周洪生

摘 要：大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵與價(jià)值深遠(yuǎn)，對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和未來職業(yè)發(fā)展起到積極的奠基作用。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育要緊扣創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展脈搏，從創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)的傳授、創(chuàng)業(yè)能力的訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)的培養(yǎng)等方面對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的培養(yǎng)與訓(xùn)練。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)教育；創(chuàng)業(yè)意識(shí)；創(chuàng)業(yè)知識(shí)；創(chuàng)業(yè)技能；創(chuàng)業(yè)品質(zhì)

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 收稿日期：2015-10-20

1.創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)

（1）創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)。創(chuàng)新意識(shí)是創(chuàng)業(yè)意識(shí)的核心內(nèi)容，是個(gè)體從事創(chuàng)新活動(dòng)的主觀意愿和態(tài)度。創(chuàng)業(yè)教育要激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意愿，并把它轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)行為。啟迪大學(xué)生的創(chuàng)新思維，根據(jù)市場(chǎng)需求運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開發(fā)出新產(chǎn)品和新技術(shù)。

（2）競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)培養(yǎng)。競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)生存和發(fā)展的必要手段，要培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者具備積極、良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)也是創(chuàng)業(yè)者立足社會(huì)、走向市場(chǎng)不可缺少的精神。

（3）風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)培養(yǎng)。創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)并存。因此創(chuàng)業(yè)教育的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育就是指導(dǎo)大學(xué)生建立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，對(duì)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)和未來行為有一個(gè)預(yù)判，對(duì)可能出現(xiàn)和遇到的風(fēng)險(xiǎn)有充分的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。

（4）商業(yè)意識(shí)培養(yǎng)。商業(yè)意識(shí)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者捕捉商業(yè)機(jī)遇具有至關(guān)重要的作用。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者商業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)，可以通過對(duì)商品經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的耳濡目染來培養(yǎng)，也可以通過學(xué)習(xí)商業(yè)知識(shí)來培養(yǎng)，更主要的是要在經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中不斷提高。只有隨時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，把握市場(chǎng)的運(yùn)行規(guī)律和方式，才能逐漸提高商業(yè)意識(shí)。

2.創(chuàng)業(yè)知識(shí)的傳授

（1）專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)是對(duì)某一領(lǐng)域事物發(fā)展規(guī)律的概括和總結(jié)。大學(xué)生從事的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成功，很大程度取決于專業(yè)知識(shí)的積累。掌握的專業(yè)知識(shí)越多越深，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)越能有效開展。

（2）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)就是商品生產(chǎn)、商品流通、價(jià)值規(guī)律、市場(chǎng)調(diào)節(jié)和市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制等方面的內(nèi)容。只有使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者具備了廣博的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，才能夠使他們?cè)诩ち业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位，立于不敗之地。

（3）經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須具備完備的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，才能在具體的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)管理中游刃有余，得心應(yīng)手。

（4）法律知識(shí)。指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者基本的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累。比如，如何注冊(cè)公司、創(chuàng)業(yè)行為的基本法律流程，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益和義務(wù)等，其中，依法納稅是納稅人的義務(wù)。

3.創(chuàng)業(yè)能力的訓(xùn)練

（1）組織協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力。只有優(yōu)化資源配置，統(tǒng)籌兼顧，全面安排，組織有序，指揮得當(dāng)，才能促使團(tuán)隊(duì)積極、有效地開展工作。組織協(xié)調(diào)能力可以使團(tuán)隊(duì)成員之間關(guān)系融洽、相互支持；工作有序、效率高效。

（2）社會(huì)交際能力。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要具備良好的社交能力，一方面包括和項(xiàng)目往來的合作者進(jìn)行必要交往和溝通；另一方面也需要協(xié)調(diào)組織內(nèi)部的關(guān)系與溝通聯(lián)系。

（3）隨機(jī)應(yīng)變能力。面對(duì)紛繁復(fù)雜和瞬息萬變的市場(chǎng)以及隨時(shí)可能出現(xiàn)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)者要善于觀察形勢(shì)，保持冷靜 的頭腦，沉著地分析新形勢(shì)和新趨勢(shì)，隨時(shí)調(diào)整和探索新途徑、新方法。

（4）決策判斷能力。把握商機(jī)才能夠贏得發(fā)展的機(jī)會(huì)，因此，決策判斷能力尤為關(guān)鍵。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，面對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境，能夠做出正確的判斷，能夠把握事物發(fā)展的主流。早作決策，作對(duì)決策。

4.創(chuàng)業(yè)品質(zhì)的培養(yǎng)

（1）培養(yǎng)領(lǐng)袖精神、誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要樹立領(lǐng)袖意識(shí)和領(lǐng)袖精神，企業(yè)文化的精髓就是創(chuàng)業(yè)者的領(lǐng)袖精神，是初創(chuàng)企業(yè)生存和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。此外，誠(chéng)信也是企業(yè)創(chuàng)立之初的奠基石，是企業(yè)文化的重要體現(xiàn)，更是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分?？诒畮硇?yīng)，效益帶動(dòng)成功。

（2）信念堅(jiān)定、毅力堅(jiān)韌。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要有堅(jiān)定的信念，對(duì)未來有信心，堅(jiān)信自己能戰(zhàn)勝創(chuàng)業(yè)過程中的一切困難。創(chuàng)業(yè)者必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，從而自覺地約束自己的行為，堅(jiān)持到底，直至成功。

（3）眼光敏銳、謀略過人。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要有敏銳的眼光，對(duì)商業(yè)機(jī)遇做到反應(yīng)迅速。一個(gè)真正的創(chuàng)業(yè)者一定是一個(gè)有膽識(shí)、敢冒險(xiǎn)、眼光敏銳、謀略過人的人。

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