張遠滿
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傳統(tǒng)節(jié)日文化圖書出版現(xiàn)狀及對策研究
張遠滿
隨著國家對法定節(jié)假日的調(diào)整,近十年來傳統(tǒng)節(jié)日受到了官方和民間的共同關(guān)注,圍繞傳統(tǒng)節(jié)日的圖書出版物逐年增多。文章試從傳統(tǒng)節(jié)日文化圖書出版現(xiàn)狀入手,探討出版業(yè)在傳統(tǒng)節(jié)日保護工作中不可替代的地位和作用,并針對存在的問題提出相應(yīng)對策,以促進節(jié)日文化的繁榮發(fā)展。
傳統(tǒng)節(jié)日;圖書出版;現(xiàn)狀;對策
節(jié)日文化是一個國家和民族生活文化的集中展示。2007年國務(wù)院《關(guān)于修改<全國年節(jié)及紀念日放假辦法>的決定》,正式將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)三大傳統(tǒng)節(jié)日列入國家法定假日體系,“現(xiàn)代國家的節(jié)假日體系是反映一個國家根本的價值取向和民族精神狀態(tài)的風(fēng)向標,是反映政府與人民、國家與社會關(guān)系的重要指標”。[1]近十年來,圍繞傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)活動,客觀上不斷推動了節(jié)日文化進入公眾視野,民眾在享受傳統(tǒng)節(jié)假日的同時,也產(chǎn)生了對傳統(tǒng)節(jié)日認知和研究的需求,圖書出版是其中一個不可忽視的領(lǐng)域,因為“圖書在其中承擔(dān)記錄和保存的功能,或者在未來的使用中,提供一個底本”。[2]通過檢索國家圖書館館藏書目、多所大學(xué)圖書館及相關(guān)讀書網(wǎng)站發(fā)現(xiàn),目前國內(nèi)已出版節(jié)日類圖書三百多部。
上述三百多部圖書的出版單位既有中華書局、商務(wù)印書館、三聯(lián)書店、中國社會科學(xué)出版社、人民文學(xué)出版社等國家一流出版機構(gòu),也有各省的古籍出版社和人民出版社等較高層次的出版社,還有一些學(xué)校出版社出版的少量節(jié)日圖書。根據(jù)研究的相關(guān)程度和資料的有限性,對出版內(nèi)容進行整理分析,我們可以將其分為節(jié)日學(xué)術(shù)研究出版物、節(jié)日民俗普及出版物和節(jié)日教材建設(shè)出版物三部分,其中節(jié)日學(xué)術(shù)研究出版物占據(jù)了一半以上的比重。從文化接近性的角度來說,節(jié)日文化出版物在內(nèi)容上應(yīng)更貼近民眾生活,但從實際市場狀況來看,節(jié)日出版物的購買者仍以從事相關(guān)學(xué)術(shù)研究的學(xué)者為主,其次是圖書館館藏,節(jié)日民俗普及出版物并沒有占據(jù)一定市場,與節(jié)日文化的日常傳播樣態(tài)不相匹配。
學(xué)術(shù)研究類出版物可分為節(jié)日理論研究、節(jié)日應(yīng)用研究和節(jié)日文化交流三個方面,[3]這類著作往往著重學(xué)理探究,出版物以獨著居多,專家學(xué)者綜合運用多種研究方法和研究視角,將節(jié)日研究提升到了一個較高的水平。首先,節(jié)日理論研究是此類圖書的主題,主要包括節(jié)日特征、節(jié)日的功能與價值、節(jié)日的起源、節(jié)日民間信仰、節(jié)日與民間藝術(shù)這幾個方面的內(nèi)容,如蕭放《歲時——傳統(tǒng)中國民眾的時間生活》(中華書局,2004)、常建華《歲時節(jié)日里的中國》(中華書局,2006)、廖冬梅《節(jié)日沉浮問:節(jié)日的定義、結(jié)構(gòu)與功能》(廣西師范大學(xué)出版社,2007)、張宏梅《唐代節(jié)日與風(fēng)俗》(山西人民出版社,2010)、張勃《唐代節(jié)日研究》(中國社會科學(xué)出版社,2013)等。其次,節(jié)日應(yīng)用研究是近年來出現(xiàn)的新現(xiàn)象,主要包括節(jié)日復(fù)興與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護傳承、推動節(jié)日納入法定假日體系、節(jié)日休閑與節(jié)日表演等方面,如蕭放《傳統(tǒng)節(jié)日與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》(學(xué)苑出版社,2011)、王文章《弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化現(xiàn)狀與對策:中國傳統(tǒng)節(jié)日文化調(diào)研實錄》(文化藝術(shù)出版社,2012)等。第三,近十年中國傳統(tǒng)節(jié)日文化交流頻繁,由此也誕生了不少節(jié)日文化交流的圖書,主要包括中外節(jié)日比較研究和介紹國外節(jié)日風(fēng)俗這兩大類,如劉曉峰《東亞的時間:歲時文化的比較研究》(中華書局,2007)、彭方《世界各地節(jié)日文化與民俗百科》(中國社會科學(xué)出版社,2009)、王輝云《閑聊美國節(jié)日的歷史與文化》(三聯(lián)書店,2013)等。
除了對傳統(tǒng)節(jié)日進行專題學(xué)術(shù)研究以外,一些出版社和有關(guān)學(xué)術(shù)機構(gòu)也組織學(xué)者撰寫了一些節(jié)日民俗普及著作,以適應(yīng)民眾對傳統(tǒng)節(jié)日了解和認知的閱讀需求。首先,這類圖書學(xué)理程度不如學(xué)術(shù)研究類出版物,出版形式以編著為主,大多根據(jù)時間順序描述中國傳統(tǒng)節(jié)日,主要包括節(jié)日的傳說、飲食、游藝、祭祀等習(xí)俗,內(nèi)容通俗易懂,如王文章主編的《中國傳統(tǒng)節(jié)日》(中央編譯出版社,2010),劉德斌、楊軍主編的《節(jié)日情韻:中國傳統(tǒng)節(jié)慶文化》(世界知識出版社,2013)等。其次,面向社會公眾的節(jié)日出版物常常是系列知識性、普及性的叢書,如“中國民俗文化叢書節(jié)日系列”(中國社會出版社,2006)*該叢書由劉魁立主編,出版節(jié)日系列有《春節(jié)》《清明節(jié)》《端午節(jié)》《中秋節(jié)》《重陽節(jié)》等。、“節(jié)日中國叢書”(三聯(lián)書店,2009)*該叢書由葉濤策劃,出版有《春節(jié)》(蕭放)、《清明》(張勃)、《端午》(劉曉峰)、《中秋》(黃濤)、《重陽》(楊琳)。、“我們的節(jié)日叢書”(中國文聯(lián)出版社,2009)*該叢書由馮驥才主編,中國民間文藝家協(xié)會組織編纂,出版有《春節(jié)》《清明》《端午》《中秋》。。第三,此類圖書出版物以圖文并茂的形式幫助公眾更直觀地了解傳統(tǒng)節(jié)日,引起大眾讀者的興趣,如李露露《中國節(jié):圖說民間傳統(tǒng)節(jié)日》(福建人民出版社,2005)、王早早《中國記憶:傳統(tǒng)節(jié)日圖畫書》(北京師范大學(xué)出版社,2012)等,還有的側(cè)重于介紹中國豐富多彩的少數(shù)民族節(jié)日習(xí)俗,如邢莉《中國少數(shù)民族節(jié)日》(五洲傳播出版社,2007)、季誠遷《少數(shù)民族節(jié)日》(中國社會出版社,2008)等。
還有一類圖書是節(jié)日教材,是針對大學(xué)文化通識課的出版物,大學(xué)生作為節(jié)日文化傳承的主要人群之一,他們對傳統(tǒng)節(jié)日文化的接受現(xiàn)狀是傳統(tǒng)節(jié)日文化實現(xiàn)傳承的關(guān)鍵所在。筆者于所在院校開設(shè)了《節(jié)日文化解析》課程,針對中國八大傳統(tǒng)節(jié)日和少數(shù)民族節(jié)日進行專題課教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)日文化自覺。但是,筆者在教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn),專門的節(jié)日教材非常少,搜集到的圖書資料中僅有彭曉鈴和張申平編著的《中華傳統(tǒng)節(jié)日文化》(西南交通大學(xué)出版社,2009),書中明確提及這是一本高校理工科類學(xué)生人文素質(zhì)教育教材,全書按課堂教學(xué)與課外實踐教學(xué)兩個體系構(gòu)建。之所以將節(jié)日教材作為單獨一類圖書出版物分類,是因為學(xué)術(shù)研究類出版物對于非民俗學(xué)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,掌握起來有一定難度,而民俗普及類出版物又不能完全符合課堂教學(xué)的需求,因此這一部分出版市場目前仍有相當大的空缺。
無論是學(xué)術(shù)研究類著作,還是民俗普及類圖書,抑或是相關(guān)的課程教材,這些出版物對傳統(tǒng)節(jié)日的保護與傳播都是不可或缺的,也是傳統(tǒng)節(jié)日出版的一個方向,對今后這一領(lǐng)域的圖書出版工作有著重要的指導(dǎo)意義。出版作為文化積累的一種有效形式,對傳統(tǒng)文化的發(fā)展起到了積極的推動作用。傳統(tǒng)節(jié)日是民眾的“發(fā)明”,節(jié)日的被創(chuàng)造來自于民眾對它所寄予的精神和情感需求,比如“有錢沒錢、回家過年”道出了老百姓對于春節(jié)團聚的情感功能,“每逢佳節(jié)倍思親”更是突出了節(jié)日在民眾精神層面的重要性。同時,隨著時代的發(fā)展和外來文化的浸入,當下民眾喜歡將春節(jié)與圣誕節(jié)、七夕節(jié)與情人節(jié)拿來比較,甚至抱怨現(xiàn)代社會洋節(jié)沖淡了傳統(tǒng)節(jié)日的味道,其原因在于不少人缺乏對本民族傳統(tǒng)文化的認知,缺乏文化自信心。出版業(yè)是宣傳和推廣節(jié)日民俗的重要渠道,如果能夠保質(zhì)保量地加大節(jié)日文化出版物的出版,讓民眾通過出版物了解我們傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,必然會樹立民眾對民族文化的自信,促使他們主動去實踐節(jié)日的相關(guān)習(xí)俗。而各個時代、各個地區(qū)通過出版物的傳播也能實現(xiàn)節(jié)日真正的“活態(tài)”傳承。
近年來,隨著國家層面的重視和出版層面的推廣,人們保護和傳承傳統(tǒng)節(jié)日的文化意識不斷增強,節(jié)日圖書出版物在數(shù)量上較之以前取得了不小的上升,但總體上節(jié)日類圖書所占的出版市場份額仍然比較小且不穩(wěn)定,在當下中國出版產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)版權(quán)經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展的格局中遠未形成其應(yīng)有的影響力。如何加大節(jié)日類圖書的出版比例?在一個營銷手段多元化的時代,利用傳統(tǒng)節(jié)日打造合適的出版物是其發(fā)展的關(guān)鍵,我們可以從以下幾個方面來分析。
(一)支持出版節(jié)日研究類圖書,增加節(jié)日民俗普及圖書的出版比重
“民俗圖書在其制作過程中存在原創(chuàng)性不足、出版計劃性不強、與市場聯(lián)系不緊密等問題,這些問題表現(xiàn)在圖書上就是內(nèi)容比較生澀,不太符合大眾讀者的口味和需求,同時裝幀設(shè)計也顯得比較缺乏時代感,難以吸引讀者關(guān)注。”[4]近十年法定節(jié)假日的調(diào)整使傳統(tǒng)節(jié)日重新回歸到民眾的生活中來,這不僅讓以民俗學(xué)為主的專家學(xué)者投入到傳統(tǒng)節(jié)日的理論研究中來,而且給以傳統(tǒng)節(jié)日為代表的民俗圖書走向大眾提供了難得的機遇。
綜上所述,目前有關(guān)節(jié)日的理論研究相對來說已經(jīng)比較系統(tǒng)、成熟了,圖書出版物也占據(jù)了較大的比重,但是滿足社會大眾認知需求的、普及傳統(tǒng)節(jié)日文化知識的讀物仍顯不足。這就需要出版單位一方面繼續(xù)加大對專家學(xué)者的節(jié)日研究類圖書的出版力度,因為節(jié)日出版物記載和積累節(jié)日資料的同時,還能促進學(xué)術(shù)文化的交流,出版物作為有形文化載體,可以為作者和讀者提供知識共享的平臺;另一方面要加大出版節(jié)日民俗普及出版物的比重,節(jié)日其實是在民間傳承的,除了供學(xué)者進行專門研究以外,大多數(shù)民眾并不了解傳統(tǒng)節(jié)日的完整的文化內(nèi)涵,知識只有從研究者手里傳達出去,才能最大程度上實現(xiàn)其文化上的意義和價值。因此,節(jié)日文化圖書的出版不能一味追求“精英化”的研究,還應(yīng)走入大眾,內(nèi)容上更貼近生活、形式上圖文并茂、清晰明了?,F(xiàn)代出版市場需要出版大量的普及傳統(tǒng)節(jié)日知識的讀物。
(二)培養(yǎng)民眾對節(jié)日文化的認知,加大出版適合青少年學(xué)習(xí)的節(jié)日教材
專門的節(jié)日教材在出版市場上有較大空缺,需要進一步補充。目前,越來越多的省、市教育系統(tǒng)已把民俗文化的相關(guān)內(nèi)容設(shè)置為中小學(xué)生的必讀書目或?qū)W習(xí)課程,每個青少年要在學(xué)校了解本地區(qū)、本民族的民俗文化。傳統(tǒng)節(jié)日作為民俗文化鮮活的代表,民眾自主選擇過節(jié)方式也是對傳統(tǒng)節(jié)日文化進行重構(gòu)的過程,培養(yǎng)民眾對節(jié)日文化的認知和認可是非常重要的。出版社可以根據(jù)這一社會需求,針對青少年的認知水平和各省市地區(qū)的具體情況,有針對性地出版相關(guān)圖書,或者請熟知當?shù)匚幕牡胤骄鹘y(tǒng)節(jié)日編寫入鄉(xiāng)土教材,讓民眾從小就感知中國節(jié)日文化的魅力,這對于傳統(tǒng)節(jié)日的保護與傳承有著長遠的意義。
另外,大學(xué)生作為先進知識的掌握者,是中華民族偉大復(fù)興的生力軍,肩負著繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化的重任。部分高校已意識到中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性,開始舉辦傳統(tǒng)節(jié)日文化講座,開設(shè)了節(jié)日文化通選課,在傳統(tǒng)節(jié)日文化教育方面做出了積極的努力。將中國傳統(tǒng)節(jié)日文化應(yīng)用于高校課堂中,是增強大學(xué)生對本民族文化認同、傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效途徑。因此,傳統(tǒng)節(jié)日的教育功能對于圖書出版而言,意味著在全國擁有了一個龐大的市場,出版的前景不言而喻。
(三)跳出傳統(tǒng)出版模式,提升節(jié)日圖書質(zhì)量,加大節(jié)日圖書的宣傳和推介力度
要增加節(jié)日類圖書在出版市場上的份額,就必須出版高質(zhì)量的圖書,這是節(jié)日文化走向大眾、得到傳播的有效途徑,也是由被動出版向積極出版轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路。學(xué)者、地方文化精英應(yīng)立足于對節(jié)日文化的了解展開圖書寫作,出版社也要跳出傳統(tǒng)的出版模式,探索全新的、適合新時代受眾訴求的編輯方式和出版形式,同時要把握好國家政策,獲得相關(guān)的出版資金,以增加印刷數(shù)量。柳斌杰早在2005年的“出版界支持中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程成果發(fā)布會”上就明確表示:“新聞出版總署在出版資源和國家出版基金方面盡可能地提供支持與方便,并表態(tài)將配專門書號支持中國民間文化遺產(chǎn)搶救工程成果出版?!盵5]
同時,傳統(tǒng)的書報宣傳在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天已日益顯得單薄和有限,很多優(yōu)秀的節(jié)日圖書并未得到好的宣傳和推介,導(dǎo)致圖書銷售不佳。為了適應(yīng)現(xiàn)代化的市場,出版社應(yīng)當積極轉(zhuǎn)型,利用多媒體的平臺來賦予節(jié)日文化更加多樣化的出版形式。一方面,“不拘泥于文字出版,跨媒體、跨行業(yè)的合作往往能帶來1+1>2的效果”,[6]通過媒體的傳播進行立體化的宣傳。如2011年央視推出的紀錄片《舌尖上的中國》火遍全國后,出版社順勢推出了同名圖書,也十分暢銷,可見圖書出版與多媒體的跨界合作不僅能夠達到文化傳播的最佳效果,還能使雙方獲得一定的市場效益。另一方面,出版社可以綜合運用圖文聲像等多種元素打造產(chǎn)品,使節(jié)日文化出版不再局限于靜態(tài)的圖書出版,而是可以融入更多的技術(shù)因素和創(chuàng)意想法,提高節(jié)日文化出版的藝術(shù)表現(xiàn)力。此外,還可以將節(jié)日圖書的出版市場同地方旅游結(jié)合起來,擴大出版市場,從而實現(xiàn)節(jié)日文化新的繁榮和出版市場新的突破。
(四)讓傳統(tǒng)節(jié)日出版物“走出去”
隨著中國政治、經(jīng)濟、軍事等各方面實力的增強,中國的傳統(tǒng)文化走向了全世界,如孔子學(xué)院的建立,中國功夫、美食、漢語等受到世界各地人民的追捧,以春節(jié)為代表的傳統(tǒng)節(jié)日更是走出了國門:華人聚集較多的新加坡在農(nóng)歷春節(jié)到來前一個月左右,政府要員都要前往牛車水街舉行亮燈儀式,整個活動持續(xù)到正月十五元宵節(jié);美國從2006年起每到中國農(nóng)歷新年,紐約標志性建筑帝國大廈的1327只彩燈就會一改往日美國星條旗的紅白藍色,亮起象征中國元素的紅色和金色;英國每年農(nóng)歷新年都會舉辦新春慶典,由大規(guī)模的游行隊伍、傳統(tǒng)舞臺表演、美食小吃和煙火表演組成,游行隊伍中常常能見到中國傳統(tǒng)的舞龍耍獅、打花鼓等民間游藝活動,十分熱鬧?!按汗?jié)之所以越來越受到世界各國人民的喜愛,與其本身的文化魅力與價值固然有關(guān),但更重要的是中國國際地位提升、海外華人人數(shù)增多、與世界各個國家文化交流日益深入的結(jié)果?!盵7]
進入新世紀以來,雖然中國傳統(tǒng)節(jié)日的元素已被世界知曉,但對節(jié)日進一步的了解仍需通過大量的圖書、音像制品來完成。出版物作為文化的重要載體,是文化傳播與傳承必不可少的重要工具,加快發(fā)展對外出版發(fā)行工作也是提高文化軟實力、建設(shè)文化強國的需要。近年來,臺灣地區(qū)作為保護和傳播民間文化的佼佼者,其在節(jié)日文化出版領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗具有一定的示范價值。臺灣書店林立,除了節(jié)日研究類圖書外還有大量的節(jié)日民俗普及類圖書,筆者就曾在當?shù)刭徺I過一本名為《臺灣民俗筆記》[8]的圖書,該書把臺灣較具代表性的民俗廟會與節(jié)慶活動做了一個系統(tǒng)的整理與歸類,如對平溪元宵放天燈、臺東炸寒單、中元節(jié)頭城搶孤等民俗風(fēng)情,作者用平實的語調(diào)、生動的描繪娓娓道來一一介紹,其中最具特色的是每一個節(jié)慶都配有英文翻譯和大量的現(xiàn)場圖片,以便各地民眾了解、掌握臺灣節(jié)慶文化。這種采用田野調(diào)查、拍攝節(jié)日儀式、呈現(xiàn)高端作品、配備英文翻譯等手法,記錄下豐富多彩的節(jié)日文化,讓海外受眾通過接觸、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日出版物,熟悉中國的傳統(tǒng)文化的做法,是傳統(tǒng)節(jié)日對外出版發(fā)行的一條有效路徑。
2013年,在國務(wù)院新聞辦的大力支持下,中國人類學(xué)民族學(xué)研究會民族節(jié)慶專業(yè)委員會與安徽人民出版社聯(lián)合推出了《中國節(jié)慶文化叢書》。2014年9月,這部叢書的第一輯中英文版出版發(fā)行,精選了中華大地上有代表性的10個民族節(jié)慶,每冊圖書對一個節(jié)日的起源與發(fā)展、空間流布、節(jié)日習(xí)俗、海外傳播、現(xiàn)代主要活動形式等都分別進行了詳細介紹和深度挖掘,將一幅幅絢麗多彩的中華節(jié)慶文化畫卷呈現(xiàn)在中外讀者面前。2015年6月,該書的韓文版面世,滿足了許多韓國讀者對了解和探究中國民俗文化的濃厚興趣。基于這些案例,我們可以看到,中國的出版業(yè)加快傳統(tǒng)節(jié)日出版物的海外發(fā)行,以優(yōu)秀的精品出版物影響海外讀者,使節(jié)日文化健康地“走出去”,對我國在國際社會重塑民族形象,增強國際影響力,也是至關(guān)重要的。
總之,傳統(tǒng)節(jié)日的保護和傳播是一項巨大的、系統(tǒng)的社會工程,需要國家、民眾、專家學(xué)者的通力合作。其中圖書出版起著十分重要的作用。傳統(tǒng)節(jié)日為圖書出版提供了豐富的內(nèi)容資源,而出版物也承擔(dān)著傳統(tǒng)節(jié)日保護與傳播的載體功能。圖書出版如何介入到傳統(tǒng)節(jié)日的傳播中去,有多種方法需要我們不斷地總結(jié)和實踐。總之,面對我國豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日,出版社理應(yīng)發(fā)現(xiàn)它們的文化價值,出版發(fā)行多樣化的成果形式,讓海內(nèi)外民眾了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,提高我國的文化軟實力,增強民眾的文化自信心。
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[責(zé)任編輯:詹小路]
張遠滿,女,講師,民俗學(xué)博士。(浙江傳媒學(xué)院 播音與主持藝術(shù)學(xué)院,浙江 杭州,310018)
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1008-6552(2016)06-0131-05