王攀

摘 要：由于德國(guó)特有的歷史意識(shí)和對(duì)歷史的認(rèn)知，聯(lián)邦政府對(duì)德語(yǔ)的對(duì)外傳播一向都非常重視。在聯(lián)邦德國(guó)建立初期，建立了歌德學(xué)院以便于對(duì)德語(yǔ)進(jìn)行培訓(xùn)和德語(yǔ)的對(duì)外傳播，從此德國(guó)機(jī)構(gòu)化德語(yǔ)的傳播進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。德語(yǔ)的對(duì)外傳播另一方面也是德國(guó)文化政策能夠?qū)嵤┑闹饕緩?。本文以德?guó)對(duì)外德語(yǔ)推廣為研究對(duì)象，分別從德語(yǔ)對(duì)外傳播政策和傳播推行兩個(gè)層面進(jìn)行分析，通過(guò)對(duì)這兩者地分析描述，來(lái)總結(jié)出德國(guó)德語(yǔ)對(duì)外傳播所具有的特點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：德語(yǔ)對(duì)外文化政策；對(duì)外傳播；德語(yǔ)對(duì)外文化政策

通過(guò)觀察聯(lián)邦德國(guó)對(duì)外文化政策的推行，不難發(fā)現(xiàn)，歷屆的聯(lián)邦政府都非常重視德語(yǔ)的對(duì)外傳播，聯(lián)邦德國(guó)始終將德語(yǔ)的對(duì)外傳播看作是德國(guó)文化政策的首要任務(wù)、主要內(nèi)容和實(shí)施方式，是維護(hù)國(guó)家利益、傳播國(guó)家價(jià)值觀的主要途徑。隨著德國(guó)外交政策領(lǐng)域的不斷對(duì)外發(fā)展，德語(yǔ)的對(duì)外文化政策地位在德國(guó)總體的對(duì)外政策中不斷上升。在聯(lián)邦德國(guó)建立初期，歌德學(xué)院的建立，開(kāi)啟機(jī)構(gòu)化德語(yǔ)傳播的新歷史。伴隨著國(guó)際化與全球化的不斷發(fā)展，德語(yǔ)的對(duì)外傳播成為了德國(guó)文化對(duì)外傳播的有效途徑。在全球化發(fā)展期間，聯(lián)邦德國(guó)政府建立了完整的對(duì)外文化傳播政策，形成了由聯(lián)邦政府、文化中介機(jī)構(gòu)和個(gè)人企業(yè)構(gòu)成的三位一體的德語(yǔ)對(duì)外推廣傳播的共同推進(jìn)機(jī)制。

基于德語(yǔ)的對(duì)外傳播和德國(guó)文化對(duì)外傳播兩者之的關(guān)系，本文將德語(yǔ)的傳播作為研究對(duì)象，以德國(guó)的對(duì)外文化為基礎(chǔ)，對(duì)德語(yǔ)的對(duì)外傳播和德國(guó)對(duì)外文化政策進(jìn)行描述，總結(jié)出德語(yǔ)對(duì)外傳播所具有的特點(diǎn)。

一、聯(lián)邦德國(guó)對(duì)外文化政策

通過(guò)觀察聯(lián)邦德國(guó)對(duì)外文化政策的發(fā)展史，可以發(fā)現(xiàn)，德國(guó)十分重視德國(guó)文化有序、規(guī)范的對(duì)外傳播。德國(guó)在文化對(duì)外傳播的過(guò)程中，先后推出了三個(gè)文化對(duì)外傳播的文件，這保障了德國(guó)對(duì)外文化政策的有序、規(guī)范的進(jìn)行。1994年推出的對(duì)外文化政策年度機(jī)制報(bào)告，使德國(guó)對(duì)外文化政策在實(shí)施過(guò)程中更加透明、規(guī)范，使其向著可持續(xù)的發(fā)展方向?！肮才c私有”的參與，是聯(lián)邦德國(guó)對(duì)外文化政策的重要機(jī)制。

德國(guó)對(duì)外文化政策的產(chǎn)生和實(shí)行有著非常重要的政策作為支撐。1970年德國(guó)提出《對(duì)外文化政策主導(dǎo)原則》，之后又出臺(tái)了三份規(guī)范對(duì)外文化政策的文件：《聯(lián)邦議院對(duì)外文化政策調(diào)查委員會(huì)德國(guó)對(duì)外文化政策報(bào)告》、《對(duì)外文化政策——2000方案》和《全球時(shí)代的對(duì)外文化教育方案——贏得伙伴、傳播價(jià)值、代表利益》。隨著國(guó)際全球化的發(fā)展，國(guó)際形勢(shì)與國(guó)際環(huán)境變得更為復(fù)雜，德國(guó)對(duì)外文化雖然做出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，并拓展了新的領(lǐng)域，但是這些改變，依然是延續(xù)了之前的政策，在之前的基礎(chǔ)上做出了調(diào)整。

（一）第一份文件：《聯(lián)邦議院對(duì)外文化政策調(diào)查委員會(huì)德國(guó)對(duì)外文化政策報(bào)告——2000方案》

1969年勃蘭特政府執(zhí)政后，德國(guó)政府對(duì)對(duì)外文化政策做出了調(diào)整，“新政府實(shí)施對(duì)外政策來(lái)緩解東西方國(guó)家之間的關(guān)系。在此過(guò)程中，不再是國(guó)家之間的制度競(jìng)爭(zhēng)，而是國(guó)家間和社會(huì)間的文化交流處于對(duì)外文化政策的核心?！薄霸趯?duì)外政策方面，人們要求再融入一種新的能夠促進(jìn)國(guó)際和平、國(guó)際緩和的政策?！?0世紀(jì)70年代，在勃蘭特“通過(guò)接觸求變化”的新東方政策下，德國(guó)積極與東方國(guó)家建立聯(lián)系，通過(guò)政治建交的方式和先進(jìn)的文化策略，加強(qiáng)改進(jìn)與東方國(guó)家建立良好的關(guān)系，改善與東方國(guó)家的關(guān)系。德國(guó)對(duì)外的政策領(lǐng)域也由之前的政治、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕矫妗Ｕ?、?jīng)濟(jì)和文化成為了聯(lián)邦德國(guó)實(shí)施對(duì)外政策的三大支柱。德國(guó)政府在發(fā)展政治、經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，文化成為了主要的橋梁。

（二）第二份政策文件：《對(duì)外文化政策——2000方案》

在20世紀(jì)80年代黑黃聯(lián)合政府執(zhí)政期間，德國(guó)對(duì)外文化政策發(fā)生了新的改變 ，不同于勃蘭特政府的“新東方政策”，科爾政府的對(duì)外文化政策主要專向與本土，主要是強(qiáng)化德意志民族意識(shí)不可分割、促進(jìn)在海外傳播德語(yǔ)。在海外推進(jìn)‘塑造形象戰(zhàn)略，展現(xiàn)德國(guó)的積極一面。另一方面，德國(guó)實(shí)行的對(duì)外文化政策要適應(yīng)德國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)政策，保證德國(guó)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，并在前華約國(guó)家傳播自由和民主價(jià)值。隨著1989年柏林墻的倒塌，德國(guó)結(jié)束了分裂，鐵幕消失，和其他政治領(lǐng)域一樣，誰(shuí)都沒(méi)有任何準(zhǔn)備。很短時(shí)間內(nèi)德國(guó)的形象在世界上發(fā)生了改變，使對(duì)外文化政策也發(fā)生了相對(duì)應(yīng)變化。在新的形勢(shì)之下，統(tǒng)一之后的德國(guó)不僅僅是要向世界展現(xiàn)一個(gè)良好的國(guó)家形象，而是更多的國(guó)家想了解到，一個(gè)統(tǒng)一、強(qiáng)大之后的國(guó)家如何去構(gòu)建一個(gè)更好的未來(lái)。

伴隨著歐洲一體化與經(jīng)濟(jì)全球化的快速發(fā)展，對(duì)外文化政策變得尤為重要，他應(yīng)該比之前更關(guān)注國(guó)際文化地發(fā)展進(jìn)程。德國(guó)對(duì)外政策面臨著前所未有的多方面、多領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。在此背景下，德國(guó)政府頒布了《對(duì)外文化政策——2000方案》，對(duì)外文化政策做出了相應(yīng)的調(diào)整，將對(duì)外文化政策重點(diǎn)轉(zhuǎn)向中東歐、獨(dú)聯(lián)體國(guó)家以及新興崛起的亞州國(guó)家。再重申對(duì)外文化政策四項(xiàng)基本目標(biāo)的基礎(chǔ)上，此文件要求在對(duì)外文化政策下以國(guó)家的對(duì)外目標(biāo)和利益為出發(fā)點(diǎn)：“保障和平，預(yù)防沖突，實(shí)現(xiàn)人權(quán)和伙伴關(guān)系式的合作”，在對(duì)外的文化工作中，德國(guó)“不應(yīng)持中立態(tài)度，而是應(yīng)該面向價(jià)值，在促進(jìn)民主、實(shí)現(xiàn)人權(quán)、發(fā)展可持續(xù)性、參與科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、制止貧困和保護(hù)自然資源方面，保持其特有的立場(chǎng)?！?/p>

（三）第三份政策文件《全球時(shí)代的對(duì)外文化教育方案——贏得伙伴、傳播價(jià)值、代表利益》

面對(duì)國(guó)際新形勢(shì)的變化，聯(lián)邦外交部文化教育司在2011年出臺(tái)了第三份政策文件《全球時(shí)代的對(duì)外文化教育方案——贏得伙伴、傳播價(jià)值、代表利益》，此文件主要強(qiáng)化了伙伴、價(jià)值與利益之間的關(guān)系，其主要目的是，在應(yīng)對(duì)全球化經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，通過(guò)制定與時(shí)俱進(jìn)的對(duì)外文化政策，保障德國(guó)在世界中的影響力，促進(jìn)全球化的發(fā)展。對(duì)于德國(guó)而言，主要的目的是保障自己在世界中的影響力，促進(jìn)全球化是德國(guó)的責(zé)任。作為文化外交政策，對(duì)外的文化教育政策可以比之前實(shí)行的更多。通過(guò)教育、交流和溝通的形式，基于互相尊重文化的合作原則，我們可以直接了解到其他國(guó)家的人民，使其他國(guó)家的人民可以更好的接受德國(guó)文化，認(rèn)同德國(guó)的價(jià)值和理念。通過(guò)人與人與人之間、文化與文化之間的交流，使其他國(guó)家可以更好的接受德國(guó)的文化，加強(qiáng)德國(guó)與其他國(guó)家的文化、科學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)之間的交流，使合作關(guān)系更牢固。要加強(qiáng)與其他國(guó)家的精英人才交流，使之更加的了解德國(guó)文化，通過(guò)不同領(lǐng)域的合作交流，促進(jìn)德國(guó)的可持續(xù)發(fā)展。

二、德語(yǔ)對(duì)外傳播及推行方式

（一）舉行德國(guó)對(duì)外文化和語(yǔ)言傳播國(guó)家活動(dòng)

德國(guó)將德語(yǔ)的推廣作為德國(guó)文化對(duì)外傳播的主要途徑。德語(yǔ)對(duì)外傳播也成為國(guó)家舉行大型文化活動(dòng)的重要內(nèi)容。舉辦大型文化活動(dòng)主要是為了向其他國(guó)家展示國(guó)家積極、美好的一面，通過(guò)更近的距離使其他國(guó)家更好的欣賞德國(guó)文化。舉辦這些活動(dòng)過(guò)程中，德語(yǔ)的傳播是非常重要的，歌德學(xué)院作為對(duì)外文化傳播的中介結(jié)構(gòu)，全程參與“德中同行”文化活動(dòng)中，通過(guò)“德語(yǔ)奧林匹克”、“作家交流”、“德國(guó)文學(xué)閱讀周的博客和網(wǎng)站”以及“‘初識(shí)德國(guó)展覽”等方式，宣傳德語(yǔ)，擴(kuò)大德國(guó)在中國(guó)的影響力。德語(yǔ)通過(guò)多種形式的傳播，使海外的人可以更好的了解到德國(guó)的文化，從而促進(jìn)了德語(yǔ)的傳播。

（二）加強(qiáng)在海外高校的德語(yǔ)對(duì)外傳播

德國(guó)重視德語(yǔ)在海外高校的傳播和推行，通過(guò)海外多層次的德語(yǔ)傳播，為培養(yǎng)海外高校人才的德語(yǔ)提供了保障。長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，在海外高校傳播德語(yǔ)使學(xué)術(shù)中心的首要任務(wù)，主要形式有：第一，向海外高校學(xué)習(xí)德語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生提供進(jìn)修德過(guò)高校的獎(jiǎng)學(xué)金；第二，資助海外學(xué)生到德國(guó)學(xué)習(xí)；第三，向海外的高校提供的過(guò)的老師，促進(jìn)海外高校對(duì)德語(yǔ)的學(xué)習(xí)。除了德國(guó)學(xué)術(shù)交流中心以外，歌德學(xué)院也提供對(duì)德語(yǔ)教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)，在高校建立語(yǔ)言中心，與海外的高校合作開(kāi)展針對(duì)性較強(qiáng)的德語(yǔ)課程。

（三）實(shí)施海外中學(xué)德語(yǔ)推廣項(xiàng)目

德國(guó)除了重視對(duì)海外高校傳播德語(yǔ)之外，還對(duì)海外的中學(xué)生傳播德語(yǔ)。所以，聯(lián)邦德國(guó)外交部在2008年啟動(dòng)了：“學(xué)校，未來(lái)合作項(xiàng)目”。在聯(lián)邦德國(guó)外交部的執(zhí)行下，歌德學(xué)院、德國(guó)海外學(xué)術(shù)中心、德國(guó)學(xué)術(shù)中心和教育交流中心之間的相互合作，和海外中學(xué)生建立合作關(guān)系，為其他國(guó)家提供德語(yǔ)咨詢，通過(guò)對(duì)德語(yǔ)的研究，使更多的學(xué)生了解德語(yǔ)，激發(fā)對(duì)德國(guó)的興趣，從而建立良好的合作關(guān)系。

（四）重視德語(yǔ)在歐盟機(jī)構(gòu)的使用

德國(guó)重視德語(yǔ)在歐盟中的地位。在歐盟，德語(yǔ)是最大的語(yǔ)言群體，將近億人。在歐洲，德語(yǔ)是僅次與英語(yǔ)的第二語(yǔ)言，主要在中東歐國(guó)家。雖然德語(yǔ)使用廣泛，但是在歐盟，主要語(yǔ)言仍是英語(yǔ)和法語(yǔ)。為了加強(qiáng)德語(yǔ)在歐盟中的地位，聯(lián)邦德國(guó)外交部擬定了“歐洲德語(yǔ)聯(lián)盟”。近幾年來(lái)，隨著政府對(duì)德語(yǔ)向外傳播的資助力度加大，歌德學(xué)院在許多歐盟成員國(guó)開(kāi)設(shè)德語(yǔ)課程，這使得歐盟成員可以更方便的學(xué)習(xí)德語(yǔ)。隨著這一項(xiàng)目的啟動(dòng)，加強(qiáng)了德語(yǔ)在歐盟中的使用，穩(wěn)固了德語(yǔ)在歐盟中的語(yǔ)言地位。

（五）保護(hù)德裔少數(shù)民族語(yǔ)言

由于種種的歷史原因，使得許多德裔少數(shù)民族分布在中歐、東歐和中亞等地區(qū)。為了保護(hù)其他地區(qū)德裔少數(shù)民族的身份認(rèn)證，加強(qiáng)與所在國(guó)家的關(guān)系，促進(jìn)歐洲一體化的進(jìn)程，德國(guó)政府對(duì)歌德學(xué)院等文化機(jī)構(gòu)推出了德語(yǔ)傳播的措施，例如：德國(guó)文化、國(guó)情與德語(yǔ)學(xué)習(xí)的推廣，向德裔少數(shù)民族傳播德國(guó)文化與國(guó)情，展示最新的德國(guó)形象。

通過(guò)文章的分析敘述，根據(jù)德國(guó)對(duì)外的文化戰(zhàn)略角度來(lái)說(shuō)，德語(yǔ)的傳播既是德國(guó)文化戰(zhàn)略對(duì)外實(shí)施的核心內(nèi)容，也是實(shí)施對(duì)外文化戰(zhàn)略的有效途徑。通過(guò)多種多樣，內(nèi)容豐富的德語(yǔ)對(duì)外傳播，通過(guò)多層面、寬領(lǐng)域和多機(jī)構(gòu)的合作方式，不僅實(shí)現(xiàn)了德語(yǔ)的對(duì)外傳播，也牢固了德國(guó)的文化軟實(shí)力。從政治層面來(lái)看，德語(yǔ)的對(duì)外傳播，可以減少聯(lián)邦德國(guó)在歷史上所留下的負(fù)面影響，提高國(guó)家的形象，促使德國(guó)與其他國(guó)家的合作與交流。從經(jīng)濟(jì)層面上來(lái)看，促進(jìn)德語(yǔ)的對(duì)外傳播是加強(qiáng)自身經(jīng)濟(jì)的對(duì)外發(fā)展的需要。對(duì)德國(guó)來(lái)講，在經(jīng)濟(jì)全球化的國(guó)際背景展下，為了保持加強(qiáng)其經(jīng)濟(jì)在世界上的地位，需要引進(jìn)高素質(zhì)、高質(zhì)量的勞動(dòng)力，吸引更多優(yōu)秀的海外精英到本土來(lái)，所以，德國(guó)應(yīng)加強(qiáng)德語(yǔ)的對(duì)外傳播。在全球化的影響下，加強(qiáng)德語(yǔ)在海外的傳播才能夠更好的保持其經(jīng)濟(jì)在世界中的地位。從德國(guó)高等教育國(guó)際化戰(zhàn)略層面來(lái)看，德語(yǔ)的傳播可以吸引更多的海外大學(xué)生到德國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)，為德國(guó)教育的國(guó)際化提供了生源。在歐洲層面，德語(yǔ)的對(duì)外傳播不僅強(qiáng)化了德語(yǔ)在歐洲的地位，也為德語(yǔ)帶來(lái)了良好的周邊環(huán)境，改善了與歐洲國(guó)家合作伙伴的關(guān)系。因?yàn)榈抡Z(yǔ)的對(duì)外傳播對(duì)德國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化都帶來(lái)了提高與發(fā)展，所以不難理解為什么德國(guó)政府重視德語(yǔ)的對(duì)外傳播。

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