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搶抓機遇 勇立濤頭按照轉(zhuǎn)型發(fā)展思路建設(shè)高水平大學*

2016-03-15 11:48:19李錦云
河北傳媒研究 2016年4期
關(guān)鍵詞:學院學校學生

李錦云

(河北傳媒學院,河北石家莊 050071)

搶抓機遇 勇立濤頭按照轉(zhuǎn)型發(fā)展思路建設(shè)高水平大學*

李錦云

(河北傳媒學院,河北石家莊 050071)

2015—2016學年,是學校發(fā)展史上具有里程碑意義的一年。對于河北傳媒學院每一個人,都刻骨銘心。這一年,河北傳媒學院經(jīng)歷了教育部的合格評估和評估后的整改;順應(yīng)高教改革潮流,積極推進轉(zhuǎn)型發(fā)展,成為河北省高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點;同時,河北傳媒學院收獲了數(shù)百項優(yōu)秀教學科研成果,其中包括多項國家大獎。我分三個問題具體匯報。

一、上學年主要工作回顧

(一)順利進行了合格評估

(二)整改工作全面鋪開

評估過后,學校按要求立即開始了為期一年的整改工作。整改任務(wù)細分為19個項目,已落實到相關(guān)部門,部門負責人與學校領(lǐng)導(dǎo)簽訂了責任狀。2016年上半年應(yīng)該完成的4項任務(wù),經(jīng)評估辦6月份的期中檢查,已基本完成。其中,學校對《改革和發(fā)展規(guī)劃(2016—2020)》進行了修改,學校董事會、監(jiān)事會章程提出了修改方案,對學校的辦學理念和辦學特色進行了新的提煉,學校的管理機構(gòu)進行了適當調(diào)整。需要全年實施的整改項目,如轉(zhuǎn)型發(fā)展的實施方案、各院系的課程改革和建設(shè)計劃、師資隊伍建設(shè)、完善質(zhì)量保障體系、推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等,也按時間節(jié)點取得了階段性成果。

(三)轉(zhuǎn)型發(fā)展全面規(guī)劃,穩(wěn)步推進

2015年我校被確定為省級轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學校后,就立即著手全面籌劃和全力推進。一年來主要抓了6個方面工作。一是總體設(shè)計。學校成立了轉(zhuǎn)型發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了試點方案,確立了“五大任務(wù)、十大項目”的工作重點,安排了時間表。二是人才培養(yǎng)方案。教務(wù)處等部門先后派出300人次,開展了深入的調(diào)查研究,結(jié)合本校實際,確立了“一條主線,兩種資源,三個融合,五個模塊”的人才培養(yǎng)思路,對2014級和2015級的人才培養(yǎng)方案作了優(yōu)化調(diào)整。三是師資隊伍建設(shè)。轉(zhuǎn)型發(fā)展需要打造雙師雙能型教師隊伍。從產(chǎn)業(yè)一線聘用了一批技能熟練又懂教學的雙師型教師。加強了對現(xiàn)有教師的改造和培訓(xùn),全年達到2800多人次。四是二級學院的課程設(shè)置改革。由新聞傳播學院、影視藝術(shù)學院等4個學院為試點單位,按照新理論、新思路、新結(jié)構(gòu)、新方法,重新設(shè)計課程。2016年6月23日,4個學院匯報了他們的課改新方案,使人耳目一新。五是抓大項目,出精品成果。我校憑借《小兵張嘎》的策劃創(chuàng)意,獲得了國家藝術(shù)基金大型原創(chuàng)舞臺作品的扶持。2016年上半年這臺戲火了石家莊,并將開啟全國巡演之路。2016年7月17日晚在國家大劇院的演出獲得成功。中央政治局委員、書記處書記、辦公廳主任栗戰(zhàn)書盛贊我校學生。到2016年8月底要完成60場的演出任務(wù),并將出征英國,參加愛丁堡國際級戲劇盛會,讓世界的觀眾認識中國,認識河北,認識河傳。在第23屆北京大學生國際電影節(jié)上,“飛鷹原創(chuàng)微電影大賽資金扶持獎”共20個,我校影視藝術(shù)學院《王二小的伙伴們》《窗花》兩個劇本獲得扶持獎。原創(chuàng)影片大賽組織作品61部,我校獲入圍獎20部,領(lǐng)先全國參賽高校。

(四)提高督導(dǎo)效率,保障教學質(zhì)量

本學年共安排聽課2250人次,做到了各類教師全覆蓋。對第一次聽課不滿意的,采取回頭聽、反復(fù)聽。學年末,篩選出學生意見較大的12位老師,組織校領(lǐng)導(dǎo)和專家組復(fù)評,最后對6名教師予以解聘或轉(zhuǎn)崗。2016年4月對表演專業(yè)17名青年教師業(yè)務(wù)考核,其中有4名教師不合格,學校做出辭退或轉(zhuǎn)崗的處理。還有3名教師踩“黃線”,被限期1年學習整改,扣發(fā)績效工資,在全校引起震動。為了提高學生評教的積極性,2016年上半年我校督導(dǎo)辦發(fā)起了第二屆“尋找河傳最美教師”主題征文活動。學生選出“最美河傳教師”10人,其中1人因被通報一次,取消了資格。其余9人由學生給老師頒獎,大大激發(fā)了教師教書育人的自豪感和責任心。

服裝面料再造設(shè)計需要依靠加工技術(shù)的發(fā)展,在經(jīng)濟較為落后的時期,設(shè)計師只是利用撕裂和磨損等物理手法實施服裝面料再造設(shè)計,現(xiàn)如今化學工藝非常發(fā)達,在服裝面料再造設(shè)計當中可以利用具有腐蝕性的服裝材料,使再造設(shè)計的效率極大的提升,同時還節(jié)省生產(chǎn)加工費用。

(五)校園文化豐富,彰顯育人功能

一是藝術(shù)節(jié)越辦路子越寬。我校第五屆傳媒藝術(shù)節(jié)在開放辦節(jié)、辦國內(nèi)大節(jié)的基礎(chǔ)上,2016年開始了辦節(jié)的國際化進程。前不久組委會向世界各國大學發(fā)出了征集作品和共同辦節(jié)的邀請。校內(nèi)節(jié)日氣氛已經(jīng)熱火朝天,各類應(yīng)征作品開始匯集,各類比賽在各學院接踵展開。新聞傳播學院的藝術(shù)語言大賽、影視藝術(shù)學院的“朝霞獎”電影大賽都已落幕。中央廣播電臺第三屆全國大學生主持人大賽、第23屆北京大學生藝術(shù)節(jié)電影大賽、2016 CBD中國杯國際標準舞巡回賽、第二屆河北省會大學生戲劇節(jié)等大型賽事先后在我校舉辦,我校學生取得了驕人成績,也在高雅藝術(shù)的徜徉中深受教益。

二是足球藝術(shù)節(jié)再創(chuàng)佳績。2016年上半年,我校舉辦了第二屆校園足球文化藝術(shù)節(jié)。學校成立了足球?qū)W院,開展了校級足球聯(lián)賽,以及與足球文化相關(guān)的藝術(shù)展、電影展映、解說大賽、海報設(shè)計、啦啦操比賽等項活動。央視著名體育評論員劉建宏來校簽名售書、與學生開展面對面交流活動。在2016年6 月25日的閉幕式上,河北省副省長許寧、政協(xié)副主席盧曉光,教育部有關(guān)司局、省教育廳、體育局、石家莊市委市政府等部門領(lǐng)導(dǎo),各大媒體數(shù)十人,共同感受了我校對足球事業(yè)的熱情,見證了我校足球事業(yè)的發(fā)展,領(lǐng)略了足球與藝術(shù)融合發(fā)展的魅力。

三是我校的校園文化得到社會廣泛認可。本學年度學校校園文化的宣傳力度空前加大,《人民日報》《光明日報》《中國教育報》、省市報刊以及各大網(wǎng)絡(luò)媒體,對我校的辦學特色、教師風采、教學改革、教學成果、校園風光、文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)、學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)等,展開了多角度報道,發(fā)表新聞稿件28條,居歷年之首,為社會認識我校做出了貢獻。

(六)大德育工程不斷創(chuàng)新,學生工作成效顯著

一是德育工程不斷創(chuàng)新。從董事長到學校領(lǐng)導(dǎo)班子,都把大德育工程作為辦學的基礎(chǔ)工程。學校出臺的“德育工程實施方案”、團委開設(shè)的“追光團?!薄W生處的“領(lǐng)航講堂”和“德育創(chuàng)新項目”、馬列部“兩課”教學和專業(yè)教學相結(jié)合的改革等等,都是為提高德育效果做出的有益探索。在2016年河北省慈善活動中,我校青年志愿者榮獲亞軍和“公益明星團隊”稱號,他們還連續(xù)4年榮獲省、市級“優(yōu)秀志愿服務(wù)集體”。今年我校又有14名優(yōu)秀畢業(yè)生奔赴新疆建設(shè)兵團和西藏阿里等艱苦地區(qū)支援西部建設(shè)。學校連續(xù)第三年榮獲“全國大學生志愿服務(wù)西部計劃優(yōu)秀項目”榮譽稱號。

二是從服務(wù)理念入手,實現(xiàn)學生工作轉(zhuǎn)型。學生處推動學生工作從“教育管理型”向“服務(wù)與管理結(jié)合”模式的轉(zhuǎn)變,把整個工作劃分為學生發(fā)展中心、學生事務(wù)中心和學生健康中心三大模塊,突出為學生服務(wù)和讓學生參與管理的工作方式。為保障學生心理健康,全校建立“四級聯(lián)動”“五位一體”的心理健康工作模式,對班級心理委員進行了兩輪共13期培訓(xùn),受訓(xùn)學生近600人。開展了對2015級新生的全面普查工作,成功對13人實施危機干預(yù)。

三是招生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作出現(xiàn)新氣象。在2015年招生取得數(shù)量質(zhì)量雙豐收的基礎(chǔ)上,2016年又有新突破,藝術(shù)類報考人數(shù)達到 68023人次,創(chuàng)歷史新高。在就業(yè)方面,我校2016年共畢業(yè)研究生25人,本??粕?777人。通過大型招聘會、小型宣講會、推送招聘信息等方式,為畢業(yè)生提供招聘崗位11000多個。截至2016年6月底,研究生就業(yè)率為100%;本??粕醮纹骄蜆I(yè)率達到86%。在創(chuàng)業(yè)方面,以大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地為平臺,積極為創(chuàng)業(yè)學生提供校內(nèi)外資源。本學年申請入駐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目70多項,評審?fù)ㄟ^入駐47項。2016年4月,大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地榮獲 “河北省高校創(chuàng)業(yè)孵化示范園”稱號。在組織學生參加河北省創(chuàng)業(yè)之星評選活動中,歐金亮同學獲得“河北省大學生創(chuàng)業(yè)之星”榮譽稱號,學校榮獲優(yōu)秀組織獎。

(七)國際合作交流又有新拓展

一年來,我校接待國外代表團和專家學者來訪12批,45人次。在芬蘭舉辦的世界女大學校長北歐論壇上,我發(fā)表了演講,同時順訪芬蘭、丹麥和冰島三國的高校,與這些高校建立了友好合作關(guān)系。2015年,我校影視藝術(shù)學院舉辦美國電影周,紐約電影學院選送5部學生影片參加電影周活動。2016 年6月,影視藝術(shù)學院選送5部學生作品到紐約電影學院交流互展。國際傳播學院11名教師帶領(lǐng)8名翻譯碩士在讀生和本科生為美國科羅拉多州立大學藝術(shù)管理系康斯坦斯教授進行10次授課現(xiàn)場翻譯,受到好評。為拓寬國際合作辦學途徑,我校相繼舉辦8場有近8000名學生參加的國際本碩連讀項目班宣講活動。經(jīng)過個人報名、英語和個人能力綜合測試等方式選拔出20名學生,已正式開班。

(八)優(yōu)秀教學科研成果成批涌現(xiàn)

上學年師生在與產(chǎn)業(yè)融合、為社會服務(wù)的社會大舞臺上,喜報頻傳,取得470多項省級以上的優(yōu)秀成果。其中舞蹈專業(yè)師生創(chuàng)作表演的《中國夢·太行情》獲得國家舞蹈“荷花獎”的“十佳作品獎”;師生參與制作的電影《旗》進入院線發(fā)行,并獲得國家金雞獎的3項提名;攝影專業(yè)學生劉祖宏的攝影作品獲得北京大學生電影節(jié)金獎。表演專業(yè)編創(chuàng)的兒童劇《小兵張嘎》入選國家藝術(shù)基金項目。我校是進入這項基金的唯一民辦高校。國家專利局批準了我校學生申報的21項專利和教師的2項專利,師生深為振奮。

(九)“兩學一做”活動取得實效

2016年2月份以來,按照中共中央關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育的要求,校黨委結(jié)合實際,積極部署,創(chuàng)新方法,扎實推進,成效顯著。黨委在紀念建黨95周年之際,組織黨員和入黨積極分子觀看歌頌先進黨員光榮事跡的話劇 《懷念李保國》《人民檢察官彭少勇》,幫助黨員樹立牢固的宗旨意識。新聞傳播學院黨總支召開 “播音與主持藝術(shù)專業(yè)教學改革研討會”“新聞傳播學教學改革研討會”,發(fā)揮黨員在轉(zhuǎn)型發(fā)展中的帶頭作用;圖書館直屬黨支部在全校開展了“品讀書香、快樂無限”讀書月活動;表演藝術(shù)學院積極參加宣傳李保國主題歌曲征集傳唱活動;藝術(shù)設(shè)計學院黨總支召開“心靈交流”主題班會,發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用。“兩學一做”學習教育活動的開展,有力推動了我校優(yōu)良校風的培育和教育改革的深入發(fā)展。

二、一年來的感悟與反思

過去一年的苦辣酸甜,使河傳人成熟了許多,感悟頗深,概括起來是四句話。一是有愛就有力量。對教育的愛,對學生的愛,對學校的愛,是辦好學校力量的源泉。二是全校同心,其利斷金。全校上下心想在一起,勁使在一起,是我們成功的法寶。三是隊伍的重要性。我們之所以敢說沒有我們攻不克的難關(guān)、邁不過的溝坎,就是因為我們有了一支能打勝仗、能創(chuàng)造奇跡的隊伍。四是走向未來,我們充滿信心。

但是,我們確實遇到了新形勢、新問題、新挑戰(zhàn)。概括起來是三個方面。

一是看自己:頭腦要清醒。我們的社會聲譽在不斷提升。但社會上隨手點贊、唱頌歌、順情說好話的風氣,往往使聲譽成了“膨化食品”,經(jīng)不起咀嚼。在大學這個大家族中,我們還不敢稱“老子天下第一”。我們的目標至少是百年老校。對于這個目標而言,我們已有的成績算不了什么?!靶邪倮镎甙刖攀薄N覀兊某煽冎炼嘁彩侨f里長征邁出的第一步。虛懷若谷永遠是我們的品格,謙虛謹慎永遠是我們的座右銘。

二是看別人:我們要有危機感。在與兄弟學校的交流中發(fā)現(xiàn),我們的同行,哪一家都不是“善茬”,哪一家都有奇招、絕招(或稱為辦學特色),哪一家都在虎視眈眈地盯住跑在最前頭的人,奪路沖鋒。大家在悄悄進行著一場爭奪發(fā)展機遇、爭奪辦學資源、爭奪生存空間的戰(zhàn)爭。誰暫時領(lǐng)先并不重要,重要的是誰總能沖在前頭、笑在最后。不管是誰,稍有不慎,或稍有松懈,就會被淘汰出局。所以,有危機感本身也是一種覺悟,是一種責任。我們一定要贏,就一定不要輸在掉以輕心上。

三是看未來:我們要贏在創(chuàng)新上。我們要敢為人先,要敢于領(lǐng)跑,就必須不斷改變自己。我們再用老觀念、老經(jīng)驗、老辦法,解決大數(shù)據(jù)、云計算、互聯(lián)網(wǎng)、融媒體時代的問題,就必然落后。靠吃老本混日子是混不下去了。創(chuàng)新,特別是觀念創(chuàng)新,是我們保持強勁勢頭的唯一力量,是我們推進改革發(fā)展的唯一路徑。

三、2016—2017學年度工作設(shè)想

一是班子建設(shè)。加強學習,創(chuàng)新理念,研判形勢,迎接挑戰(zhàn)。當前,我國高等教育改革的浪潮風起云涌,國家對民辦教育的支持力度加大,政策進一步放寬,民辦教育面臨一個前所未有的發(fā)展機遇期。同時,國內(nèi)外爭奪生源和教育資源的競爭日趨激烈,各類高校都在搶占先機,搶占政策扶持的制高點。我們面臨前所未有的挑戰(zhàn)。未來幾年,民辦教育板塊將在較大范圍內(nèi)和較深程度上重新洗牌?,F(xiàn)在的世界是“洞內(nèi)方數(shù)日,世上已千年”。如何搶抓機遇、迎接挑戰(zhàn),在復(fù)雜多變的環(huán)境下保持強勁的發(fā)展勢頭,是班子建設(shè)的首要課題。新學年要建立三個機制。一是學習機制。學校班子成立以黨委為首的學習機構(gòu),制定學習計劃,帶領(lǐng)班子成員學會從國內(nèi)外教育改革趨勢的高度,把握辦學思路,使自己完成從專業(yè)人才向教育家的轉(zhuǎn)變。二是建立創(chuàng)新機制。鼓勵干部創(chuàng)新,用新理念、新經(jīng)驗、新方法改造自己,提高干部在新形勢下的敏感性、判斷力、理解力、決策力、執(zhí)行力。三是建立干部能進能退、能上能下機制。讓那些懶于學習、不思進取、觀念老化、不適應(yīng)發(fā)展需要的干部能夠及時退出。

二是管理觀念調(diào)整。主動適應(yīng)改革,服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展。學校管理重點下移,二級學院承擔主要管理任務(wù)的改革,取得了突破性進展。現(xiàn)在的新矛盾是,學校綜合管理部門卻辦法依舊,跟不上轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要。許多深層次矛盾不斷顯露出來。比如,教師隊伍結(jié)構(gòu)的改造、薪酬制度激勵作用的發(fā)揮、課堂教學與實踐教學的緊密結(jié)合、學生主動性的調(diào)動、校內(nèi)外實踐基地建設(shè),以及課程建設(shè)標準、教師考核辦法、學生學習質(zhì)量的評價方式、學分設(shè)計等,都需要重新論證、重新調(diào)整,需要學校管理部門盡快完成貼近學院、貼近學生、貼近教師、貼近轉(zhuǎn)型的轉(zhuǎn)變。下學年管理改革的重點就是各部門要拿出主動適應(yīng)改革、服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作思路和方案。

三是教學轉(zhuǎn)型發(fā)展。方案要細化,工作要落實。上學年我們已經(jīng)完成了學校的頂層設(shè)計、五年規(guī)劃、專項計劃、質(zhì)量保障體系、轉(zhuǎn)型發(fā)展方案以及各學院的課程建設(shè)方案等。但從目前看,還多是思路和框架,可行性較差。下學年的主要工作是制定具體方案。要把設(shè)想具體化為工程項目,訂出項目名稱、項目內(nèi)涵、項目目標、項目標準、項目措施、項目責任人、項目實施的時間表,編制項目建設(shè)流程圖。全校上下集中精力,抓住重點,搞出幾個關(guān)鍵性的工程項目,一抓到底。

四是校園文明建設(shè)。重在改變習慣,實施“文明行為工程”。文明校園年年抓,年年都有新變化。但是一些學生和老師,甚至一些干部,許多不文明的行為成了習慣,成了痼疾。有些學生學習的積極性、主動性不高,上課不帶書、不帶本、不帶筆,玩“空手道”,考試作弊、論文作假、抽煙酗酒、早餐進課堂、亂扔垃圾、浪費糧食、滿口臟話。他們還不像現(xiàn)代文明人。我們的教師、管理人員、主管部門,不能對這些不文明現(xiàn)象習以為常、聽之任之。下學年,我們的大德育工程和校園文明建設(shè),不再滿足于搞文化藝術(shù)節(jié)、文明建設(shè)月之類的活動,要見實效,對各種不文明現(xiàn)象實行“零容忍”。學校要制定“優(yōu)良傳統(tǒng)代代傳,不良習慣立時堵”的制度,并且嚴厲執(zhí)行,使我們的校園逐步真正成為一個教風正、學風正、管理作風正的文明校園。

五是調(diào)整校區(qū)功能。精心設(shè)計細節(jié),保證搬遷安全有序。下學期開始,我們將進行校區(qū)調(diào)整。這次調(diào)整不是誰搬不搬家的問題,而是對校區(qū)功能進行重構(gòu)。興安校區(qū)將逐步成為全校的教學中心,以及實驗實訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)孵化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心;警安校區(qū)將通過大規(guī)模改造,建成舞臺藝術(shù)的編創(chuàng)排練中心、慕課網(wǎng)課研發(fā)制作中心、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心等。下學期國際傳播學院、信息技術(shù)與文化管理學院將先期遷入興安校區(qū)。學校已經(jīng)對搬遷學院進行了廣泛動員,要求他們知大局、顧大局、服從大局,精心安排好每一個搬遷細節(jié),保證搬遷順利進行。

六是完成整改。保證以優(yōu)異成績,給教育部一個滿意答卷。下學期整改工作還很繁重。整改規(guī)定的19個項目都是學校建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵任務(wù)。高標準地完成整改,會使學校發(fā)展提升到一個新高度。下學期學校將集中精力,精雕細刻地完成全部任務(wù),并于年底完成整改報告,使它與自評報告首尾相接、前后呼應(yīng),給合格評估畫上完滿句號。

(責任編輯:邢香菊)

2016-07-20

*本文為河北傳媒學院李錦云校長2016年7月15日在暑期教學管理骨干培訓(xùn)會上的講話摘要。

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