顧琳玲

摘 要： 小學(xué)教學(xué)教學(xué)中的作業(yè)練習(xí)相當(dāng)重要，它主要目的是讓學(xué)生把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)通過作業(yè)練習(xí)加以鞏固和深化。作者認(rèn)為可以從突破重難點(diǎn)，精心安排練習(xí)，控制作業(yè)量，拓寬學(xué)生視野等四個(gè)方面提高數(shù)學(xué)作業(yè)的有效性，從而不斷提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞： 小學(xué)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)作業(yè) 有效性

練習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中占有重要地位。但不可盲目地機(jī)械、重復(fù)練習(xí)，教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容，圍繞教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)練習(xí)的內(nèi)容和形式，既要整體考慮練習(xí)方式，又要考慮練習(xí)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容，把握好練習(xí)的度和量，使學(xué)生學(xué)而不厭，做而不煩，做到難易適中，體現(xiàn)多樣性、層次性、趣味性和思考性等特點(diǎn)。從而加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解，達(dá)到鞏固知識(shí)，形成技能和技巧，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力，提高學(xué)習(xí)效率之目的。下面我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談?wù)勼w會(huì)。