□劉睿

(井岡山大學(xué)，江西吉安343000)

關(guān)聯(lián)理論視角的隱喻解讀*

□劉睿

(井岡山大學(xué)，江西吉安343000)

格萊斯模型中聽者應(yīng)用“質(zhì)準(zhǔn)則”推斷隱喻的隱含意義，但很多反例證實該模型不能為隱喻提供正確的解釋。關(guān)聯(lián)理論可以把隱喻看成需從交際中推斷意義、表達(dá)非字面意思的一種語言形式，從而提供解決這一問題的最佳方法。從關(guān)聯(lián)理論和詞匯語用學(xué)的視角考察隱喻現(xiàn)象，這種語用解釋機(jī)制有助于聽者更好地解讀隱喻。

隱喻;關(guān)聯(lián)理論;詞匯語用學(xué)

格萊斯模型闡述了語言修辭的產(chǎn)生是由于違反了質(zhì)準(zhǔn)則，基于應(yīng)該遵守準(zhǔn)則的假設(shè)，從而得到話語的隱含意義。以隱喻為例，這包含了與原始隱喻表征相似的真實相關(guān)命題的隱含意義。對于如何從編碼的字面意義推斷出隱喻的隱含意義仍不清晰。語用學(xué)中傳統(tǒng)的隱喻解釋方式及其解讀過程存在一些不足之處。基于假設(shè)的話語解釋可以在句子、短語、詞匯層面推斷語用過程，這意味著說話者在他表達(dá)所需意義過程中，能夠修改或調(diào)節(jié)所編碼的內(nèi)容。語用學(xué)承認(rèn)這種過程存在編碼概念和交際概念間的差異，與格萊斯模型相比，這種方法能提供更為詳細(xì)的解釋。為此，有必要在詞匯語用學(xué)領(lǐng)域分析隱喻的解釋方式，并基于關(guān)聯(lián)理論探索這種分析方法是否能解決之前的問題。

一、傳統(tǒng)的隱喻分析方法

(一)隱喻和格萊斯準(zhǔn)則

語用學(xué)中的格萊斯準(zhǔn)則把隱喻看作是一種傳統(tǒng)修辭手法，認(rèn)為隱喻違反了質(zhì)準(zhǔn)則(不說你認(rèn)為是假的內(nèi)容)，因為隱喻代替了某種表達(dá)的字面內(nèi)容，由此產(chǎn)生了喻意。它把隱喻看作比喻的變體，認(rèn)為所編碼的內(nèi)容是隱含意義的比喻表征。這種比喻替代強(qiáng)迫聽者獲得相關(guān)的隱含意義并讓聽者復(fù)原所應(yīng)用的準(zhǔn)則。例(1)Tom is an OX.——不是真命題，明顯違反了質(zhì)準(zhǔn)則。即它未表達(dá)例(2)的隱含意義。例(2)Tom has four legs.——很明顯，也不是真命題。根據(jù)格萊斯理論，以上兩個例子所表達(dá)的都是假的內(nèi)容，都違反了質(zhì)準(zhǔn)則。但兩個例子有本質(zhì)的區(qū)別，我們假定說話者為了交流的某個相關(guān)的命題作為隱含意義，隱喻的相關(guān)命題將是相關(guān)的比較。由此，例(1)所交流的隱含意義如例(3)所示:(3)Tom is like an OX.可以看出，交際的命題有別于最初編碼的命題，作為交際的命題是和相關(guān)隱喻的比較中提取的，為獲取表達(dá)的真實意義，需要建立相應(yīng)的推斷路徑。對于特定類型的命題，我們應(yīng)學(xué)會具體的推斷路徑。

(二)格萊斯模型隱喻解讀中存在的問題

根據(jù)以上分析，例(1)和(2)是格萊斯準(zhǔn)則不能解釋的反例。格萊斯假定隱喻是由于違反了質(zhì)準(zhǔn)則形成的，表明隱喻解讀是有目的的思維過程，需要學(xué)習(xí)和實踐。但在口頭表達(dá)中，上述現(xiàn)象在不同語言中具普遍性，在人類的交際中自然產(chǎn)生，是一種自發(fā)行為，不需要學(xué)習(xí)或別人的教導(dǎo)。另一問題是上述現(xiàn)象加工的間接性，格萊斯認(rèn)為說話者沒有交流所編碼的內(nèi)容，而是把它看作相關(guān)命題，這需要聽話者付出額外的認(rèn)知努力，在交流有意圖的相關(guān)命題時，判斷是否產(chǎn)生特殊的交際效果。實際交流時并不要求特定的努力，格萊斯的解釋是由相關(guān)命題獲得的推斷，包含非合理的解釋過程，很明顯不符合直覺。格萊斯準(zhǔn)則對以上現(xiàn)象的解釋是推導(dǎo)的相關(guān)的內(nèi)容是否原命題相關(guān)，明顯是有意圖的。但是我們并不清楚聽話者推斷出相關(guān)命題的真實意義，正如格萊斯準(zhǔn)則所表明，我們更需要的是解釋過程。為解決以上問題，我們需要新的解釋方法，如(4)Tom is not an OX.例(4)是否定的隱喻，該例中說話者想表達(dá)的并不是字面編碼的意義。根據(jù)格萊斯準(zhǔn)則，說話者所說的話語必須是假的，但是很顯然這句話不是假的。在這種情況下，隱喻并沒有被激活，沒有解釋隱喻是如何產(chǎn)生的。只有當(dāng)字面解釋行不通時，才會考慮隱喻意義，聽話者首先考慮字面意思的解釋，遵守格萊斯質(zhì)的準(zhǔn)則是他們所期盼的。因此隱喻解釋需加工許多間接元素，花費更長的時間。

二、意義、語義內(nèi)容、語用學(xué)解釋

話語解釋研究中，話語編碼的意義在于重構(gòu)有意圖的內(nèi)容出發(fā)點。由此，我們需要注意話語解釋中的語言語義學(xué)和它的作用。詞匯語義學(xué)研究詞匯編碼的概念，它的基本假設(shè)是詞匯編碼、交流的是和它表面相聯(lián)系的概念。正如Carston所言，語言語義學(xué)所關(guān)注的只是語言學(xué)系統(tǒng)，不考慮語境的意義。但在口語交流中，編碼的概念只是解釋過程的起點而不是終點。Carston進(jìn)一步發(fā)展了他的觀點，認(rèn)為“詞匯項目編碼的概念為語用過程提供了起點，導(dǎo)致了不同概念，這個概念在某種程度上有別于詞匯概念”。

在大多數(shù)交際語境中，用詞匯編碼的概念并不都是交際時要傳達(dá)的概念，編碼內(nèi)容和交流內(nèi)容之間有所差別。以上例子表明隱喻和直接表達(dá)字面意思的差別，編碼的意義和交流的意義不同，可以通過推斷語用過程在詞匯語用學(xué)方面研究這種差異性。詞匯語義學(xué)研究詞匯和概念之間的關(guān)系，詞匯語用學(xué)研究由于編碼概念和交流概念之間的差異，兩種研究在交際過程中互補(bǔ)。詞匯語義學(xué)在話語解釋中為詞匯語用學(xué)提供了基本的輸入，詞匯語用學(xué)的主要目標(biāo)之一是探索、解釋詞匯的編碼概念如何變成在交際場合中使用的交流概念。

概念的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)是詞匯語用學(xué)研究中非常重要的一個方面。概念是大腦的思維結(jié)果。Sperber和Wilson認(rèn)為“以某種概念儲存在記憶中的信息能被分為三種類型:邏輯、百科式、詞匯”，邏輯指概念包含的邏輯位置，百科式指貯存概念的語境和背景信息，詞匯指有關(guān)詞的發(fā)音或語法范疇。對語用解釋而言，百科式是話語解釋過程中所涉及的語境假設(shè)的關(guān)鍵信息，語境假設(shè)構(gòu)建話語交流的清晰性和隱含性。以“房子(HOUSE)”為例，在百科式條目中可能儲存以下假設(shè)語境。例(5)HOUSE(房子)的百科詞條:(a)A house is a dwelling.——房子是住所。(b)Houses are homeswith several rooms.——房子是有幾間房間的家。(c)Houses are real estate units with kitchen，bathroom，living room and bedrooms.——房子是有廚房、浴室、起居室和臥室的房地產(chǎn)單元。看到單詞HOUSE(房子)時，人們通常要考慮這些假設(shè)語境。假設(shè)語境有助于聽者解釋語境，獲取隱含意義。請看下面的例子:(6)John has bought a house.(約翰買了房子)根據(jù)例(5)的假設(shè)語境，例(6)會產(chǎn)生例(7)三種隱含意義:例(7)(a) John has bought a dwelling.(b)John has bought a home with several rooms.(c)John has bought a real estate unit with kitchen，bathroom，living room and bedrooms.

百科詞條提供了有助于解釋話語語境的假設(shè)以及隱含意義。和詞匯語用學(xué)相關(guān)的是由詞匯所產(chǎn)生的交際概念不必是實際被編碼的概念。特定語境中詞的加工過程可以引起由那個詞交際的內(nèi)容發(fā)生變化，分別被稱作交際概念和特定(ad hoc)概念，即“聽話者在話語理解過程中所構(gòu)建的語用概念”Carston。交際概念依托特定交際語境，特定概念通常使用大寫字母并帶有一個或多個星號如HOUSE*。擴(kuò)大或縮小編碼概念(如HOUSE)的語用過程在某種程度上改變了概念編碼內(nèi)容，產(chǎn)生了唯一的交際概念。例(8)The king has bought a house.(9)The worker has bought a house.在不同的語境下編碼房子的概念，交際者腦海中浮現(xiàn)的房子類型肯定是不同的。例(8)中的人們會想到寬敞、豪華的房子，例(9)則是普通的房子。交流的概念反映了人們對國王和工人所居住房子的通?？捶?，由此會出現(xiàn)下面的假設(shè)。例(10)HOUSE*(PALATIAL HOUSE):房子(宮殿)(a)A palatial house is a large and luxurious dwelling.——寬敞的房子是大而奢侈的住所。(b)Palatial houses are homes with many rooms.——寬敞的房子有多個房間的家。(c)Palatial houses are real estate units with a big kitchen，many bathrooms，several big living rooms and many bedrooms.——寬敞的房子是有大廚房、多個浴室、幾個大起居室和多間臥室的房地產(chǎn)單元。例(11)HOUSE＊＊(MODEST HOUSE):房子(普通房子)(a)A modest house is a small，basic dwelling——普通房子就是小而基本的住所。(b)Modest houses are homes with few rooms.——普通房子是幾乎沒什么房間的家。(c)Modest houses are real estate units with a small kitchen，a small bathroom，a small living room and few bedrooms.——普通房子是有一個小廚房、小浴室、小起居室和少數(shù)幾間臥室的房地產(chǎn)單元。

正如上述例子所示，最初編碼的特定概念不同，交流的房子的含義就會不同。交流的特定概念包含縮小了編碼的概念，因為這些概念所包括的是從儲存在編碼概念HOUSE，百科詞條假設(shè)中的假設(shè)中選取的少量信息，這種概念縮小的過程結(jié)果導(dǎo)致編碼的概念比交際的概念大，在每個例子中，語境假設(shè)的結(jié)果將會產(chǎn)生相應(yīng)不同的隱含意義，根據(jù)特定的看法，每個特定概念都表達(dá)隱含意義。由此我們可以考慮在構(gòu)建特定概念時的語用機(jī)制。

三、詞匯語用學(xué)和關(guān)聯(lián)理論

(一)編碼概念和交際概念

語義學(xué)和心理學(xué)研究中，人們通常都假定概念和詞匯之間是一一對應(yīng)的關(guān)系。傳統(tǒng)交際語碼模型正是這種觀點的反映，為交流某個概念，人們必須找到恰當(dāng)?shù)脑~編碼有目的的概念。在語用學(xué)的口語交流等許多領(lǐng)域研究中，推斷的方法常用來消除歧義或獲取隱含意義，代替編碼模型。詞匯語用學(xué)在獲取交際詞匯意義時，承認(rèn)推斷的重要性。格萊斯方法鼓勵說話者避免對他認(rèn)為的假內(nèi)容做出肯定的斷言，說話者為了避免違反準(zhǔn)則，需編碼他們想要交流的概念。從列舉的例子可以看出，說話者按常規(guī)編碼不能表達(dá)真實字面意義的概念，這種隱喻形式的期待行不通。這對格萊斯框架作為分析詞匯語用學(xué)方法的可行性提出了質(zhì)疑，人們需要找到可代替的方法解釋這一現(xiàn)象。

關(guān)聯(lián)理論框架提供了最好的方法，說話者不必在意編碼交流真實表面意義的概念，他們期待交流的是最佳關(guān)聯(lián)的解釋，因此改變了特定詞匯編碼的概念。語言學(xué)意義上的編碼概念的知識解釋對于聽者來說僅僅是作為幾種可能的獲得最佳相關(guān)解釋的已有線索。若摒棄交際編碼模型，假設(shè)每個概念不再是由單一的詞匯編碼，允許人們有更多概念的解釋，意味著說話者交流時沒有字面意義的限制。這樣，人們就不必局限于特定概念了。關(guān)聯(lián)理論的觀點認(rèn)為人腦開放、靈活、有創(chuàng)造性，能在已有概念之上構(gòu)建即時使用的新概念。大腦表征的概念比已有詞編碼的概念更多、更靈活，這種能力發(fā)展了如何交流概念的方法即人們能在語境中改變和適應(yīng)概念內(nèi)容，允許他們推知最佳關(guān)聯(lián)解釋。正如Carsto的闡述“從某種意義上說，所有的概念都是特定的，是在特定時刻為了特定目的而產(chǎn)生的”。

(二)詞匯語用學(xué)和概念意義縮小

詞匯的概念是詞匯語用學(xué)研究中的一個重要方面。例(12)I have had breakfast——我已經(jīng)吃過早飯了。這個包含編碼概念HAVE HAD BREAKFAST——已經(jīng)吃過早飯了，如果說話者在說這句話的時候曾經(jīng)至少吃過一次飯，那么這句話就是真實的。我們可能會這樣界定HAVE HAD BREAKFAST的概念。例(13)HAVE HAD BREAKFAST的概念界定。The speaker has eaten a meal in the morning.——說話者在上午吃了一頓飯。基于上面的解釋，概念會滿足由格萊斯準(zhǔn)則規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，但不會滿足聽者的最佳關(guān)聯(lián)期待，聽者不值得費力去加工這個解釋的話語。構(gòu)建說話者以前沒有吃過早飯，現(xiàn)正在第一次吃早飯這樣的語境是非常費勁的，對聽者來說也不是第一次發(fā)生。因此，首先要考慮具有滿足最佳相關(guān)期待的潛在性的其他解釋。如:假設(shè)以上的話語是對邀請的答復(fù)，那么話語的解釋將會縮小到當(dāng)天話語的意思。例(14)I have had breakfast today.——我今天已經(jīng)吃過早飯了?？s小解釋后的話語就能滿足最佳相關(guān)的期待，有關(guān)早飯的語境給人們提供的背景信息會產(chǎn)生下列認(rèn)知效果。例(15)(a)If he’s had breakfast today，he won’t want to have breakfast again now.——如果他今天已經(jīng)吃了早飯，現(xiàn)在他將不想再吃早飯了。(b)He has had breakfast today——他今天已經(jīng)吃了早飯。(c)He won’twant to have breakfast again now.——現(xiàn)在他不想再吃早飯了。上述解釋包含一般公認(rèn)地關(guān)于吃早飯的假設(shè)，將會產(chǎn)生充分的認(rèn)知效果，它能滿足以上描述的語境中聽者的最佳期待關(guān)聯(lián)，和已經(jīng)吃早飯相聯(lián)系的概念將被縮小。如:(16)HAVE HAD BREAKFAST*的縮小概念。The speaker has eaten a meal thismorning.——說話者上午已經(jīng)吃過飯了。已經(jīng)吃過飯的字面、語言編碼意義不包括今天正在吃早飯的信息，解釋過程中添加的信息是為了滿足最佳關(guān)聯(lián)期待。已編碼的概念能提供進(jìn)一步的證據(jù)，但交際概念不必總和它匹配。從關(guān)聯(lián)理論的觀點看，縮小過程是聽者嘗試發(fā)現(xiàn)解釋的結(jié)果，和關(guān)聯(lián)原則是一致的。當(dāng)獲得的解釋能滿足最佳期待時，聽者應(yīng)停止縮小過程，包括幫助聽者辨別在這種語境中的具體隱含意義。縮減過程引導(dǎo)解釋向著特定方向，產(chǎn)生充分的認(rèn)知效果。因此我們更可能獲取關(guān)于“今天已經(jīng)吃過早飯”的隱含意義假設(shè)而不是過去?？s小意義的過程能利用顯性內(nèi)容、語境、認(rèn)知效果的相互調(diào)節(jié)，讓聽者理解最佳相關(guān)解釋。

(三)詞匯語用學(xué)和概念意義的擴(kuò)大

同理，在給定的語境中，概念編碼的意義可以擴(kuò)展。例(17)Vettel is the new Schumacher.——外泰勒是新的舒馬赫。SCHUMACHER指一個具體的個體，但在這種語境中擴(kuò)展了該概念的應(yīng)用范圍，用來指不同的人。人們可以使用儲存于百科詞條下的SCHUMACHER概念的假設(shè)解釋話語。例(18) SCHUMACHER概念的百科詞條:(a)Schumacher has been an extraordinary pilotof Formula 1.——舒馬赫曾是非常出色的F1賽車手。(b)Schumacher has wonmany titles and races in Formula1.——舒馬赫曾贏得很多F1稱號和比賽。(c)Schumacher was the leading pilot of Formula 1 for a long time.——一直以來舒馬赫都是最重要的F1賽車手。這些很容易獲取的假設(shè)，儲存在詞匯舒馬赫編碼的概念中，并提供可以獲取的語境來解釋話語，由此產(chǎn)生了幾種認(rèn)知效果如:(19)(a)Vettel is a new extraordinary pilotof Formula 1.——外泰勒是新的非常出色的F1賽車手。(b)Vettel will be the new winner of many titles and races in F1.——外泰勒將會贏得很多F1稱號和比賽。(c)Vettelwill be the new leading pilot of Formula 1 for a long time.——外泰勒將在很長一段時間里是最重要的F1賽車手。這些遵循解釋路徑的認(rèn)知，幾乎不需要加工過程。從百科詞條概念SCHUMACHER，很容易獲得語境假設(shè)。這些假設(shè)考慮顯性內(nèi)容、有目的的語境和隱性意義間的相互調(diào)節(jié)，滿足最佳關(guān)聯(lián)期待。聽者理解話語時需要構(gòu)建新的特定概念SCHUMACHER，包含新建立的F1賽車手詞匯范疇同時還包括舒馬赫本人，以及能與外泰勒匹配新的特定概念的F1賽車手。聽者在語境中通過最優(yōu)化加工獲得了新的特定概念的認(rèn)知效果。

(四)隱喻的關(guān)聯(lián)理論方法

基于詞匯語用學(xué)在理解編碼和交流概念間的差異方面的便利，我們可以采用詞匯語用學(xué)的這種分析方法探索隱喻現(xiàn)象。例(20)“公?！卑倏圃~條: (a)Oxen are very strong.——公牛很強(qiáng)壯。(b)Oxen are dependable in arduous tasks.——公牛在做艱巨任務(wù)時是可靠的。(c)Oxen are determined and somewhat stubborn.——公牛意志堅定且有點固執(zhí)。前述Tom is an OX中OX概念是百科詞條的假設(shè)提供的，包含以上三種信息，聽者能在具體的語境中推斷出交際概念，并尋求最佳的相關(guān)解釋。它們能被用來擴(kuò)展被編碼的概念，這種擴(kuò)展能幫助聽者獲得相應(yīng)認(rèn)知效果。例(21)(a)Tom is very strong.——湯姆很強(qiáng)壯。(b)Tom is dependable in arduous tasks.——湯姆在做艱巨任務(wù)時是可靠的。(c) Tom is determined and somewhat stubborn.——湯姆意志堅定且有點固執(zhí)。公牛的概念擴(kuò)展引起三種認(rèn)知效果，包含了擴(kuò)展的編碼意義，目的是為了包括更為擴(kuò)大的詞條范疇，能被用來指公牛，讓聽者完成語境中提出的最佳關(guān)聯(lián)期待?！皾撛陔[含意義的范圍越廣，聽者用來負(fù)責(zé)構(gòu)建隱含意義的責(zé)任越大，效果就越具有詩意，隱喻就越有創(chuàng)造性”Sperber和Wilson()。基于編碼概念和語境假設(shè)來推斷擴(kuò)展性的特定概念是聽者執(zhí)行關(guān)聯(lián)理論的恰當(dāng)?shù)耐茢噙^程。

格萊斯模型中質(zhì)準(zhǔn)則不能有效地解讀交際中的隱喻現(xiàn)象。本文基于關(guān)聯(lián)理論結(jié)合詞匯語用學(xué)，通過實例闡述了語言學(xué)上編碼的意義只是推斷交流意義的起點，分析了詞匯語用學(xué)的編碼概念和交際概念的關(guān)系，并基于編碼概念和交際概念之間的差異討論了隱喻解讀機(jī)制。隱喻話語解釋過程是構(gòu)建特定意義的過程，需要獲得和關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則一致的解釋;聽者為了解釋最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)期待，編碼的概念意義可能被縮小或擴(kuò)大。

［1］Aitchison，J.Words in the Mind.Oxford:Blackwell，1987.

［2］Carston XE，R.Thoughts and Utterances.Oxford:Blackwell，2002.

［3］Clark，E.，and H.Clark.“When Nouns Surface as Verbs.”Language 55(1979):767–811.

［4］Eysenck，M.W.Principles of Cognitive Psychology.Hove:Erlbaum，1993.

H314

A

1008－4614－(2016)06－0062－04

江西省社科規(guī)劃項目“隱喻認(rèn)知的溯因推理機(jī)制研究”(項目編號:11wx321);江西省高校人文社會科學(xué)研究項目“生態(tài)翻譯學(xué)視角下的英語廣告語篇翻譯研究”(項目編號:YY1315)。

2016－11－4

劉睿(1975—)，女，山西襄汾人，井岡山大學(xué)講師，在讀博士，研究方向:功能語言學(xué)、語言測試。