豐城市職業(yè)中學(xué) 雷 江

班主任的管理藝術(shù)瑣談

豐城市職業(yè)中學(xué) 雷 江

班主任管理藝術(shù)談話

作為一個(gè)新世紀(jì)的班主任，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、道德觀、人生觀，培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)有用的人是最首要的任務(wù)。教育工作是多方面的，但其中一項(xiàng)重要的工作就是與學(xué)生談話。談話對(duì)于師生之間溝通思想、交換意見、交流信息、解決矛盾、融洽感情、增強(qiáng)信賴起著非常重要的作用。以下是我作為班主任如何與學(xué)生談話的一些體會(huì)。

一、談話前要有準(zhǔn)備

找學(xué)生談話，不能隨心所欲，毫無準(zhǔn)備。要明確談話的目的，真正了解談話對(duì)象。要對(duì)談話對(duì)象的思想問題及心理狀況做好了解，甚至他的社會(huì)與家庭背景、學(xué)習(xí)生活環(huán)境等，都要做到心中有數(shù)。根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原理，制定談話方案，選擇最好的談話方法。

二、把握談話的時(shí)機(jī)

捕捉恰當(dāng)?shù)恼勗挄r(shí)機(jī)并把握好談話火候能使談話效果事半功倍。一般情況下，在學(xué)生知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，試圖改變，需要幫助時(shí)；犯了錯(cuò)誤已經(jīng)自責(zé)，需要諒解時(shí)；驟遭不幸，悲痛萬分，需要安慰時(shí)；內(nèi)心抑郁愁緒滿懷，需要排遣時(shí)；取得成績，滿心歡喜，需要認(rèn)同時(shí)，均是與學(xué)生談話的最佳時(shí)機(jī)。時(shí)間的選擇要根據(jù)工作安排情況及學(xué)生思想狀況與情緒表現(xiàn)。地點(diǎn)、場(chǎng)合的選擇對(duì)個(gè)別談話也很重要。對(duì)于比較嚴(yán)肅的話題，應(yīng)單獨(dú)找學(xué)生談，以引起重視。一般情況應(yīng)盡量利用課余時(shí)間，也可借故與學(xué)生同路，進(jìn)行交談，而不要隨意占用上課的正常時(shí)間。

三、要有明確的談話目標(biāo)

找學(xué)生談話，要明確談什么問題，達(dá)到什么目的。找學(xué)生談話，通常有下列目的：1.掌握情況，便于下一步開展工作；2.解決問題，化解矛盾，排憂解難；3.鼓勵(lì)進(jìn)步，激發(fā)向上；4.布置工作，明確責(zé)任，指導(dǎo)方法；5.溝通感情，融洽師生關(guān)系。但不要企圖在一次談話中解決許多問題，談話的目標(biāo)要盡量集中，內(nèi)容要圍繞主題展開，時(shí)間也不要拉得太長，否則容易引起學(xué)生厭倦。適可而止的談話會(huì)讓學(xué)生有意猶未盡的感覺，最能給人留下深刻的印象。

四、要遵循談話的原則

找學(xué)生談話不僅是一種言語交際行為，也是一種思想教育的工作方法，需要遵循學(xué)生思想活動(dòng)規(guī)律，所以應(yīng)貼近學(xué)生思想實(shí)際，符合學(xué)生的心理特征。一般應(yīng)遵循如下原則：

1.平等原則。與學(xué)生談話是一個(gè)雙向交流的過程，要把學(xué)生放在與自己平等的地位上，消除學(xué)生的顧慮與拘束，允許學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

2.真誠原則。班主任要真心誠意對(duì)待學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做到以情感人。

3.尊重原則。找學(xué)生談話時(shí)，要態(tài)度和藹，給對(duì)方以親切感、實(shí)在感，要傾聽對(duì)方的訴說，讓對(duì)方把心中的感受盡情地傾訴出來。

4.差異原則。談話的方式要因人而異，因事施法，不可千人一面。

班主任與學(xué)生的談話是一種藝術(shù)。如果每一位教師都能運(yùn)用好這門藝術(shù)，那么它對(duì)素質(zhì)教育一定會(huì)起到事半功倍的作用。