一無法拒絕的是成長。周恩來說：“任何新生事物在開始時(shí)都不過是一株幼苗。一切新生事物之可貴，就因?yàn)樵谶@新生的幼苗中，有無限的活力在成長，成長為巨人，成長為力量?！鼻啻旱氖难允蔷芙^平庸，追求卓越；拒絕平凡，追求偉大。我們要將成長的腳印烙在競技賽場上，烙在探索求知的教室里，烙在激揚(yáng)青春的文字里。
讓我們的雙眸充滿無限的渴望，讓我們的胸懷充滿必勝的信念，讓我們的雙腳充滿前進(jìn)的力量。有一天，我們破繭成蝶，長大成人。朋友，請(qǐng)別忘記：我們身后有一串多么堅(jiān)實(shí)的腳??！是這些腳印，記錄了我們的奮斗歷程；沿著這些腳印，我們將走到更遠(yuǎn)、更美的地方。
內(nèi)容：本文由雪地上的腳印聯(lián)想到奧林匹克公園里一串串運(yùn)動(dòng)冠軍的腳印，進(jìn)而領(lǐng)悟到：腳印不僅僅是運(yùn)動(dòng)員榮譽(yù)的象征，更是他們成功的見證。由此，得出三條分論點(diǎn)：一串追求的腳印、一串堅(jiān)實(shí)的腳印、一串成長的腳印。層次清晰，內(nèi)容充實(shí)。故本項(xiàng)評(píng)20分。
表達(dá)：文章雖是一篇議論文，但語言生動(dòng)、凝練，富有哲理。排比句式的靈活運(yùn)用，使文章充滿氣勢。哲理性的“金句”隨處可見，如“沒有云彩的天空是單調(diào)的，沒有追求的青春是乏味的”“輕描淡寫，難出大作；花拳繡腿，難練真功”等。故本項(xiàng)評(píng)20分。
發(fā)展等級(jí)：文章語言整散句結(jié)合，排比修辭嫻熟運(yùn)用，富有文采；議論深刻，如“我明白了，那不是腳印，那是日復(fù)一日、年復(fù)一年揮灑的汗水；那是屢敗屢戰(zhàn)、跌倒后爬起的執(zhí)著；那是臨危不懼、力挽狂瀾的自信?！薄坝兄菊撸戮钩?，只要有追逐的腳步，就沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢想”等。故本項(xiàng)評(píng)18分。
綜合以上亮點(diǎn)，該作文最后得分：內(nèi)容20分+表達(dá)20分+發(fā)展等級(jí)18分=58分。
猜你喜歡
Enthusiasm for Swimming閱讀（快樂英語中年級(jí)）(2023年3期)2023-04-10 感慨新生事物雜文月刊(選刊版)(2020年8期)2020-10-28 “互聯(lián)網(wǎng)+”進(jìn)程中政府面對(duì)有益新生事物的反應(yīng)機(jī)理研究物流科技(2019年8期)2019-09-05 “互聯(lián)網(wǎng)+”進(jìn)程中政府吸納促進(jìn)有益新生事物發(fā)展的對(duì)策研究物流科技(2019年7期)2019-08-01 名言名句閱讀（快樂英語中年級(jí)）(2017年4期)2017-05-30 南京奧林匹克公園服務(wù)品質(zhì)相關(guān)調(diào)查研究商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào)(2016年3期)2016-04-07 大慶市奧林匹克公園體育場館運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)管理分析哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào)(2015年4期)2015-10-22 獨(dú)具特色的新生事物 無限廣闊的發(fā)展前景中國火炬(2010年3期)2010-07-24
楊杰
【佳作展示二】
歌曲中唱到：朋友啊，想想看，道路該怎樣走，潔白如雪的大地上，該怎樣留下腳印一串串……我不禁問自己：美好的青春年華里，又該留下怎樣的一串串腳印？
我想起了奧林匹克公園里，那一串串運(yùn)動(dòng)冠軍的腳印，它們是那樣的堅(jiān)實(shí)、有力。我明白了，那不是腳印，那是日復(fù)一日，年復(fù)一年揮灑的汗水；那是屢敗屢戰(zhàn)，跌倒后爬起的執(zhí)著；那是臨危不懼，力挽狂瀾的自信。
啊，腳印！它們不僅僅是運(yùn)動(dòng)員榮譽(yù)的象征，更是他們成功的見證。
此時(shí)此刻，我深深明白：年輕的我們應(yīng)該在人生的征途中，留下一串追求的腳印，一串堅(jiān)實(shí)的腳印，一串成長的腳印。
沒有云彩的天空是單調(diào)的，沒有追求的青春是乏味的。有志者，事竟成，只要有追逐的腳步，就沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢想。也許有人感嘆我們的腳印淺，但我們相信，今日稚嫩的幼苗，將是明日的參天大樹；也許有人嘲笑我們走過彎路，但我們明白，選擇了攀登，也就無畏曲折和坎坷。
沒有堅(jiān)實(shí)的根基，萬丈高樓不會(huì)平地起；沒有堅(jiān)實(shí)的腳印，萬里長征不能走到頭。拋開異想天開，拒絕敷衍塞責(zé)，年輕的你我理應(yīng)做老實(shí)人，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，走一條踏實(shí)的路。輕描淡寫，難出大作；花拳繡腿，難練真功。再高的山，也要一步步堅(jiān)實(shí)地爬；再遠(yuǎn)的路，也要一步步堅(jiān)實(shí)地走。
年輕的我們可以拒絕做許多事情，但唯一無法拒絕的是成長。周恩來說：“任何新生事物在開始時(shí)都不過是一株幼苗。一切新生事物之可貴，就因?yàn)樵谶@新生的幼苗中，有無限的活力在成長，成長為巨人，成長為力量?！鼻啻旱氖难允蔷芙^平庸，追求卓越；拒絕平凡，追求偉大。我們要將成長的腳印烙在競技賽場上，烙在探索求知的教室里，烙在激揚(yáng)青春的文字里。
讓我們的雙眸充滿無限的渴望，讓我們的胸懷充滿必勝的信念，讓我們的雙腳充滿前進(jìn)的力量。有一天，我們破繭成蝶，長大成人。朋友，請(qǐng)別忘記：我們身后有一串多么堅(jiān)實(shí)的腳??！是這些腳印，記錄了我們的奮斗歷程；沿著這些腳印，我們將走到更遠(yuǎn)、更美的地方。
內(nèi)容：本文由雪地上的腳印聯(lián)想到奧林匹克公園里一串串運(yùn)動(dòng)冠軍的腳印，進(jìn)而領(lǐng)悟到：腳印不僅僅是運(yùn)動(dòng)員榮譽(yù)的象征，更是他們成功的見證。由此，得出三條分論點(diǎn)：一串追求的腳印、一串堅(jiān)實(shí)的腳印、一串成長的腳印。層次清晰，內(nèi)容充實(shí)。故本項(xiàng)評(píng)20分。
表達(dá)：文章雖是一篇議論文，但語言生動(dòng)、凝練，富有哲理。排比句式的靈活運(yùn)用，使文章充滿氣勢。哲理性的“金句”隨處可見，如“沒有云彩的天空是單調(diào)的，沒有追求的青春是乏味的”“輕描淡寫，難出大作；花拳繡腿，難練真功”等。故本項(xiàng)評(píng)20分。
發(fā)展等級(jí)：文章語言整散句結(jié)合，排比修辭嫻熟運(yùn)用，富有文采；議論深刻，如“我明白了，那不是腳印，那是日復(fù)一日、年復(fù)一年揮灑的汗水；那是屢敗屢戰(zhàn)、跌倒后爬起的執(zhí)著；那是臨危不懼、力挽狂瀾的自信?！薄坝兄菊撸戮钩?，只要有追逐的腳步，就沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢想”等。故本項(xiàng)評(píng)18分。
綜合以上亮點(diǎn)，該作文最后得分：內(nèi)容20分+表達(dá)20分+發(fā)展等級(jí)18分=58分。
猜你喜歡
閱讀（快樂英語中年級(jí)）(2023年3期)2023-04-10
雜文月刊(選刊版)(2020年8期)2020-10-28
物流科技(2019年8期)2019-09-05
物流科技(2019年7期)2019-08-01
閱讀（快樂英語中年級(jí)）(2017年4期)2017-05-30
商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào)(2016年3期)2016-04-07
哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào)(2015年4期)2015-10-22
中國火炬(2010年3期)2010-07-24
