黃濤

（三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河南 三門峽 472000）

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網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)大學(xué)生的影響分析

黃濤

（三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河南 三門峽 472000）

摘要：現(xiàn)在的時(shí)代是信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)使得現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)成為了輿情的全新載體，現(xiàn)代大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中或多或少都受到了網(wǎng)絡(luò)輿情的影響，網(wǎng)絡(luò)中傳達(dá)的信息十分繁雜，正面和負(fù)面信息充斥，對(duì)大學(xué)生尚不完全的人生觀和價(jià)值觀造成巨大的沖擊。因此，要正視網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生的影響，分析現(xiàn)代網(wǎng)路輿情給大學(xué)生帶來(lái)的積極影響和消極影響，幫助現(xiàn)代大學(xué)生更好地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情，助力大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)輿情；大學(xué)生；影響

引言

網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代雖然給現(xiàn)代人們帶來(lái)了許多方便和快捷的網(wǎng)絡(luò)信息，使其成為現(xiàn)階段最流行也是最有效的輿論傳播途徑。我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展使全國(guó)約四分之一到三分之一的人數(shù)都成為網(wǎng)民，網(wǎng)民的年紀(jì)一般較小，我國(guó)的網(wǎng)民更多分布在20-29歲的階段。由此也可以看出，我國(guó)高校的大學(xué)學(xué)生本身也處在受網(wǎng)絡(luò)影響的群體當(dāng)中，大學(xué)學(xué)生在利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)完成自己的作業(yè)或娛樂(lè)時(shí)，同時(shí)受到網(wǎng)絡(luò)中各種社會(huì)信息和輿論的影響。大學(xué)生處在學(xué)習(xí)的象牙塔當(dāng)中，尚未出身社會(huì)的他們還沒(méi)有形成完全的人生觀和價(jià)值觀，容易被社會(huì)上的各種信息影響到自身性格的成長(zhǎng)。加上現(xiàn)代大學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、追求個(gè)人性格的自由和民主，擁有清冽的自我意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，對(duì)社會(huì)上的各類事件關(guān)注度較強(qiáng)，但也更加容易受到社會(huì)輿論的影響，導(dǎo)致自身價(jià)值觀失衡，甚至對(duì)自身的道德形成較大的沖擊。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)幫助人們構(gòu)建了更加美好的生活，但同時(shí)也要辯證的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)攜帶的社會(huì)輿論也會(huì)對(duì)大學(xué)生造成一定的影響。高校在對(duì)大學(xué)生實(shí)施知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，也要注意幫助大學(xué)生正確地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的各種輿論導(dǎo)向，避免自身進(jìn)入到輿論誤區(qū)，受到某些不法分子的誘導(dǎo)和影響，使自身更加健康的成長(zhǎng)，為今后的個(gè)人發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

一、網(wǎng)絡(luò)輿情的定義

網(wǎng)絡(luò)輿情是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)表達(dá)和傳播的一種，公眾對(duì)自身的關(guān)心或者和自身利益相關(guān)的各種公共事宜所持有情緒、態(tài)度、意見(jiàn)的總和。網(wǎng)絡(luò)輿情的表達(dá)方式多種多樣，一般來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)新聞、網(wǎng)絡(luò)聊天、電子郵件、BBS、微博、維基甚至百度等門戶網(wǎng)站都會(huì)成為傳播網(wǎng)路輿情的途徑。在傳播的過(guò)程的當(dāng)中，網(wǎng)民扮演著網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的傳遞對(duì)象和輿論接受對(duì)象，具有收集信息的雙重性。而在我國(guó)現(xiàn)階段的高校當(dāng)中，大學(xué)生更多通過(guò)門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)聊天、微博、貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)發(fā)表帖子和瀏覽帖子的方式來(lái)參與到國(guó)內(nèi)外一些社會(huì)輿論新聞信息的討論當(dāng)中。在看到這些傳出的網(wǎng)絡(luò)新聞信息之后，大學(xué)生會(huì)根據(jù)自己的喜好來(lái)對(duì)這些信息提出討論，并且和其他大學(xué)生展開(kāi)對(duì)這些信息的交流和探討，進(jìn)一步完成篩選、分類、組織的工作。經(jīng)過(guò)再加工之后，某個(gè)問(wèn)題如果引起了更大的探討效果，就會(huì)吸引到更多的大學(xué)生甚至是社會(huì)上的人們參與到對(duì)帖子的討論中，隨著意見(jiàn)的拓展和深入，會(huì)逐漸形成具有明確目標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)輿情，針對(duì)某一特點(diǎn)的焦點(diǎn)，展開(kāi)更加尖銳的探討。

二、網(wǎng)絡(luò)輿情的特點(diǎn)

（一）外顯性和隱匿性

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)上的發(fā)帖人變得更加虛擬化，在網(wǎng)絡(luò)上，人們將自己的社會(huì)身份徹底隱匿。而網(wǎng)絡(luò)輿情的傳遞僅僅通過(guò)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)ID是無(wú)法判斷其真實(shí)身份的，這種隱匿性也就導(dǎo)致了在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己言論的一些人容易過(guò)度放縱自己內(nèi)心的想法，將內(nèi)心當(dāng)中真實(shí)的想法表露出來(lái)，缺少社會(huì)責(zé)任感、觀念偏激甚至三觀不正，這也就導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)輿情充斥著各種不良因素，色情、暴力等層出不窮。這種個(gè)人主體情緒的外顯是由網(wǎng)絡(luò)本身的隱匿性所造成的，使得網(wǎng)絡(luò)上的人們更加敢于說(shuō)真話、表真情。

（二）及時(shí)性和自由性

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的特點(diǎn)最明顯的就是網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的快捷性和自由性。網(wǎng)民的自由身份和自身價(jià)值觀念的不同導(dǎo)致出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的各種信息和社會(huì)輿情都多種多樣，包含的內(nèi)容和信息紛繁復(fù)雜，難以全面的概述。其次，網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)民的角色也在不斷的轉(zhuǎn)換到當(dāng)中，網(wǎng)民既是網(wǎng)絡(luò)輿情的傳遞者，本身也是網(wǎng)絡(luò)輿情的接受者，甚至有些網(wǎng)民還是網(wǎng)絡(luò)輿情的制造者，加上網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)傳遞信息的速度十分迅捷，是網(wǎng)絡(luò)上往往能先于其他媒體關(guān)注到社會(huì)上的一些突發(fā)時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)輿情能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)社會(huì)實(shí)踐的實(shí)時(shí)追蹤和報(bào)道。

（三）傳染性和交互性

網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的快速度為網(wǎng)絡(luò)輿情和網(wǎng)絡(luò)信息的共享和傳播提供了便利。網(wǎng)絡(luò)輿情在傳播的過(guò)程中總有一些網(wǎng)民會(huì)感受到心靈的共鳴，對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情中傳達(dá)的內(nèi)容表示認(rèn)可。此外，在網(wǎng)絡(luò)中也更加容易出現(xiàn)從眾現(xiàn)象，跟帖的網(wǎng)絡(luò)人士相比于真正認(rèn)真瀏覽和關(guān)注真實(shí)信息的網(wǎng)絡(luò)人士更多，且更加容易受到前人的評(píng)論影響。這也反映出了網(wǎng)絡(luò)輿情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)本身就會(huì)產(chǎn)生互相交互的作用。人們從網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中能夠從多方面認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的社會(huì)狀況和一些突發(fā)情況，而政府相關(guān)部門也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輿情實(shí)現(xiàn)對(duì)人們?nèi)罕姷谋O(jiān)督和管理，吸收人們對(duì)政府整改的要求和建議，更好的為人們服務(wù)。但網(wǎng)絡(luò)輿情的擴(kuò)散速度過(guò)快，其中的信息某些具有一定程度的煽動(dòng)性，如果出現(xiàn)謠言，容易引發(fā)群體性事件，對(duì)社會(huì)的安定性造成一定的影響。

三、網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)大學(xué)生的影響

（一）網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)大學(xué)生的消極影響

網(wǎng)絡(luò)輿情雖然讓大學(xué)生參與到對(duì)社會(huì)事件的監(jiān)督和維權(quán)當(dāng)中，但異化的社會(huì)事件維權(quán)和輿情監(jiān)督給大學(xué)帶來(lái)了極其惡劣的負(fù)面影響。大學(xué)生在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情上很難對(duì)其中隱含的信息和本質(zhì)進(jìn)行判斷和分析，容易被網(wǎng)絡(luò)輿情道德綁架，被媒體煽動(dòng)或者利用，掀起大學(xué)生內(nèi)心當(dāng)中的憤怒，甚至出現(xiàn)想要直接左右社會(huì)事件結(jié)果的網(wǎng)絡(luò)審判現(xiàn)象。

現(xiàn)階段最出名的一起網(wǎng)絡(luò)審判和大學(xué)生想要直接左右社會(huì)事件結(jié)果的事件就是復(fù)旦大學(xué)的投毒案件。某些復(fù)旦學(xué)子和教師受到網(wǎng)絡(luò)輿情的影響和蠱惑，認(rèn)為林投毒雖然有罪但不應(yīng)該判為死刑，進(jìn)而向法院聯(lián)名上書(shū)要求撤回對(duì)林的死刑宣判。這種受到網(wǎng)絡(luò)輿情的影響進(jìn)而想要直接參與到已經(jīng)定性的社會(huì)事件當(dāng)中的大學(xué)生，就可以看作是受到了網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)其產(chǎn)生的消極影響。大學(xué)生沒(méi)有理清在宣判死刑事件背后的真相和社會(huì)原因，盲目的受到網(wǎng)絡(luò)媒體和一些不良分子的煽動(dòng)，最終導(dǎo)致此次事件的失敗，并且加速了對(duì)林的死刑宣判。大學(xué)生血?dú)夥絼?、遇事沖動(dòng)，對(duì)社會(huì)上的一些事件缺乏理性的認(rèn)知和客觀的分析，這種認(rèn)知的偏差直接導(dǎo)致了大學(xué)生道德觀念受到網(wǎng)絡(luò)輿情的影響，不利于自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。

我國(guó)目前還處在社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期，當(dāng)前社會(huì)調(diào)控機(jī)制有待完善，網(wǎng)絡(luò)輿情可控性較弱也導(dǎo)致各種不良影響出現(xiàn)在其中。大學(xué)生處在身心成長(zhǎng)的特殊時(shí)期，缺乏對(duì)某些事物的辨別能力，由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情當(dāng)中蘊(yùn)含的思想分辨起來(lái)較為困難，難以抵抗在其中的不良情緒和思想，容易導(dǎo)致大學(xué)生出現(xiàn)各種心理陰影，質(zhì)疑社會(huì)的陰暗，甚至變得憤世嫉俗，這些都說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)輿情也對(duì)大學(xué)生有著極大的負(fù)面影響。

（二）網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)大學(xué)生的積極影響

網(wǎng)絡(luò)輿情能夠有效地幫助大學(xué)生提高對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事件的認(rèn)知，提高當(dāng)代大學(xué)生的民主意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我理想。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展使得現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了監(jiān)督社會(huì)民主政治的全新模式，是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)輿情的傳遞性和交互性也使得政府和人們?nèi)罕娔軌蛟诰W(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)意見(jiàn)的交流和收集，為公眾表達(dá)自身的想法提供了一個(gè)更加便捷快速的途徑和通道。這種網(wǎng)絡(luò)輿情表達(dá)自身想法的方式符合現(xiàn)代大學(xué)身追求民主和自由的想法，因此大學(xué)生能夠在這種網(wǎng)絡(luò)輿情當(dāng)中提高自身的文化素養(yǎng)，并且吸收在網(wǎng)絡(luò)輿情當(dāng)中的先進(jìn)思想?，F(xiàn)代大學(xué)生通過(guò)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情實(shí)現(xiàn)了增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)知，將自身的利益和社會(huì)上的事件結(jié)合起來(lái)，表達(dá)出自己的而情緒和觀點(diǎn)。可以說(shuō)，現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)輿情是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)民主實(shí)踐的全新形式，能夠有效的維護(hù)當(dāng)代大學(xué)生的切實(shí)利益，促進(jìn)大學(xué)生民主意識(shí)的不斷深化。

此外，網(wǎng)絡(luò)輿情還能培養(yǎng)大學(xué)生的公共精神，幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)精神上的自我提升。公共精神是社會(huì)成員在社會(huì)上行為和語(yǔ)言的準(zhǔn)則，是社會(huì)主流的認(rèn)可方式。網(wǎng)絡(luò)輿情是社會(huì)上民意民情的匯總，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流的方式在網(wǎng)絡(luò)上傳遞，政府相關(guān)部門在網(wǎng)絡(luò)上了解人民的生活情況的同時(shí)也賦予了人民對(duì)政府部門的監(jiān)督職權(quán)。因此，大學(xué)生能夠在灌注網(wǎng)絡(luò)輿情的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)政府部門的監(jiān)管，讓大學(xué)生主動(dòng)積極的參與到社會(huì)事件當(dāng)中，促進(jìn)大學(xué)生個(gè)體和社會(huì)的融合，提升大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)同感。

三、結(jié)束語(yǔ)

伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，一系列問(wèn)題也油然而生，我國(guó)高校大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的依賴程度與日俱增，網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)大學(xué)生的影響也不可小視。通過(guò)分析網(wǎng)絡(luò)輿情的內(nèi)容和特點(diǎn)，掌握現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)當(dāng)代大學(xué)生造成的積極影響和消極影響，對(duì)其進(jìn)行積極的引導(dǎo)，使其能夠有針對(duì)性的面對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)大學(xué)生造成的影響。我國(guó)高校要明確自己的任務(wù)，除了要完成對(duì)大學(xué)生的知識(shí)教育任務(wù)，還要在在校期間，保證大學(xué)生不受到社會(huì)網(wǎng)絡(luò)輿情的消極影響，讓大學(xué)生更多瀏覽具有良好本質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)輿情信息，讓大學(xué)生更多關(guān)注社會(huì)上的正常事件，提出討論，讓網(wǎng)絡(luò)輿情成為大學(xué)生建立自身正確價(jià)值觀念的推動(dòng)器，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下更加良好的精神基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

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中圖分類號(hào)：G206

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：2096-000X（2016）14-0265-02

作者簡(jiǎn)介：黃濤（1981-），男，漢族，河南三門峽人，研究生，三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，研究方向?yàn)榍嗌倌昃W(wǎng)絡(luò)行為研究。

Abstract:The present era is the information network era，the development of network and information technology has made it possible for the modern network has become a new carrier of public opinion，modern college students in the network have been more or less the influence of the network public opinion，network to convey the information is very complex，full of positive and negative information，view of life of college students is still incomplete and values caused a huge impact.Therefore，we should face network public opinion on university student modern influence，modern network of public opinion to the college students have positive effect and negative effect analysis to help modern college students to better face the network public opinion，help College Students'growth and development.

Keywords:internet public opinion；college students；influence