浙江 王 濤 山東 楊富丁

例談白話(huà)文史料的概括策略

浙江 王 濤 山東 楊富丁

概括能力是學(xué)生應(yīng)具備的核心能力之一。史料是歷史學(xué)科的基石，而文獻(xiàn)史料又是史料的主體類(lèi)型。文獻(xiàn)史料多采用復(fù)句或句群的形式呈現(xiàn)。由于初中階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取消了句群的教學(xué)，甚至弱化了復(fù)句分析的教學(xué)，導(dǎo)致了學(xué)生在面對(duì)大段史料時(shí)無(wú)從下手，難以精準(zhǔn)概括史料主旨，無(wú)法深刻理解史料內(nèi)涵，最終出現(xiàn)了學(xué)習(xí)困難?；诖?，筆者從白話(huà)文史料的構(gòu)成角度進(jìn)行分析，結(jié)合典型例題談?wù)劙自?huà)文史料的概括策略，希望對(duì)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)有所幫助。

1.并列關(guān)系

并列關(guān)系是指幾個(gè)分句或句子分別說(shuō)出幾種事物或同一事物的幾個(gè)方面，彼此之間呈現(xiàn)橫向的平行關(guān)系。在概括并列關(guān)系的復(fù)句或句群的時(shí)候，分句和句子的信息都要在概括中平等體現(xiàn)，不能遺漏。

【典例】有學(xué)者評(píng)論戰(zhàn)國(guó)時(shí)期某學(xué)派說(shuō)：“他們都是些注重實(shí)踐的政治家……他們認(rèn)為貴族的存在已不合時(shí)宜……他們把商人和學(xué)者看作是可有可無(wú)或多余的人。”這一學(xué)派是（ ）

A.儒家 B.道家

C.墨家 D.法家

解析：D 這道題的命題材料屬于摘編。該學(xué)派的三個(gè)主張是并列關(guān)系。簡(jiǎn)單概括為：該學(xué)派注重實(shí)踐，反對(duì)貴族、商人和學(xué)者。根據(jù)所學(xué)，法家學(xué)派的代表人物商鞅主張實(shí)行重農(nóng)抑商政策，實(shí)行軍功爵制，否定世卿世祿制度，加強(qiáng)君主專(zhuān)制，故選D。

2.承接關(guān)系

承接關(guān)系是指分句或句子按先后、方位變化或事情發(fā)生、發(fā)展順序排列，彼此之間呈縱向的連接關(guān)系。這類(lèi)復(fù)句或句群在概括時(shí)要呈現(xiàn)信息的次序。

【典例】19世紀(jì)70年代末，一位英國(guó)人寫(xiě)道：“一個(gè)重慶商人如果要在上海采辦洋貨，他可以到一個(gè)錢(qián)莊……押借一筆款項(xiàng)。……（然后）將訂貨單寄予他在上海的代理人；錢(qián)莊經(jīng)理也通知與他有關(guān)系的上海錢(qián)莊或其分莊，由后者向洋行或其中國(guó)的代理人處付予這筆款項(xiàng)?！笨梢?jiàn)此時(shí)的錢(qián)莊 （ ）

A.已經(jīng)完全變成了洋行的附庸

B.在中外貿(mào)易中居于關(guān)鍵地位

C.一般不愿支持土貨出口業(yè)務(wù)

D.在洋貨內(nèi)銷(xiāo)中具有重要作用

解析：D 這則史料是摘編而成，一個(gè)句群充當(dāng)句子的賓語(yǔ)。商人采辦洋貨須經(jīng)過(guò)幾個(gè)環(huán)節(jié)：錢(qián)莊押借、寄訂單、付款，這三個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，這屬于典型的承接關(guān)系的句群。可以概括為：商人采辦洋貨的流程是押借款項(xiàng)、寄訂單、付款。在這個(gè)過(guò)程中錢(qián)莊承擔(dān)了支付功能和洋貨的代理人的雙重角色。B項(xiàng)過(guò)度推理，外延擴(kuò)大，把洋貨內(nèi)銷(xiāo)擴(kuò)大為中外貿(mào)易；A、C項(xiàng)材料中未體現(xiàn)；D項(xiàng)吻合度最高，故選D。

3.總分關(guān)系

總分關(guān)系是指分句或句子之間呈總說(shuō)和分說(shuō)的關(guān)系。一般可分為總說(shuō)—分說(shuō)和分說(shuō)—總說(shuō)兩種?？傉f(shuō)句一般就是主旨句。

【典例】黃炎培在《我親自經(jīng)歷的辛亥革命》中說(shuō)，社會(huì)風(fēng)俗人心，從某些部分看來(lái)，辛亥以后和以前大大改變了。所有卑賤、頹廢、放蕩行為，有些少了，有些完全消滅了。……總之，辛亥革命無(wú)數(shù)頭顱換得來(lái)的，除推翻封建帝制以外，廣大民眾的體格、品格相當(dāng)提高了。材料中黃炎培認(rèn)為辛亥革命的主要意義是（ ）

A.改變了中國(guó)的社會(huì)制度

B.使民主共和觀念深入人心

C.社會(huì)生活領(lǐng)域出現(xiàn)重大變化

D.促使中國(guó)教育的近代化

解析：C 這則材料是一個(gè)表示總分關(guān)系的句群，采用總—分—總的結(jié)構(gòu)。首句和末句都反映了句群的主旨。概括起來(lái)，就是社會(huì)風(fēng)俗人心在辛亥革命前后有明顯變化。中間省略的部分屬于分說(shuō)，為了避免信息冗長(zhǎng)，采用省略號(hào)來(lái)省略相關(guān)信息。A項(xiàng)錯(cuò)誤，辛亥革命未能改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)。B項(xiàng)屬于偷換論題，材料講風(fēng)俗的變遷，選項(xiàng)講政治觀念的變化，所指不同。C項(xiàng)正確，與題干信息高度吻合。D項(xiàng)屬于偷換論題，材料講風(fēng)俗，選項(xiàng)講教育。故選C。

4.解說(shuō)關(guān)系

解說(shuō)關(guān)系是指分句或句子之間呈解釋、說(shuō)明、補(bǔ)充或舉例等關(guān)系。解說(shuō)關(guān)系往往用“例如”“其中”等虛詞來(lái)標(biāo)志。在概括時(shí)要將兩個(gè)句子或分句的信息有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

【典例】第二次世界大戰(zhàn)后，經(jīng)濟(jì)區(qū)域合作組織相繼成立。其中以“通過(guò)共同的商業(yè)政策，促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易限制的逐步廢除”“匯集各國(guó)的資源以維護(hù)和增進(jìn)和平與自由”為主要目標(biāo)的是 （ ）

A.歐洲經(jīng)濟(jì)共同體

B.亞太經(jīng)合組織

C.北美自由貿(mào)易區(qū)

D.歐洲聯(lián)盟

解析：A 這則材料是一個(gè)有兩個(gè)句子的句群，兩個(gè)句子之間是解說(shuō)關(guān)系，后一句子是對(duì)前一句子的例證?？梢愿爬椋簹W共體是二戰(zhàn)后成立的以自由貿(mào)易為目標(biāo)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域合作組織。該概括既關(guān)照了第二分句，又聯(lián)系了第一分句，體現(xiàn)了全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的概括原則。

5.轉(zhuǎn)折關(guān)系

轉(zhuǎn)折關(guān)系是指分句或句子之間在語(yǔ)意上呈相轉(zhuǎn)逆接的關(guān)系，換句話(huà)說(shuō)，后面的分句或句子不是順著前面的意思往下說(shuō)，而是轉(zhuǎn)到了跟順接意思相反或相對(duì)的方面。轉(zhuǎn)折關(guān)系往往用虛詞“但是”“卻”“其實(shí)”作為標(biāo)志。轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句或句群在概括的時(shí)候，要注意突出第二分句的信息，這是史料表達(dá)的重點(diǎn)。

【典例】長(zhǎng)期以來(lái)，儒學(xué)是一種士大夫之學(xué)。明代思想家李贄則提出要正視“世間惟下下人最多”的現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)調(diào)“我為下下人說(shuō)，不為上上人說(shuō)”。這說(shuō)明李贄 （ ）

A.反對(duì)儒家的正統(tǒng)思想

B.倡導(dǎo)只為下下人說(shuō)

C.批判地發(fā)展傳統(tǒng)儒學(xué)

D.抨擊君主專(zhuān)制制度

解析：C 這則史料是一個(gè)句群，包括兩個(gè)句子，兩個(gè)句子在意義上有轉(zhuǎn)折。儒學(xué)中的民本思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)董仲舒闡發(fā)為君本思想，再到李贄強(qiáng)調(diào)民本思想，這體現(xiàn)了李贄對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的繼承和發(fā)展。這段材料在概括時(shí)要注意后一句子所含信息，可以概括為：李贄主張儒學(xué)要關(guān)注下層民眾。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，民本思想是孔孟所提倡的，李贄是弘揚(yáng)傳統(tǒng)而非反對(duì)傳統(tǒng)；B項(xiàng)表述太過(guò)絕對(duì)化；D項(xiàng)錯(cuò)誤，不屬于李贄的思想。抨擊君主專(zhuān)制的是明清之際的三大思想家。故選C。

6.條件關(guān)系

條件關(guān)系是指分句或句子之間呈現(xiàn)條件與結(jié)果的關(guān)系。條件關(guān)系往往通過(guò)“假如”“如果”等虛詞來(lái)標(biāo)志。條件關(guān)系的復(fù)句或句群在概括的時(shí)候一定凸顯條件上的信息，條件關(guān)系的句子往往強(qiáng)調(diào)條件的重要性。

【典例】有人這樣評(píng)論當(dāng)時(shí)的政治制度：如果宰相制尚未廢除，宰相就會(huì)用古代圣人賢君的德行來(lái)勸諫君主，君主就不會(huì)肆無(wú)忌憚。據(jù)此可知，他主張 （ ）

A.限制君權(quán)

B.削弱相權(quán)

C.實(shí)行君主立憲制

D.廢除三省六部制

解析：A 這則命題材料采用了條件關(guān)系的復(fù)句。從材料中隱含的情感來(lái)看，“肆無(wú)忌憚”一詞表明了作者對(duì)極端君主專(zhuān)制的強(qiáng)烈反對(duì)的情緒，據(jù)此可以判斷該學(xué)者對(duì)宰相制度持充分肯定的態(tài)度。這段材料可以概括為：宰相制度可以防范君主暴政。比較選項(xiàng)，選A。

7.因果關(guān)系

因果關(guān)系是指分句或句子之間呈現(xiàn)原因與結(jié)果的關(guān)系。因果關(guān)系往往用“因此”“所以”等虛詞來(lái)標(biāo)志。因果關(guān)系復(fù)句或句群的概括側(cè)重點(diǎn)在原因。

【典例】歐洲某個(gè)時(shí)期崛起了一個(gè)富有的階級(jí)，他們成為教會(huì)之外新的藝術(shù)資助人。于是，藝術(shù)家創(chuàng)作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向宗教題材以外的、表達(dá)人物內(nèi)心的肖像畫(huà)。這里的“藝術(shù)家”是（ ）

A.文藝復(fù)興時(shí)期畫(huà)家

B.19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家

C.法國(guó)印象主義畫(huà)家

D.20世紀(jì)現(xiàn)代主義畫(huà)家

解析：A 這段材料包括兩個(gè)句子，中間用“于是”表示微弱因果關(guān)系。因果關(guān)系的句群往往強(qiáng)調(diào)原因。這則材料可以概括為：“富有階級(jí)的資助是藝術(shù)重點(diǎn)變化的原因”。藝術(shù)風(fēng)格從敬神到崇人體現(xiàn)了人性的覺(jué)醒。結(jié)合教材，西歐資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生于14、15世紀(jì)，可以判斷這些藝術(shù)家屬于文藝復(fù)興時(shí)期。故選A。

8.目的關(guān)系

目的關(guān)系是指分句或句子之間呈行為與目的的關(guān)系。在概括的時(shí)候要注意揭示句子信息間的目的關(guān)系。

【典例】20世紀(jì)60年代后期，布雷頓森林體系出現(xiàn)危機(jī)，美國(guó)一度出動(dòng)軍用飛機(jī)緊急空運(yùn)黃金供應(yīng)倫敦黃金市場(chǎng)，美國(guó)的黃金儲(chǔ)備因此遭受損失。美國(guó)這樣做的目的是 （ ）

A.維持美元價(jià)格

B.賺取更多英鎊

C.支持浮動(dòng)匯率

D.制造金融混亂

解析：A 這則材料由兩個(gè)句子構(gòu)成，兩個(gè)句子之間構(gòu)成了目的關(guān)系。美國(guó)緊急供應(yīng)倫敦黃金，目的在于維持美元價(jià)格。第一個(gè)句子是個(gè)復(fù)句，講述了布雷頓森林體系的危機(jī)表現(xiàn)及結(jié)果。該則材料可以概括為：20世紀(jì)60年代后期，美國(guó)曾緊急供應(yīng)倫敦黃金的目的在于維護(hù)布雷頓森林體系。

（作者單位：浙江省杭州市余杭第二高級(jí)中學(xué) 山東省利津縣第一中學(xué)）