王建華

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黑暗中的一根火柴
——用感恩情懷擦亮人性的光輝

王建華

當(dāng)今社會(huì)，人們豐衣足食，日子越過(guò)越紅火，本來(lái)這是件富國(guó)強(qiáng)民的大好事，可是在這樣的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的部分孩子，卻與十八大倡導(dǎo)的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”核心價(jià)值觀愈行愈遠(yuǎn)。他們不理解生活的艱辛，不知道與人交往中寬容和大度的重要，心中的自我急速膨脹，處理問(wèn)題斤斤計(jì)較，甚至睚眥必報(bào)。在學(xué)校，他們狀況不斷，幾乎天天遭人“投訴”；在家里，他們不聽(tīng)父母管教，甚至與父母針?shù)h相對(duì)、背道而馳。怎樣讓這群孩子盡快走出高度自我的陰影，回歸社會(huì)的良性循環(huán)呢？感恩教育在此時(shí)就是一劑良藥。

我班曾有這樣一個(gè)孩子，家里三代單傳，父母視若掌上珍寶，呵護(hù)備至，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，天天過(guò)著大少爺般的瀟灑日子。這本無(wú)可厚非，人家如何培養(yǎng)孩子自有他的一套方法?？墒怯幸惶?，他的媽媽撥通了我的電話，電話里的她少了平時(shí)的自信和堅(jiān)定，多了份脆弱和質(zhì)疑，講到動(dòng)情處，還連聲嗚咽，半天說(shuō)不出話來(lái)。原來(lái)，平時(shí)她看得比自己的命還重的孩子，今天卻為了一件小事和她對(duì)著干起來(lái)。昨晚，孩子最愛(ài)吃的鴨架子比平時(shí)買(mǎi)得少了些，孩子一上桌便發(fā)現(xiàn)菜的異樣，隨后將筷子一扔，丟下一句“不吃了”，就氣沖沖頭也不回地走了，留下還沒(méi)回過(guò)神的媽媽愣在原地。

聽(tīng)完她的訴說(shuō)，我的腦海中不禁又閃現(xiàn)出她的孩子與其他同學(xué)、老師發(fā)生沖突的場(chǎng)景，雖然每次他都不是有意挑起事端，可是當(dāng)他的利益受到一絲一毫的觸犯時(shí)，哪怕是別人不小心造成的，他也必然會(huì)加倍地“奉還”。這儼然就是當(dāng)今社會(huì)的小皇帝，在他們的潛意識(shí)里，別人對(duì)他（她）好，那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模粍e人對(duì)他（她）不好，那就是犯了天大的錯(cuò)，必須追討回來(lái)，哪怕是最親的父母也不例外，感恩之意在他們心中蕩然無(wú)存。

針對(duì)這種現(xiàn)狀，我首先找到該生，了解他的成長(zhǎng)背景和生活環(huán)境，針對(duì)他缺失的優(yōu)良品質(zhì)進(jìn)行急補(bǔ)，推薦他看一些能感動(dòng)人的書(shū)籍和影視作品，讓他從別人的故事中去感受、去領(lǐng)悟。然后與他的家長(zhǎng)再次取得聯(lián)系，建議家長(zhǎng)剝奪孩子的一些特權(quán)，把他當(dāng)作家中普通的一份子對(duì)待；同時(shí)放手讓孩子做力所能及的事情，并適當(dāng)引導(dǎo)孩子承擔(dān)起家里的一些責(zé)任，比如洗洗碗、拖拖地，及時(shí)給予孩子表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)然，家長(zhǎng)在與他人的交往中，也要做出表率，將寬容、感恩進(jìn)行到底。最后，在班級(jí)中創(chuàng)造和諧、輕松、互助的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于能主動(dòng)幫助他人、不計(jì)較個(gè)人得失的學(xué)生大力表?yè)P(yáng)，積極傳遞正能量。

通過(guò)一段時(shí)間的綜合“治理”，該生有了很大轉(zhuǎn)變，他會(huì)搶著做班上的勞動(dòng)，主動(dòng)參加班級(jí)事務(wù)的管理，也漸漸學(xué)會(huì)了控制自己的火爆脾氣，在班上交的朋友越來(lái)越多。而他的媽媽也反映，他在家里變得孝順多了。不僅很少發(fā)脾氣，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)洗碗、拖地，跟父母說(shuō)說(shuō)心里話。

有人說(shuō)，孩子是一張白紙，上面畫(huà)什么圖案，不僅取決于他（她）自己，更多時(shí)候取決于他（她）的父母和老師，而要畫(huà)出一幅精美的畫(huà)卷，不是一朝一夕能夠成就。孩子是否能成長(zhǎng)為一名與社會(huì)、他人友好、和諧的個(gè)體，是否能在將來(lái)的道路上為國(guó)家的建設(shè)添磚加瓦，感恩情懷顯得尤為重要，它像一顆種子，能長(zhǎng)成一棵積聚美德的參天大樹(shù)；它是黑暗中的一根火柴，擦亮了成長(zhǎng)旅途中人性的光輝！

（作者單位：株洲市荷塘區(qū)晨荷小學(xué)）

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