張莉莉
(山東省招遠(yuǎn)市泉山學(xué)校)
淺談初中英語(yǔ)各種題型的解題技巧
張莉莉
(山東省招遠(yuǎn)市泉山學(xué)校)
初中英語(yǔ)大多包括以下幾個(gè)題型:聽力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、詞匯運(yùn)用、句型轉(zhuǎn)換、漢譯英、短文填空、作文。學(xué)生對(duì)這些題型的做題方法有一定的了解,但是往往是一知半解,只知皮毛。下面就對(duì)各種題型的解題技巧做一個(gè)系統(tǒng)的講解。
很多學(xué)生在試卷發(fā)下來之后,寫上班級(jí)、姓名、考場(chǎng)座號(hào)就忙著做基礎(chǔ)題,以為這樣爭(zhēng)取了做題時(shí)間,實(shí)際上這樣做得不償失。當(dāng)聽力開始時(shí),往往前幾個(gè)題就蒙了,造成一系列連鎖反應(yīng),導(dǎo)致所有聽力題都不理想。我們應(yīng)該:
第一,考前預(yù)測(cè)。在做聽力題之前要瀏覽一下試題,預(yù)測(cè)一下要考察什么內(nèi)容,做到心中有數(shù)。
第二,聽時(shí)帶著5個(gè)w(即:what,when,who,where,how)去聽,并做簡(jiǎn)單筆記。
第三,利用短時(shí)記憶和筆記做題并復(fù)查。
單項(xiàng)選擇題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,只要基礎(chǔ)夠扎實(shí),這個(gè)題往往是個(gè)送分的題目。
第一,翻譯題干弄清題意,有時(shí)間狀語(yǔ)的要?jiǎng)澇鰰r(shí)間狀語(yǔ)以判斷句子時(shí)態(tài)。
第二,學(xué)會(huì)分析句子結(jié)構(gòu),掌握不同的詞性在句中的用法,可以運(yùn)用排除法。
第三,在做題時(shí)注意一些固定搭配和,平時(shí)要多背誦短語(yǔ)、詞組,做題時(shí)把這些
組劃出來,會(huì)起到事半功倍的效果。
完形填空是學(xué)生丟分比較多的地方,也是學(xué)生比較頭疼的一個(gè)題目。這個(gè)題目除了掌握做題技巧以外,平時(shí)要多做多練,培養(yǎng)語(yǔ)感,提高做題速度。
第一步,掃讀要快。做完形填空時(shí),不要忙著從開頭就往下做。應(yīng)該首先進(jìn)行掃讀。即用一兩分鐘的時(shí)間快讀全文,目的是把握文章發(fā)展的基本線索,把握文章的大意和中心。在這一遍的快讀中,可以不管空格,對(duì)要填的內(nèi)容做一個(gè)大概的猜測(cè)即可。
第二步,精讀文章。抓住主線,在了解全文大意的基礎(chǔ)上,兼顧語(yǔ)法、語(yǔ)境、固定搭配、上下文聯(lián)系,先易后難,沒有把握的選項(xiàng)就空著,不可主觀臆斷,草草選上一個(gè)充數(shù)。在做題的過程中,要學(xué)會(huì)瞻前顧后,注意首句、尾句內(nèi)容,因?yàn)樗鼈兺侨牡挠^點(diǎn)或是中心句。
第三步,復(fù)讀全文,核對(duì)全文。核對(duì)的意義不是第二次重做,而是要檢查前后是否貫通,內(nèi)容是否含糊矛盾,再?gòu)恼Z(yǔ)法角度仔細(xì)權(quán)衡,以便彌補(bǔ)疏漏。
閱讀理解是整個(gè)卷子中所占分值最大的一個(gè)題目,英語(yǔ)考得好壞,往往就這一個(gè)題就決定了。
注意:不要一遇到生詞就查詞典,要聯(lián)系上下文學(xué)會(huì)猜詞。為了更好地理解文章需要找出主題句。主題句一般位于句首,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在句中或句末。把握好主題句能更好地理解全文,從而學(xué)會(huì)通過關(guān)鍵詞來推理文章的思路和作者的態(tài)度。
詞匯運(yùn)用也是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,平時(shí)要多背單詞,對(duì)一些重點(diǎn)單詞的名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞都要注意積累,了然于心。
第一步,根據(jù)句意或語(yǔ)境選擇所填詞匯。
第二步,考慮詞的正確形式如詞性和詞形。
句型改寫大多是對(duì)同義詞組和各種時(shí)態(tài)的否定句、一般疑問句、特殊疑問句的考查。所以在做這個(gè)題時(shí)要注意上下句時(shí)態(tài)一致、人稱的變化以及同義詞組的運(yùn)用。
基本原則是“一一對(duì)應(yīng)”,即把題目上下對(duì)應(yīng),看看哪一部分沒有翻譯出來,就翻譯哪一部分,同時(shí)還要注意時(shí)態(tài)和人稱。
這個(gè)題型實(shí)際上是一個(gè)變形的完形填空,只不過沒有備選項(xiàng),需要自己根據(jù)題意確定所填單詞,并確定其正確形式,該題目比完形填空難度要大一點(diǎn)。具體做法如下:
第一步,跳過空格,通讀短文,了解大意。解題時(shí)先跳過空格,通讀完形填空的短文,了解全篇的內(nèi)容和要旨。要重視首句,善于以首句的時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣為立足點(diǎn),理清文脈,推測(cè)全文時(shí)態(tài)、主題及大意。
第二步,復(fù)讀短文,確定語(yǔ)義,判斷詞形。把握短文大意后再認(rèn)真復(fù)讀短文,利用上下文的語(yǔ)境,結(jié)合所學(xué)過的知識(shí),先確定空格處所需詞語(yǔ)的意義,再根據(jù)空格在句子中的位置,判斷其在句中充當(dāng)?shù)某煞郑瑥亩_定所填詞的詞性,再依據(jù)詞語(yǔ)搭配和語(yǔ)法規(guī)則,判斷所填的詞的正確形式。
第三步,三讀短文,上下參照,驗(yàn)證答案。在短文的空白處分別填上一個(gè)詞后,將完成的短文再細(xì)讀一遍,上下參照,連貫思考。可從上、下文內(nèi)容是否協(xié)調(diào)一致、順理成章,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否正確無誤等方面進(jìn)行綜合驗(yàn)證,凡有疑問必須重新推敲考慮。
書面表達(dá)是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,它不得離開要求去自行立意、隨意發(fā)揮;它類似于“翻譯”,又比“翻譯”有較大的靈活性。它只是在指定范圍內(nèi)比較靈活的寫作。它要求學(xué)生根據(jù)所給的情景和要求寫出一篇文理通順、語(yǔ)言準(zhǔn)確、連貫流暢、地道得體的短文。所以,在正式寫作之前要做到:
第一,動(dòng)筆之前,認(rèn)真審題??吹娇碱}后,先不要急于動(dòng)筆,要仔細(xì)看清題目要求的內(nèi)容。
第二,圍繞中心,擬定提綱。如,題目要求的內(nèi)容要點(diǎn),運(yùn)用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的準(zhǔn)確性,上下文的連貫性。
第三,語(yǔ)言通順,表達(dá)準(zhǔn)確。要避免使用漢語(yǔ)式英語(yǔ),盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用,以避免重復(fù)和呆板。多用簡(jiǎn)單句型,記事、寫人一般都不需要復(fù)雜的句型,可適當(dāng)多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。
[1]王平云.淺談初中英語(yǔ)部分試題分析及應(yīng)試技能[J].考試周刊,2015(24).
[2]李晗.淺談初中英語(yǔ)考試技巧[J].新課程學(xué)習(xí)(中),2013(6).
·編輯薄躍華