如今，教育教學手段先進，高科技早已走進了課堂，教師的教學課件基本上都滲入一些動畫元素，動畫的主角就包括影視明星、體育明星和著名卡通人物。那么將影視明星引入英語教學有哪些好處呢？

一、激發(fā)學生的學習興趣

俗話說，同一句話能使一個人笑，也能使一個人跳。為什么會出現(xiàn)截然不同的效果呢？在于說話方式的不同。如今，有的教師布置作業(yè)是一種高壓式的，完全不考慮學生的接受程度，而富有教育智慧的教師則不然，同樣的作業(yè)內(nèi)容換種方式，既使學生樂于接受，又提高了學生的學習興趣。如作業(yè)內(nèi)容是訓練學生的口語能力，主題是問路。教師甲這樣布置：同學們，今天回去練習問路的句子，練五遍。教師乙這樣布置：同學們，今天回去練習問路的句子，明天我們邀請成龍（在課件中呈現(xiàn)）到我們的課堂，看看你能否得到他的贊揚。加油了！顯而易見，教師乙的作業(yè)布置要有效得多，學生為了得到成龍的贊賞，會加倍努力地練習句型。

二、以影視人物為榜樣刻苦學習

榜樣的力量是無窮的。在教學中，我多以影視明星和體育明星作為學生的榜樣，影視明星以成龍和李連杰為主，體育明星以姚明和鄧亞萍為主。讓他們經(jīng)常走進我的課堂（把明星融入在教學課件中），對激勵學生刻苦學習起到了很好的作用。

三、明星的卡片效應廣

在教育教學中，我實施了許多激勵政策，比如免寫作業(yè)、免考等政策。對表現(xiàn)突出的學生，我獎勵他們明星卡片，在明星卡片背面我會寫上一些激勵的話語。學生拿到卡片會非常開心，為了爭取拿到卡片，都會爭先恐后地表現(xiàn)自己。

當然，一件新生事物的出現(xiàn)，有利也會有弊。將影視明星融入教學，只要教師把握好“度”，還是利大于弊的。