韓延明

主持人語(yǔ)：楊德廣先生睿智博學(xué)、德高望重，是我很崇敬、很欽佩的高校“雙肩挑”型領(lǐng)導(dǎo)干部。他既在工作上敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、成效卓著，又在學(xué)術(shù)上敢于直書(shū)、勇于亮劍、著作等身。正如潘懋元先生為他所題：“寫(xiě)文章，言人所不敢言；辦學(xué)校，做人所未能做?！彼摹爸髮W(xué)的校長(zhǎng)≠著名校長(zhǎng)”和“大學(xué)校長(zhǎng)既要找市長(zhǎng)也要找市場(chǎng)”，已成為教育界金言。

我和楊先生交流甚多且交情深厚。2000年9月22日，我在廈門(mén)大學(xué)進(jìn)行了夢(mèng)寐以求的博士學(xué)位論文答辯。導(dǎo)師潘懋元先生特邀楊德廣教授作為我們的答辯主席，他那嚴(yán)格而寬宏的態(tài)度，他那尖銳而精準(zhǔn)的提問(wèn)，至今令我難以忘懷。因?yàn)橄嗨频募彝ケ尘昂徒频墓ぷ鹘?jīng)歷，我對(duì)他贈(zèng)予我的自傳體專(zhuān)著《從農(nóng)民兒子到大學(xué)校長(zhǎng)——我的教育人生》一書(shū)尤為珍視，反復(fù)閱讀，回眸人生，深受教育和啟迪。

楊德廣先生雖一生坎坷、屢遭磨難，但堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息。他曾在《自序》中寫(xiě)道：“我一生經(jīng)歷了苦難的童年、艱難的青年、磨難的中年、不幸的老年、幸福的晚年?；厥淄?，我沒(méi)有因碌碌無(wú)為而后悔，沒(méi)有因虛度年華而懊喪，我盡力盡責(zé)了?！颐刻爝M(jìn)行16小時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、研究，一直持續(xù)到今天。”他先后工作過(guò)11個(gè)單位，曾任上海市高等教育局副局長(zhǎng)、上海大學(xué)校長(zhǎng)、新上海大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)、上海師范大學(xué)校長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師。他勤學(xué)善思、薄名精藝，是一位筆耕不輟、成果豐碩的學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)干部，出版專(zhuān)著50余部、發(fā)表論文500余篇、承擔(dān)課題和獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)，深得教育界贊譽(yù)。

“實(shí)誠(chéng)在胸臆，文墨著竹帛?！比缃瘢ｑ笾甑臈钕壬廊痪褊氰p、壯心不已，快樂(lè)而辛勤地耕耘在廣闊的高等教育研究園地里，不時(shí)有新作問(wèn)世。他的品德、胸懷、情操、氣度，他的真誠(chéng)、友善、正直、自信，他的好學(xué)精神、擔(dān)當(dāng)精神、學(xué)術(shù)精神、創(chuàng)新精神，值得我們后輩們認(rèn)真學(xué)習(xí)。他以夢(mèng)為馬、功不唐捐，心心念念、孜孜以求的都是教育。而且，他賣(mài)掉自家住房為家鄉(xiāng)中小學(xué)的貧困生設(shè)立助學(xué)金的“壯舉”，更令人“高山仰止”。桃李不言，下自成蹊。為深入探究和廣泛宣傳楊德廣先生的高等教育思想，本期我們隆重推出了他的三位高足——季誠(chéng)鈞、羅志敏和樊軍的三篇大作，與讀者共饗。在此也誠(chéng)摯祝愿楊德廣老師身體康健、生活幸福！