□劉江

國(guó)有企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織思路探索

□劉江

21世紀(jì)下的國(guó)有大型企業(yè)，已步入了強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的快車(chē)道，企業(yè)日新月異的發(fā)展變化，要求廣大干部職工必須進(jìn)一步解放發(fā)展思想、轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、提高綜合素質(zhì)、全面增強(qiáng)學(xué)習(xí)力及學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。因此，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)也是我們企業(yè)重要而緊迫的任務(wù)。

一、找準(zhǔn)學(xué)習(xí)切入點(diǎn)，服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，必須以促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展、安全發(fā)展為目標(biāo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和高素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)為關(guān)鍵，以強(qiáng)化基層黨員干部學(xué)習(xí)與培訓(xùn)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，促進(jìn)企業(yè)加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，不斷提高競(jìng)爭(zhēng)力，以適應(yīng)更高層次、更高水平和更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，必須把學(xué)習(xí)作為黨組織建設(shè)的重要特征、黨組織活動(dòng)的重要內(nèi)容和提高戰(zhàn)斗力的重要途徑。結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與深化黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與黨委中心組理論學(xué)習(xí)和半年一次學(xué)習(xí)交流制度結(jié)合起來(lái)，與鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來(lái)，與制定和落實(shí)企業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來(lái)。

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，必須圍繞企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的中心工作。創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，在推動(dòng)企業(yè)整體工作和黨建工作上下功夫，在提高黨員干部思想政治素質(zhì)上下功夫，切實(shí)做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，必須以推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、渡危求進(jìn)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育引導(dǎo)黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和企業(yè)面臨的經(jīng)營(yíng)困難，以解放思想為先導(dǎo)，科學(xué)分析企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不斷強(qiáng)化黨員干部的憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力和綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

二、完善學(xué)習(xí)相關(guān)制度，保證學(xué)習(xí)過(guò)程不走樣

中心組理論學(xué)習(xí)每年度精心制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容豐富、方法多樣。時(shí)間上，中心組學(xué)習(xí)要求每月至少集中組織學(xué)習(xí)一次，每次不少于3小時(shí)。內(nèi)容上，把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的重要方針政策、企業(yè)重要會(huì)議精神、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃管理以及與企業(yè)結(jié)合緊密的法律法規(guī)、生產(chǎn)技術(shù)、成本管控等知識(shí)作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。方法上，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，自講互學(xué)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)觀念上，樹(shù)立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的思想，把學(xué)習(xí)貫穿到日常工作中，使學(xué)習(xí)成為中心組成員的一種自覺(jué)習(xí)慣。

1.健全學(xué)習(xí)考勤制。嚴(yán)格考勤制度，學(xué)習(xí)前進(jìn)行簽到，如遇特殊情況無(wú)法參加學(xué)習(xí)的，必須事先請(qǐng)假，事后進(jìn)行補(bǔ)課?？记谥圃趯W(xué)習(xí)紀(jì)律上做出了進(jìn)一步明確。

2.建立一人一檔制。對(duì)中心組成員的學(xué)習(xí)實(shí)行檔案式管理，每個(gè)中心組成員的學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)通知、心得體會(huì)、調(diào)研報(bào)告等資料都放入專(zhuān)門(mén)的檔案盒進(jìn)行保管，學(xué)習(xí)更加方便。一人一檔制，很好地為中心組成員解決了上述問(wèn)題。無(wú)論是在工作中，還是退休之后，這個(gè)學(xué)習(xí)檔案，將伴隨其一生。

3.組長(zhǎng)季度閱評(píng)制。每個(gè)季度，組長(zhǎng)親自對(duì)組員的學(xué)習(xí)記錄本進(jìn)行翻閱，并就組員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，好的要表?yè)P(yáng)，差的要批評(píng)，最后組長(zhǎng)簽名。季度閱評(píng)很好地解決了行政領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)“惰性”，最終實(shí)現(xiàn)變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。

4.確立調(diào)研課題制。圍繞企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，以專(zhuān)業(yè)學(xué)組為載體，確定調(diào)研課題，通過(guò)實(shí)地調(diào)研，破解企業(yè)發(fā)展中遇到的難題。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，國(guó)有企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下去，就需要領(lǐng)導(dǎo)干部長(zhǎng)期深入基層調(diào)研，找出自身的不足和短板，找準(zhǔn)今后破解之路。調(diào)研課題制，很好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)不是為學(xué)而學(xué)，而是有目的性、針對(duì)性地學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)。

三、把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

結(jié)合廣大黨員干部思想工作實(shí)際，從提高思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力出發(fā)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出、措施落實(shí)到位、學(xué)習(xí)效果顯著。

1.強(qiáng)化理論武裝。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)企業(yè)新的發(fā)展戰(zhàn)略。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)思想政治建設(shè)，認(rèn)真研讀原著，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持走中國(guó)特色的國(guó)有企業(yè)發(fā)展之路。針對(duì)黨員關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，用大眾化、通俗化的馬克思主義思想方法和原理認(rèn)真做好科學(xué)理論的宣傳普及和解疑釋惑工作，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

2.開(kāi)闊知識(shí)視野。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要著眼企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，以全球眼光和開(kāi)闊視野，及時(shí)了解和掌握反映當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律、文化、軍事、社會(huì)管理等領(lǐng)域方面的新進(jìn)展、新知識(shí)和新成果。認(rèn)真學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、財(cái)務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、市場(chǎng)開(kāi)拓與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、資本運(yùn)營(yíng)與投融資決策、國(guó)際商務(wù)、企業(yè)文化等與企業(yè)相關(guān)的基本知識(shí)，構(gòu)建開(kāi)放的學(xué)習(xí)體系，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，開(kāi)闊工作思路，提高工作水平。

3.提升崗位技能。廣大黨員要立足本職，適應(yīng)崗位和履行職責(zé)的需要，按照干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高崗位技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用等新知識(shí)、新技能，以適應(yīng)素質(zhì)提升的新要求。結(jié)合崗位特點(diǎn)，深入開(kāi)展多工種、多層次、多渠道的崗位練兵、技能培訓(xùn)、技能大賽、青年創(chuàng)新創(chuàng)效和青年成才等活動(dòng)，努力使黨員成為本專(zhuān)業(yè)、本崗位的行家里手。

4、借鑒實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教育引導(dǎo)黨員干部既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)借鑒群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。善于運(yùn)用企業(yè)改革發(fā)展的成果對(duì)黨員干部進(jìn)行教育，把應(yīng)對(duì)危機(jī)與挑戰(zhàn)作為生動(dòng)課堂，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)的廣度和深度，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步拓展企業(yè)改革發(fā)展的思路和辦法，促進(jìn)理論成果的現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化。

四、拓展學(xué)習(xí)形式，提高成員的學(xué)習(xí)興趣

中心組理論學(xué)習(xí)必須結(jié)合企業(yè)工作實(shí)踐開(kāi)展，在學(xué)習(xí)形式上、方法上、載體上多探索、多思考，走出一條特色之路。

1.注重反思學(xué)習(xí)。反思的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。各級(jí)中心組成員要結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)，利用民主生活會(huì)、民主評(píng)議反饋意見(jiàn)等，認(rèn)真查找自身問(wèn)題和不足，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和效率。

2.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)平臺(tái)，開(kāi)展形式多樣的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分利用學(xué)習(xí)型黨組織簡(jiǎn)報(bào)、中心組理論學(xué)習(xí)園地、“干部上講臺(tái)、培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)”、“道德講堂”等平臺(tái)，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)主題，活化學(xué)習(xí)形式。借鑒“6+2”學(xué)習(xí)效果檢驗(yàn)法（“6”指安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、外事協(xié)調(diào)、廉潔自律、黨建，“2”指兩個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)的效果確認(rèn)），倡導(dǎo)靈活多樣的個(gè)人自學(xué)，把互動(dòng)式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、共享式學(xué)習(xí)貫穿到個(gè)人自學(xué)當(dāng)中，使中心組理論學(xué)習(xí)更加貼近領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)際工作需要。

3.豐富載體，構(gòu)建全員性全方位學(xué)習(xí)格局。借助“大講堂”“干部在線(xiàn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)”，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)；利用本單位黨建網(wǎng)、黨務(wù)公開(kāi)、QQ群、微博、手機(jī)短信等，建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地，強(qiáng)化普通黨員的學(xué)習(xí)；推進(jìn)二級(jí)黨支部中心組半年一次學(xué)習(xí)交流制度，吸收和借鑒好經(jīng)驗(yàn)和好做法，調(diào)動(dòng)廣大職工群眾參與學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

中心組理論學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的主要抓手。既需要有現(xiàn)實(shí)緊迫感，更要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光；既要注重傳承積累，更要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。我們要以高度的政治自覺(jué)、扎實(shí)有效的工作，不斷推動(dòng)中心組理論學(xué)習(xí)取得新進(jìn)展，為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、戰(zhàn)勝危機(jī)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

（陽(yáng)煤集團(tuán)黨委宣傳部）