萬勇

摘 要：目前，隨著新課程改革的不斷實施與推進，現(xiàn)代教育技術(shù)已廣泛運用到多個教育階段和各個學科中。對于初中政治課堂教學來說，教材內(nèi)容相對枯燥，理論性較強，而運用現(xiàn)代教育技術(shù)可有效創(chuàng)新政治教學。筆者對如何運用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)新初中政治教學作了探究，同時列舉了部分科學對策。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代教育技術(shù)；創(chuàng)新；初中政治教學

中圖分類號：G633.2 文獻標識碼：B 收稿日期：2016-02-02

一、利用信息技術(shù)進行教學，重視直觀藝術(shù)

在初中政治教學過程中運用現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠?qū)⒁恍┏橄蟮睦碚撝R變得形象化和具體化，提升課堂教學的質(zhì)量，讓學生始終保持高度集中的學習注意力，并激發(fā)其學習興趣，從而實現(xiàn)強化教學效果的目的。因此，初中政治教師在教學實踐中，應(yīng)善于使用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)揮多媒體教學設(shè)備的優(yōu)勢，促使學生積極主動地參與學習。在現(xiàn)代教育技術(shù)模式下，教師不僅可以采用多媒體課件將政治知識直觀地展現(xiàn)在學生面前，也可以為他們播放一些事件案例的視頻。比如，在教授與法律相關(guān)的政治知識時，教師可播放《法治在線》節(jié)目內(nèi)容，通過具體案例增強學生的法律意識，使學生認識到自己在受法律保護的同時，還被法律所約束。

二、創(chuàng)設(shè)課堂教學情境，注重情感教學

初中政治教學活動帶有一定的情感色彩，在課堂教學中，教師要想獲得學生的歡迎與好評，可通過運用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)設(shè)教學情境，并注重教學活動的情感性和民主性。在初中教育階段，政治學科作為一門特殊的學科，教學內(nèi)容相對枯燥乏味，教師應(yīng)想法設(shè)法采用形象的展示、生動的語言，走進學生的內(nèi)心世界，鼓勵他們用實際行動去證明和捍衛(wèi)真理，以此轉(zhuǎn)變學生的信念。因此，初中政治教師可巧妙運用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)設(shè)課堂教學情境，讓學生在環(huán)節(jié)緊扣、精心安排的過程中，順其自然進入到一個全新的世界，讓他們在不知不覺中主動學習政治知識。同時，教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)提升教學質(zhì)量和效率，能進一步突出學生的主體性，能夠為其提供更多表現(xiàn)自我的機會。

三、合理運用網(wǎng)絡(luò)資源

目前，運用現(xiàn)代教育技術(shù)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，是構(gòu)建富有生命力課堂教學活動的關(guān)鍵，也是新課程教學改革的關(guān)鍵舉措。從初中政治課程的角度來講，教師應(yīng)將學生的生活世界、直接經(jīng)驗、個人知識以及網(wǎng)絡(luò)資源等當作重要的教學資源，通過合理運用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學活動，能有效拓寬學生的知識視野，提高其創(chuàng)造性。同時，初中政治教師運用網(wǎng)絡(luò)資源，可組織學生建立合作探究學習小組，適當轉(zhuǎn)變師生角色，強化小組內(nèi)學生之間的互動，探究政治知識，教師則起到指導者、參與者和組織者的作用。在這種寬松和諧的網(wǎng)絡(luò)學習氛圍中，教師更加容易調(diào)節(jié)課堂氛圍和制訂教學方案，而且網(wǎng)絡(luò)學習資源可突破教材的限制，能與學生的實際生活接軌，從而調(diào)動他們學習政治知識的積極性，集中其注意力，進而強化學習效果。

四、進行網(wǎng)上在線測試，提高教學效率

現(xiàn)階段，我國的教育方式正在進行積極改革，而推動改革的主要力量來自多媒體等。由于現(xiàn)代教育技術(shù)可突破空間與時間的限制，所以，初中政治教師在教學活動中，可組織學生進行網(wǎng)上在線測試，即網(wǎng)絡(luò)考試，以此提升教學效率和鞏固教學成果。網(wǎng)絡(luò)考試以高速、準確的網(wǎng)絡(luò)化信息技術(shù)為主要手段，實現(xiàn)練習、測試和考試等多個環(huán)節(jié)的科學化與自動化，以及深度挖掘教學反饋信息。在初中教育階段，學生往往渴望成功，活潑愛動，好奇心強，傳統(tǒng)考試模式已無法引起學生的興趣，而且筆試考試工作量較大，如印制試卷、監(jiān)考和批改試卷。與傳統(tǒng)的初中政治考試模式相比，網(wǎng)絡(luò)考試更加自由，方便教師的把控和監(jiān)管。

五、總結(jié)

在初中政治教學活動中，教師科學運用現(xiàn)代技術(shù)優(yōu)化教學，不僅符合教學改革的發(fā)展趨勢，還能夠豐富教學模式，將政治知識變得更加形象和具體，可有效提高學生的學習效率。

參考文獻：

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