王天寧（遼寧廣播電視臺(tái)，遼寧　沈陽　110820）

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全媒體時(shí)代我國電視新聞節(jié)目形態(tài)創(chuàng)新思考

王天寧
（遼寧廣播電視臺(tái)，遼寧沈陽110820）

摘 要：進(jìn)入全媒體時(shí)代，觀眾需求更加強(qiáng)烈、科技發(fā)展日益全面、信息傳播平臺(tái)逐漸融合，在這種時(shí)代背景下，電視新聞節(jié)目的形態(tài)也有待創(chuàng)新。當(dāng)前，我國電視新聞節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行了多方面改革和嘗試，并取得了相應(yīng)的成果。但不可否認(rèn)，其中還存在著諸如缺乏必要互動(dòng)、時(shí)效性不足、同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重等問題。因此，若要推動(dòng)電視新聞節(jié)目的進(jìn)一步發(fā)展，還需不斷探究創(chuàng)新途徑。本文從創(chuàng)新情感元素、組合多種節(jié)目形態(tài)、培養(yǎng)全媒體人才、實(shí)現(xiàn)電視新聞直播常態(tài)化等方面，闡述了全媒體時(shí)代我國電視新聞節(jié)目形態(tài)的創(chuàng)新策略。

關(guān)鍵詞：全媒體時(shí)代；電視新聞節(jié)目；形態(tài)

在全媒體時(shí)代，電視新聞節(jié)目作為重要的電視媒體產(chǎn)品，也必須不斷進(jìn)行形態(tài)與內(nèi)容的創(chuàng)新。只有這樣，才能滿足觀眾不斷多樣化的需求。全媒體時(shí)代為電視新聞節(jié)目的發(fā)展帶來機(jī)遇的同時(shí)，也帶來了挑戰(zhàn)。為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展形勢(shì)，必須不斷總結(jié)電視新聞節(jié)目形態(tài)創(chuàng)新的實(shí)踐案例，并從中提取出相關(guān)理論，為電視新聞節(jié)目的進(jìn)一步發(fā)展提供基礎(chǔ)和動(dòng)力。在全媒體時(shí)代背景下，我國電視新聞節(jié)目的形態(tài)創(chuàng)新涉及新聞學(xué)、形態(tài)學(xué)、藝術(shù)學(xué)和傳播學(xué)，是一項(xiàng)綜合性課題，需要全面系統(tǒng)的研究、思考和實(shí)踐。

一、全媒體時(shí)代我國電視新聞節(jié)目形態(tài)存在的問題

（一）缺乏必要互動(dòng)

目前，許多電視新聞節(jié)目與觀眾的關(guān)系都缺乏必要的互動(dòng)。部分電視新聞節(jié)目雖然設(shè)置了電子郵箱、熱線電話和短信平臺(tái)，主持人也在節(jié)目中鼓勵(lì)觀眾參與互動(dòng)，但不管是節(jié)目對(duì)觀眾觀點(diǎn)的反饋，還是觀眾參與平臺(tái)的構(gòu)建，電視新聞節(jié)目與觀眾的互動(dòng)都收效甚微。在全媒體背景下，新媒體具有互動(dòng)程度高、信息容量大、參與方式多樣化、傳播速度快等優(yōu)勢(shì)，這些鮮明的特點(diǎn)可以有效吸引觀眾的注意力。但與此同時(shí)，新媒體的低投入、高便利性特點(diǎn)，也使觀眾不再滿足于通過電視新聞節(jié)目被動(dòng)的接收信息，轉(zhuǎn)而運(yùn)用新媒體自主搜索新聞，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

（二）時(shí)效性不足

時(shí)效性不僅是新聞價(jià)值的體現(xiàn)，也是新聞信息的根本訴求。在全媒體背景下，各種信息傳播渠道紛紛涌現(xiàn)，觀眾的信息獲取方式也隨之更加多樣化。新媒體的便捷性和迅速性，使新聞信息基本可以達(dá)到實(shí)時(shí)傳播，這無疑為電視新聞節(jié)目的發(fā)展帶來了極大的挑戰(zhàn)。目前，我國許多電臺(tái)在新聞制作中依然采用選題策劃，聯(lián)系采訪相關(guān)單位、記者采訪，編輯稿件，審查稿子，剪輯片子，合成節(jié)目，審查樣片，播出節(jié)目等傳統(tǒng)流程。顯然，在這種模式下，事件發(fā)生與播出的時(shí)間會(huì)相差幾個(gè)小時(shí)，甚至一整天時(shí)間。這相較于新媒體電視新聞節(jié)目，時(shí)效性明顯不足，勢(shì)必影響受眾凝聚力。

（三）同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重

首先，在消息播報(bào)方面，消息在我國各級(jí)電視新聞節(jié)目中的比重較高。例如，中央電視臺(tái)的《新聞30分》、《朝聞天下》《新聞聯(lián)播》、《第一時(shí)間》等，均以消息為主線。各省級(jí)電視臺(tái)也有類似的新聞節(jié)目，如河南電視臺(tái)的《河南新聞聯(lián)播》 。除此之外，我國各市級(jí)、縣級(jí)電視臺(tái)也有許多以消息為主的新聞節(jié)目。其次，是深度報(bào)道的播報(bào)方面，它對(duì)電視新聞節(jié)目的質(zhì)量有直接影響。這種新聞報(bào)道具備曲折離奇的情節(jié)、豐富多樣的情感和多種懸疑推理，可以有效吸引觀眾的注意力，增強(qiáng)電視新聞節(jié)目的辨識(shí)度。中央電視臺(tái)有《新聞?wù){(diào)查》 、 《焦點(diǎn)訪談》等深度報(bào)道節(jié)目，地方電臺(tái)也有如河南電視臺(tái)的《大豫三農(nóng)》等類似節(jié)目，它們都具有較高的雷同性。

二、全媒體時(shí)代我國電視新聞節(jié)目形態(tài)創(chuàng)新探究

（一）創(chuàng)新情感元素

畫面是新聞傳播的重要渠道之一，因此電視新聞節(jié)目要求主持人播報(bào)、記者采訪、播音員報(bào)道時(shí)加強(qiáng)人文關(guān)懷，注重情感元素。新聞節(jié)目的畫面同樣要?jiǎng)?chuàng)新情感元素，加強(qiáng)人文關(guān)懷。每個(gè)新聞?dòng)浾叨紤?yīng)當(dāng)盡力搜集多樣化素材，并將其呈現(xiàn)到電視畫面中。但有的記者為了達(dá)到這種目的，在采訪時(shí)不顧及當(dāng)事人的意愿和感受，無視事件對(duì)當(dāng)事人產(chǎn)生的情感影響，采取不恰當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)行拍攝與采訪，顯然不利于新聞節(jié)目的可持續(xù)發(fā)展。電視媒體對(duì)公眾具有重要的導(dǎo)向作用，因此，從業(yè)者在了解、觀察、記錄、傳播信息的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)為他人考慮、以人為善、尊重他人的思想。新聞畫面應(yīng)當(dāng)增添感情元素，避免出現(xiàn)過于觸目驚心的畫面。要用適當(dāng)?shù)牧舭渍蔑@人文關(guān)懷。

（二）組合多種節(jié)目形態(tài)

經(jīng)過多年的積累和發(fā)展，目前我國電視新聞節(jié)目積累了一定的組合經(jīng)驗(yàn)，并形成了組織體系。其中包括以主持人、嘉賓、觀眾、專家為情節(jié)脈絡(luò)的評(píng)論性節(jié)目，以資訊與消息為主的消息類新聞節(jié)目，連線現(xiàn)場(chǎng)的新聞直播節(jié)目等。在全媒體背景下，可以將這些新聞節(jié)目形態(tài)合理拼接、組合。這樣不僅可以吸引觀眾注意力，留住觀眾，而且能夠增強(qiáng)新聞節(jié)目的多元化和質(zhì)量化。例如，北京衛(wèi)視的《銳觀察》就是分析、總結(jié)和歸納了自身擁有的節(jié)目形態(tài)，并在此基礎(chǔ)上合理借鑒和吸收其他節(jié)目形態(tài)，進(jìn)而加強(qiáng)拼接和組合，創(chuàng)新性地推出了這檔調(diào)查式談話類評(píng)論節(jié)目。

（三）培養(yǎng)全媒體人才

首先，要加強(qiáng)培養(yǎng)全媒體主播。播音員和主持人在新聞傳播中起著重要作用，是觀眾與節(jié)目之間的紐帶。目前，為了提高節(jié)目的水平，給觀眾帶來更好的體驗(yàn)，各個(gè)電視臺(tái)都紛紛引進(jìn)高科技。在這種時(shí)代形勢(shì)下，主持人必須要掌握相應(yīng)的技術(shù)，提高專業(yè)素質(zhì)。不僅要反應(yīng)敏捷、知識(shí)豐富、發(fā)音規(guī)范、表達(dá)清晰，還要掌握相應(yīng)的科技知識(shí)。其次，要加強(qiáng)培養(yǎng)全能型記者。在全媒體時(shí)代背景下，電視新聞節(jié)目的采集、編輯、播出都呈現(xiàn)出一體化趨勢(shì)，攝像、記者、編輯和主播也常常需要相互合作或交換工作。這樣可以有效節(jié)約人力資源。因此，要注重培養(yǎng)全能型記者。例如，時(shí)常報(bào)道獨(dú)家頭條的鳳凰衛(wèi)視，就是采用“一人一站”的模式。當(dāng)出現(xiàn)新聞事件時(shí)，記者立刻帶上攝像設(shè)備和衛(wèi)星連接設(shè)備趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

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作者簡介：王天寧（1984—），男，遼寧沈陽人，本科，助理記者，就職于遼寧廣播電視臺(tái)，研究方向：電視新聞采訪。

中圖分類號(hào)：G222

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1674-8883（2016）01-0089-01