趙志軒

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12歲男孩文言文作文爆紅網(wǎng)絡(luò)的冷思考

趙志軒

由于受今年1月極端嚴(yán)寒天氣影響，安徽省安慶市迎江區(qū)原本定于寒假前進(jìn)行的期末檢測被改在2月中旬舉行。昨日，安慶市迎江區(qū)教育局組織教師閱卷。當(dāng)天下午，一篇題為《美說》的文言文作文突然打破了閱卷現(xiàn)場的寧靜。（2月28日安徽商報）

12歲男孩寫的文言文作文之所以爆紅網(wǎng)絡(luò)，主要原因不外乎兩點，其一，眾網(wǎng)友的確被這位小作者的文言文功底所折服；其二，物以稀為貴。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生用白話文寫作，還不能把作文真正寫好時，這位小作者卻能夠熟練運用文言文把作文寫得如此優(yōu)美，引起廣泛關(guān)注也就不足為奇了。

但筆者并不因“12歲男孩文言文作文爆紅網(wǎng)絡(luò)”就極力贊成學(xué)生都應(yīng)該向這位小作者看齊，更不希望家長都趨之若鶩地逼迫自己的孩子練習(xí)文言文。筆者之所以這么說，并不是極力反對學(xué)生用文言文寫作，而是說作文的優(yōu)劣好壞，與是用白話文還是用文言文并無多大關(guān)系。更何況，寫作的風(fēng)格原本與個人的興趣和行文習(xí)慣有關(guān)。所以，作文寫作究竟是用文言文還是用白話文，不應(yīng)該做過多的要求和限制。

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