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《大學文化職能新論》出版

文化傳承創(chuàng)新是大學的重要使命,是大學存在的合法性和合理性所在,“大學是文化的存在者”,“大學存在于它所塑造的文明之中”。大學的文化傳承創(chuàng)新貫穿于大學之人才培養(yǎng)、科學研究和服務社會三大經典職能之中,自身又因其日益凸顯的對人和社會發(fā)展的價值和重要性成為大學的第四職能。由于中國古典文化及其文教系統的崩潰,加之中國大學陷入物質功利主義的泥坑和行政化陷阱,導致中國大學文化傳承創(chuàng)新的使命異化、機制偏移,大學被掏空了應有的精神和價值,成了一個沒有文化的存在者。

如何從文化的角度拯救大學,成了我們時代大學的精神突圍。在當代中國高等教育學者汪明義教授的帶領下,大學實現文化傳承創(chuàng)新功能機制研究課題組成員懷著對中國大學文化建設的崇高使命感和責任感,對大學這一文化職能領域進行了深入的理論研究和實踐求索工作,歷時近三載著成《大學文化職能新論》一書,該書已于2015年11月由中國社會科學出版社出版。在嚴密論證和實踐考證的基礎上,基于中國大學實踐,該書所提出的大學新定義、大學文化傳承創(chuàng)新機制以及中國社會主義大學之道等概念或命題,必將會對當代中國大學的文化傳承創(chuàng)新實踐產生深遠影響。同時,該書對建設中國特色的大學理論話語體系也具有重要的啟示和建設性價值。該書融理論研究和實踐探索為一體,語言通俗流暢,適于大學內外廣大教育工作者和社會大眾閱讀。

（本刊編輯部）

探索爭鳴

專欄主持/王長樂