張?chǎng)?純純
少數(shù)民族婦女自主意識(shí)的覺醒
——《女性社會(huì)學(xué)視野中的少數(shù)民族婦女流動(dòng)》評(píng)介
張?chǎng)?純純
少數(shù)民族婦女;向上流動(dòng);自主性
早在19世紀(jì),拉文斯坦在其著名的移民法則中指出,女性主導(dǎo)著短距離的遷移,而在較富冒險(xiǎn)性且距離較遠(yuǎn)的遷移中男性居多。到20世紀(jì)下半葉,女性在人口流動(dòng)中所扮演的角色日益突出,女性主義理論開始滲透到人口遷移和勞動(dòng)力市場(chǎng)的分析中,逐步形成了社會(huì)性別理論與人口流動(dòng)的研究框架。歸納起來(lái),較有影響力的理論觀點(diǎn)有以下幾種:一是性別選擇理論,從社會(huì)傳統(tǒng)對(duì)性別角色的安排及個(gè)人的生命周期,來(lái)闡釋傳統(tǒng)社會(huì)女性遷移水平相對(duì)較低的現(xiàn)象。二是遷移決策理論,該理論認(rèn)為,遷移通常是家庭集體決策的結(jié)果,是一種通過(guò)家庭分工以實(shí)現(xiàn)家庭利益最大化的最佳策略。從基于結(jié)構(gòu)主義的分析方法來(lái)看,由于女性受教育程度的制約,以及社會(huì)分工對(duì)女性勞動(dòng)力的不平等設(shè)置,使得女性在人口流動(dòng)和就業(yè)過(guò)程中處于不利地位,既要從事生產(chǎn)勞動(dòng),又要兼顧家庭,人口流動(dòng)中的性別差異也就在所難免。
在理論運(yùn)用和分析方法方面,作者在“緒論”中提到,有關(guān)婦女流動(dòng)的研究拓寬了人口流動(dòng)的理論視野,修正了傳統(tǒng)人口流動(dòng)理論部分不恰當(dāng)、不合時(shí)宜的假設(shè),在理論假設(shè)和研究方法上有所突破,有助于解決少數(shù)民族有序流動(dòng)的難題。楊國(guó)才教授將性別選擇理論、遷移決策理論相結(jié)合,研究中國(guó)女性流動(dòng)人口的遷移特征,不再把婦女單純地看作弱勢(shì)群體,而是把婦女看作是社會(huì)變革與發(fā)展的主體。另外,該書著作者還將人口流動(dòng)理論的分析方法糅合運(yùn)用于人口流動(dòng)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、人口流動(dòng)與社會(huì)福利、人口流動(dòng)與人力資本積累、人口流動(dòng)與遷移動(dòng)機(jī)以及人口流動(dòng)與勞動(dòng)力市場(chǎng)政策的研究和寫作過(guò)程中,針對(duì)有關(guān)少數(shù)民族婦女流動(dòng)的不同內(nèi)容,既做到了全面概括,又有所側(cè)重,運(yùn)用上述多重理論,做出了既符合調(diào)查事實(shí),又能體現(xiàn)理論運(yùn)用與時(shí)代特征的具體分析。
第一章內(nèi)容可以看作是性別選擇理論和遷移決策理論的全面應(yīng)用,從“中國(guó)——云南——少數(shù)民族婦女”流動(dòng)人口的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀以及特征入手,由面到點(diǎn)、由淺入深、臻于至善,將調(diào)查數(shù)據(jù)與理論研究嫻熟地結(jié)合起來(lái),形成了極具實(shí)際參考和學(xué)習(xí)價(jià)值的篇章,從中可以深深地感受到作者長(zhǎng)期的學(xué)術(shù)研究積淀。第二章內(nèi)容講述少數(shù)民族婦女流動(dòng)的途徑,人口遷移推拉理論的貫徹分析等,引發(fā)出很多的思考。美國(guó)學(xué)者E.S.Lee的人口遷移推拉理論認(rèn)為,影響遷移的因素主要分為兩個(gè)方面,即“推力”和“拉力”兩個(gè)方面。其中,“推力”是指消極因素,因?yàn)檫@些因素促使居民離開原居住地;而“拉力”是積極因素,因?yàn)檫@些因素吸引懷著改善生活愿望的居民遷入新的居住地。[1]李吉河教授在《近年來(lái)城市少數(shù)民族流動(dòng)人口研究綜述》中提到,少數(shù)民族人口流動(dòng),是基于遷入地良好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件作為拉力,以及少數(shù)民族流動(dòng)人口居住地嚴(yán)酷的自然條件和相對(duì)發(fā)展落后的文化環(huán)境作為推力,兩種力量的共同或單方面作用導(dǎo)致了人口遷移。[2]少數(shù)民族人口外流是基于遷出地相對(duì)遷入地而言,經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后、人均收入水平偏低、就業(yè)空間有限。因此,對(duì)少數(shù)民族人口外流產(chǎn)生一種推力。拉毛才讓在《試論少數(shù)民族流動(dòng)人口的構(gòu)成、分布特點(diǎn)及動(dòng)因》一文中指出,應(yīng)用人口遷移推拉理論來(lái)解釋人口流動(dòng),認(rèn)為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡只是影響少數(shù)民族人口流動(dòng)的一個(gè)基本因素,而不是唯一因素,一部分少數(shù)民族婦女出于想改變自身的境遇,尋求家庭或個(gè)人生活水平有所提高而走上流動(dòng)之路。[3]孫曉天和曾黎參與了《女性社會(huì)學(xué)視野中的少數(shù)民族婦女流動(dòng)》課題的子項(xiàng)目,對(duì)遼寧省阜新市蒙古族自治縣婦女的基本流動(dòng)情況做了調(diào)查,在某種程度上驗(yàn)證了鄒新樹關(guān)于人口遷移推拉理論的公式:作用于農(nóng)民工的合力=(城市拉力+農(nóng)村推力)-(城市推力+農(nóng)村拉力)=農(nóng)村凈推力+城市凈拉力。[4]而在該書作者的論說(shuō)中,云南邊境民族地區(qū)與東部發(fā)達(dá)農(nóng)村地區(qū)歷史上就存在著貧富差距,邊境民族地區(qū)發(fā)展相對(duì)滯后、生產(chǎn)生活環(huán)境較差,農(nóng)民增產(chǎn)增收門路少,很難在近期內(nèi)脫貧致富。云南的少數(shù)民族婦女普遍處于三種貧困之中:一是經(jīng)濟(jì)貧困,二是文化貧困,三是集團(tuán)貧困。這樣一群特困的少數(shù)民族婦女,偏偏又承擔(dān)著三種重?fù)?dān):一是物質(zhì)資料的再生產(chǎn),二是人口再生產(chǎn),三是文化的再生產(chǎn)。[5]56每一位生活在居住地的少數(shù)民族婦女都是一個(gè)多重社會(huì)角色的集合體,本應(yīng)擁有不可取代的社會(huì)地位,享有相應(yīng)的權(quán)利,但傳統(tǒng)性別文化的桎梏抹殺了女性的貢獻(xiàn)和創(chuàng)造,角色與地位間的失衡,成為邊境地區(qū)少數(shù)民族婦女外流的主要因素。由于我國(guó)長(zhǎng)期存在傳宗接代和養(yǎng)兒防老的觀念,導(dǎo)致廣大內(nèi)地省區(qū)農(nóng)村(非少數(shù)民族)的男孩偏好廣泛存在,未婚人口性別比例嚴(yán)重失衡,出現(xiàn)婚姻市場(chǎng)女性緊缺的局面。因此,大量經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較差,受教育程度較低或身體殘疾的農(nóng)村未婚男性,把擇偶范圍擴(kuò)大到邊境少數(shù)民族貧困地區(qū),少數(shù)民族婦女外流也就隨之活躍起來(lái)。上述因素結(jié)合在一起,就形成了人口遷移的“推力”和“拉力”,遷移也就成為少數(shù)民族婦女獲得長(zhǎng)久穩(wěn)定的富裕和發(fā)展的理想方式。正是運(yùn)用人口遷移推拉理論很好地解釋了邊境地區(qū)少數(shù)民族婦女外流的現(xiàn)象,該書作者尊重事實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度值得我們新一代的青年學(xué)者學(xué)習(xí)一生。第三章全面、系統(tǒng)地記述了少數(shù)民族婦女流動(dòng)對(duì)家庭、對(duì)遷出地和遷入地的影響,其內(nèi)容更加豐富生動(dòng),在描述評(píng)論中明顯地突出了社會(huì)性別的視角。例如,少數(shù)民族婦女流動(dòng)對(duì)婚姻穩(wěn)定性的影響、少數(shù)民族婦女流動(dòng)與農(nóng)村家庭權(quán)威的轉(zhuǎn)移、少數(shù)民族婦女流動(dòng)造成的性別比例失調(diào)、少數(shù)民族婦女流動(dòng)促進(jìn)城鄉(xiāng)文化多元化,等等事實(shí)被一一記錄在書中。除此之外,還特別提到了少數(shù)民族婦女在城市融入中面臨的群體邊緣化、就業(yè)歧視、家庭暴力、艾滋病感染、基本公共服務(wù)不均等的困境,彰顯出著作者的社會(huì)性別敏感性和對(duì)少數(shù)民族婦女同胞的大愛情懷。盡管如此,少數(shù)民族婦女的人口流動(dòng)應(yīng)該如何有序地進(jìn)行,怎樣促進(jìn)少數(shù)民族婦女的向上流動(dòng),降低流動(dòng)人口對(duì)遷出地和遷入地的負(fù)面影響,改善少數(shù)民族流動(dòng)?jì)D女的邊緣化,還有待于進(jìn)一步研究和討論,有待于新興的社會(huì)實(shí)踐來(lái)破解,以形成可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)之路。
該著作對(duì)中國(guó)少數(shù)民族婦女流動(dòng)的類型做出了創(chuàng)新性的歸納,在經(jīng)濟(jì)性遷移、社會(huì)性遷移和跨國(guó)性遷移的大框架下,值得深入研究的當(dāng)屬宗教性遷移和拐騙性遷移。滿足文化訴求是人類的共性,也是人們安居樂(lè)業(yè)的前提之一??缇趁褡逡蚱涮厥獾姆植几窬峙c族群、國(guó)籍等因素,其宗教訴求中就顯現(xiàn)出跨境互動(dòng)與共享的特殊性。中越、中緬邊境的跨境民族,因其共同的族源、相鄰的地緣與相通的語(yǔ)言文字、相似的風(fēng)俗習(xí)慣、相同宗教信仰,居住在不同國(guó)界的跨境民族彼此間交流互動(dòng)的必要性與可能性就凸顯出來(lái),由此帶來(lái)的宗教性跨境流動(dòng)也更加頻繁。
該書在少數(shù)民族婦女流動(dòng)的社會(huì)性遷移中特別強(qiáng)調(diào)了當(dāng)代一種特殊的現(xiàn)象,即由于非法暴力因素引起的農(nóng)村年輕女性的非自愿性遷移。例如拐賣婦女,這是少數(shù)民族婦女流動(dòng)歷程中的“嚴(yán)重挫折”,是最具有邊境特色的,令人感觸頗深。發(fā)達(dá)地區(qū)和落后地區(qū)農(nóng)村婚齡人口性別比嚴(yán)重失調(diào),適婚女性資源匱乏,但是在一定區(qū)域范圍內(nèi),這種不平衡無(wú)法在系統(tǒng)內(nèi)部解決,唯一的途徑就是從外部環(huán)境中獲得差額的適婚女性資源。差額的女性人口部分以自愿主動(dòng)的方式進(jìn)入,另一部分則是非自愿非主動(dòng)的,典型的表現(xiàn)為“婦女拐賣”。為了緩解性別失調(diào)的社會(huì)壓力,這些地區(qū)產(chǎn)生了極強(qiáng)的購(gòu)買力,將邊境地區(qū)的少數(shù)民族婦女當(dāng)作商品出賣。她們被拐騙后,失去人身自由,做人的尊嚴(yán)受到極大程度的損害,有時(shí)甚至導(dǎo)致被拐家庭家破人亡。邊境民族地區(qū)拐賣婦女通常以幫助介紹對(duì)象、安置工作等為誘餌,在車站、碼頭等公共場(chǎng)所,利用各種關(guān)系,物色外地少數(shù)民族青年婦女,用謊言騙取她們的信任,誘騙少數(shù)民族婦女。多年來(lái),云南邊疆地區(qū)一直是婦女拐賣的重災(zāi)區(qū),邊疆地區(qū)的貧困導(dǎo)致少數(shù)民族婦女外流,為買方市場(chǎng)提供了來(lái)源,隨著少數(shù)民族流動(dòng)?jì)D女低齡化趨勢(shì)的發(fā)展,大量外流的低齡女性缺乏必要的判別能力和防范意識(shí)。因此,“治拐先治愚”,應(yīng)該賦予少數(shù)民族婦女接受普法教育的權(quán)利,善于用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,加強(qiáng)法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)。
該著作的現(xiàn)實(shí)意義是顯而易見的。從著作的研究對(duì)象就能看出,曾經(jīng)被看作弱勢(shì)的群體——少數(shù)民族婦女的自主意識(shí)提高,整個(gè)群體的主體性增強(qiáng),清醒地認(rèn)識(shí)到如何通過(guò)教育來(lái)定位、有計(jì)劃地逐步實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族婦女的向上流動(dòng)。用實(shí)證的方法揭示中國(guó)少數(shù)民族婦女向上流動(dòng)的模式,并不意味著排斥向下流動(dòng)和水平流動(dòng)的現(xiàn)實(shí)存在。在這一點(diǎn)上,該著作將中國(guó)少數(shù)民族婦女向下流動(dòng)、水平流動(dòng)和向上流動(dòng)的聯(lián)系一直置于視野之中。在第二章,記述的是向下流動(dòng)和水平流動(dòng)。任何國(guó)家婦女的發(fā)展與走向都是與本國(guó)特定的社會(huì)歷史條件息息相關(guān),由于受傳統(tǒng)戶籍制度的限制,以及自身結(jié)構(gòu)性因素的影響,大多數(shù)少數(shù)民族婦女在流入地生活的過(guò)程中,個(gè)人身份、社會(huì)保障、社會(huì)地位以及社會(huì)文化往往會(huì)被邊緣化。從置于流入地的社會(huì)關(guān)系脈絡(luò)中看,通過(guò)婚姻遷移的少數(shù)民族婦女的社會(huì)地位不高,主要是因?yàn)樗齻兂錾碛谪毟F落后的山區(qū),而且外來(lái)媳婦通常被看作是當(dāng)?shù)嘏缘奶娲?,嫁娶禮儀也不夠正式隆重。另外一般情況下,娶外來(lái)媳婦為妻的男性通常經(jīng)濟(jì)條件較差,已超過(guò)理想的婚育年齡,其本人或其家庭成員有生理疾病、身體殘疾,等等。這些因素導(dǎo)致外來(lái)媳婦的地位低下不僅僅與村民的思想觀念密切相關(guān),也與家庭成員的實(shí)際情況互相依存。[6]通過(guò)勞務(wù)輸出的少數(shù)民族婦女也大致如此。具體說(shuō)來(lái),若以其他流動(dòng)群體作為參照,通過(guò)勞務(wù)輸出的少數(shù)民族婦女在流入地往往處于職業(yè)構(gòu)成偏低的行業(yè)中,工作環(huán)境相對(duì)封閉??梢哉J(rèn)為她們的流動(dòng)只是同一水平線上的橫向流動(dòng),經(jīng)濟(jì)收入、社會(huì)地位、個(gè)人聲譽(yù)等方面都沒(méi)有得到提升。究其原因,主要是這部分少數(shù)民族流動(dòng)?jì)D女的文化程度較低,從而致使他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)向上流動(dòng)。然而,向上流動(dòng)無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)社會(huì)都極為重要。如果一個(gè)社會(huì)充滿活力,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展不斷進(jìn)步,那么一定時(shí)期內(nèi)向上流動(dòng)的頻率應(yīng)超過(guò)向下流動(dòng)的頻率。每個(gè)人都希望流動(dòng)是自下而上的,少數(shù)民族婦女同胞也不例外。但實(shí)現(xiàn)向上流動(dòng)是需要契機(jī)和條件的,由于人與人之間客觀存在的差異,在向上流動(dòng)的過(guò)程中只有相對(duì)的公平,沒(méi)有絕對(duì)的公平,而機(jī)會(huì)本身是分布不均勻的。只有具備知識(shí)才能的人,才能獲得社會(huì)的認(rèn)可,在這種發(fā)展趨勢(shì)下,少數(shù)民族婦女教育應(yīng)運(yùn)而生,且獨(dú)具特色。
如書中所言,“正是由于中國(guó)共產(chǎn)黨和各級(jí)政府為各民族人民提供了接受學(xué)校教育,特別是高等教育的機(jī)會(huì),使得各民族姐妹的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)……在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有中國(guó)社會(huì)主義制度的保障,我們這代人的親身經(jīng)歷印證了發(fā)展教育確實(shí)賦予各民族女性向上流動(dòng)的可能?!保?]123伴隨百年來(lái)中華民族的獨(dú)立、復(fù)興和發(fā)展,中國(guó)的少數(shù)民族教育已經(jīng)形成具有鮮明特色的少數(shù)民族教育路線,一代又一代少數(shù)民族知識(shí)婦女艱苦奮斗、薪火相傳,為少數(shù)民族婦女的教育事業(yè)積累了一筆豐厚的精神財(cái)富。主要表現(xiàn)為基本實(shí)施九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲,提倡少數(shù)民族雙語(yǔ)教學(xué),開展少數(shù)民族職業(yè)教育,成立民族院校。與西方多元文化教育解決民族權(quán)利和政治平等的文化訴求不同,中國(guó)少數(shù)民族教育的主要目的在于培養(yǎng)各類民族人才。所以,不能以西方文化教育作為標(biāo)準(zhǔn),更不可能將其經(jīng)驗(yàn)放之四海而皆準(zhǔn)。
越來(lái)越多的少數(shù)民族青年婦女對(duì)追求自我發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的欲望愈加強(qiáng)烈,認(rèn)識(shí)到只有突破以往封閉性的地域因素,走向開放的社會(huì)環(huán)境,才能獲得自身的解放,實(shí)現(xiàn)自我理想與抱負(fù),滿足物質(zhì)和精神方面更高層次的需求。物質(zhì)方面的需求主要體現(xiàn)為增加收入的需求,少數(shù)民族婦女的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),她們意識(shí)到要實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,首先要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,不論是流水線上的普通工人,還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的女企業(yè)家;不論是沿海地區(qū)的女工頭,還是高校的女教授,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為婦女的職業(yè)發(fā)展提供了更多向上流動(dòng)的機(jī)會(huì),少數(shù)民族婦女通過(guò)就業(yè)自力更生,增加經(jīng)濟(jì)收入,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。精神方面的需求則體現(xiàn)為強(qiáng)烈的求知欲,從邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)流入到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),科學(xué)文化知識(shí)的重要性顯而易見。接受再教育,提高文化水平,成為少數(shù)民族流動(dòng)?jì)D女實(shí)現(xiàn)自我理想的重要前提。她們懷揣積極向上的生活態(tài)度,開始學(xué)習(xí)謀生技能,以期日后能在家鄉(xiāng)或遷入地立足。項(xiàng)目完成期間,該書作者培養(yǎng)了近百名碩士研究生和博士研究生。其中,不乏少數(shù)民族青年女性學(xué)生,她們有幸直接或間接地參與了項(xiàng)目的部分工作,在該書作者的指導(dǎo)和幫助下,順利完成學(xué)業(yè),現(xiàn)在工作在教育、科技、政府等各條戰(zhàn)線上,其中,許多人已成為博士、副教授和政府官員。事實(shí)雄辯地證明了少數(shù)民族婦女通過(guò)教育可以實(shí)現(xiàn)向上流動(dòng)。
目前,在社會(huì)性別主流化的背景下,少數(shù)民族婦女發(fā)展的目標(biāo)越來(lái)越顯示出殊途同歸之勢(shì),少數(shù)民族婦女教育的模式被現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)所解構(gòu)。少數(shù)民族教育與漢族教育、少數(shù)民族教育與西方多元文化教育應(yīng)該有分有合,形成良性互動(dòng),共同推動(dòng)少數(shù)民族婦女的發(fā)展,這也是該著作分享少數(shù)民族婦女向上流動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的意義所在。正是在這個(gè)意義上,婦女研究界更應(yīng)該珍視這部著作。而且,該著作對(duì)中國(guó)各地區(qū)、各階層的少數(shù)民族婦女而言,都是一筆具有豐富內(nèi)容和深刻內(nèi)涵的精神財(cái)富,將會(huì)通過(guò)不同渠道廣泛地傳播,走進(jìn)大眾關(guān)注的視野,使更多的少數(shù)民族青年婦女獲取向上流動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)廣大少數(shù)民族婦女,特別是少數(shù)民族青年婦女沿著前輩的足跡,繼往而開來(lái)。
在社會(huì)性別與發(fā)展領(lǐng)域,很多學(xué)者都認(rèn)同“只有男性參與的發(fā)展是低層次的發(fā)展”,必須充分發(fā)揮少數(shù)民族婦女在促進(jìn)邊境地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中的作用。該著作反映了少數(shù)民族婦女流動(dòng)與貧困和反貧困的關(guān)系。其一,少數(shù)民族婦女流動(dòng),改善家庭經(jīng)濟(jì)的形式是多種多樣的。例如,延邊朝鮮族自治州以其客觀的地理位置和朝鮮族跨國(guó)而居的民族文化認(rèn)同優(yōu)勢(shì),為朝鮮族婦女的流動(dòng)提供了便利,朝鮮族婦女大規(guī)模地流入沿海發(fā)達(dá)地區(qū),甚至跨國(guó)流動(dòng)到韓國(guó),成為沿海地區(qū)社會(huì)生產(chǎn)、生活的重要組成部分,同時(shí)也成為朝鮮族家庭的主要經(jīng)濟(jì)支撐,很大程度地減少了貧困甚至消除了貧困。其二,人口流動(dòng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物,反過(guò)來(lái),人口流動(dòng)又對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,有助于縮小城鄉(xiāng)差距,改善城鄉(xiāng)二元格局。少數(shù)民流動(dòng)?jì)D女借地育才,成才回鄉(xiāng),同時(shí)帶回了先進(jìn)的技術(shù)、充足的資金來(lái)源、拓寬了信息交流渠道,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,因地制宜,逐步減少貧困、減緩貧困、消除貧困,進(jìn)而推動(dòng)了廣大少數(shù)民族地區(qū)的城鎮(zhèn)化建設(shè)。
任何國(guó)家的婦女發(fā)展都是根植于特定的歷史文化背景,2015年習(xí)近平總書記在減貧與發(fā)展高層論壇上強(qiáng)調(diào)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略,廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量參與扶貧,少數(shù)民族婦女在反貧困中做出的貢獻(xiàn)和創(chuàng)造自然是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要組成部分,少數(shù)民族婦女在反貧困中發(fā)揮的重要作用應(yīng)該受到重視,那么,勾勒一部例如“云南少數(shù)民族地區(qū)婦女在反貧困進(jìn)程中的作用”該是我們青年學(xué)者的應(yīng)有之義??上г诋?dāng)下,社會(huì)學(xué)界、婦女/性別學(xué)界并沒(méi)有從社會(huì)性別的角度來(lái)撰寫相關(guān)文獻(xiàn),但是必須看到,只有從社會(huì)性別的視角揭示少數(shù)民族婦女在反貧困進(jìn)程中的作用,才能夠真正認(rèn)清男女兩性得以發(fā)展的深層次原因,完善社會(huì)性別機(jī)制,建構(gòu)起良性的性別關(guān)系。也就是說(shuō),我們不再以傳統(tǒng)的性別觀念作為判斷個(gè)人社會(huì)價(jià)值的基準(zhǔn),而是用正確的理論來(lái)分析解釋婦女在現(xiàn)代化建設(shè)中的“地位”,以便對(duì)性別平等做出科學(xué)的解釋、對(duì)婦女發(fā)展做出有效的規(guī)劃。
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責(zé)任編輯:楊春
On the Awakening of Minority Women’s Self-Consciousness——Review of The Migration of Female Minority Women in the Perspective of Sociology
ZHANG Quchunchun
minority women;upward mobility;autonomy
10.13277/j.cnki.jcwu.2016.05.018
2016-07-07
C913.68
A
1007-3698(2016)05-0113-05
張?chǎng)募兗儯?,云南民族大學(xué)人文學(xué)院社會(huì)學(xué)博士研究生,主要研究方向?yàn)樾詣e社會(huì)學(xué)。650031
本文系2006年國(guó)家社科基金項(xiàng)目“女性社會(huì)學(xué)視野中的少數(shù)民族婦女流動(dòng)”的階段性成果,項(xiàng)目編號(hào):06BSH057。
國(guó)家社科基金項(xiàng)目“女性社會(huì)學(xué)視野中的少數(shù)民族婦女流動(dòng)”的核心成果——《女性社會(huì)學(xué)視野中的少數(shù)民族婦女流動(dòng)》一書的問(wèn)世,既是對(duì)中國(guó)少數(shù)民族婦女流動(dòng)歷程的一次全面總結(jié),又是少數(shù)民族婦女心聲的真實(shí)呈現(xiàn),將會(huì)對(duì)未來(lái)的少數(shù)民族婦女流動(dòng)研究產(chǎn)生持續(xù)影響。少數(shù)民族婦女流動(dòng),是在改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的契機(jī)下,各族人民在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中相互融通、共同發(fā)展的趨勢(shì)下形成的。該書作者楊國(guó)才教授把自己作為少數(shù)民族婦女流動(dòng)人口中的一員,從自身的經(jīng)歷和大多數(shù)少數(shù)民族婦女流動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)中得出,教育是各民族婦女向上流動(dòng)的基礎(chǔ)。通過(guò)教育,特別是高等教育,能夠?qū)⒋罅可贁?shù)民族婦女的水平流動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榇怪毕蛏系牧鲃?dòng)。該書挑戰(zhàn)了學(xué)術(shù)界長(zhǎng)期以來(lái)“藍(lán)領(lǐng)不能向白領(lǐng)流動(dòng)”的觀念。盡管這一思想在當(dāng)下不能占據(jù)上風(fēng),但作者還是用秉筆直書的評(píng)述,真實(shí)地記錄了中國(guó)少數(shù)民族婦女向上流動(dòng)的艱辛探索,特別是對(duì)少數(shù)民族知識(shí)婦女的謳歌,更是體現(xiàn)了她對(duì)“女性自主意識(shí)的覺醒”、“女性自主性”的追尋與期盼。該著作從立項(xiàng)、寫作到出版,歷時(shí)10年,充分利用各級(jí)婦女組織網(wǎng)絡(luò),調(diào)動(dòng)各民族婦女參與,將少數(shù)民族婦女作為研究主體,引入社會(huì)性別的視角,探討少數(shù)民族婦女流動(dòng)的特征,從少數(shù)民族婦女的立場(chǎng)出發(fā),突破女性“自說(shuō)自話”的局限,讓更多人聽到女性的聲音。20余萬(wàn)字,令筆者捧讀之際不時(shí)被激勵(lì)、被鼓舞,借此分享自己的一得之見。