萬婷婷

摘 要：通過探究兒童精神分裂癥與父母教養(yǎng)方式之間的關系，揭示遺傳因素的影響比父母教養(yǎng)方式的影響要大得多，從而從側面佐證和糾正部分人過分指責父母的教養(yǎng)不當是導致孩子患精神分裂癥主要原因的錯誤觀念，引導大家更加科學地認識精神分裂癥。同時闡明父母的教養(yǎng)方式不當也很大程度上會誘發(fā)兒童精神分裂癥，以此提醒父母要注意自己的教養(yǎng)方式對孩子產(chǎn)生的影響。

關鍵詞：精神分裂癥；父母教養(yǎng)方式；遺傳因素；心理健康

中圖分類號：G642；G78 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2016）02-0027-01

一、前言

精神分裂癥是一種常見的精神病，主要表現(xiàn)為基本個性改變，感知、思維、情感和行為的障礙以及精神活動與現(xiàn)實脫離，精神活動與周圍環(huán)境和內(nèi)心體驗不協(xié)調(diào)，脫離現(xiàn)實。引起精神分裂癥的原因有很多，諸如生物因素、遺傳因素、社會心理因素等。近年來，我國心理與教育研究者主要探討了父母教養(yǎng)方式對兒童的認知、社會性情感及各種人格品質的發(fā)展的影響。孩子患精神分裂癥與父母教養(yǎng)方式之間是怎樣的關系，則是本文主要的探究內(nèi)容。

二、兒童精神分裂癥與父母教養(yǎng)方式的關系探究

很多人都認為父母是造成兒童嚴重精神疾病的主要原因，這源于一些書本或文章過分強調(diào)社會因素的影響，包括過分干涉或過分不關心孩子的母親，有攻擊性或疏遠孩子的父親，家長間的沖突等。另外，忽略孩子、過分干涉孩子、缺乏適當?shù)男袨榘駱拥燃彝キh(huán)境，也被包括在影響因素之內(nèi)。遺傳學表明，父母的影響不能解釋為什么有的孩子會成為精神分裂癥患者，而有的則不會?；虻难芯客瑯右膊荒芙忉屒宄@個問題。但是在研究的過程中研究者通過對精神分裂癥患者后代狀況的考察發(fā)現(xiàn)無論是被患病父母養(yǎng)大的，還是早年就被別人收養(yǎng)的孩子，無論在什么撫養(yǎng)環(huán)境下，這些“高危險性”的后代都具有相同的患精神分裂癥的可能性，其可能性約為10%。這些被正常家庭所收養(yǎng)的同卵雙生子，患病的可能性也為10%。同卵雙生的雙胞胎由于細胞核內(nèi)的DNA是完全相同的（除基因突變外），所以二者的性狀相差無幾。以上數(shù)據(jù)研究足可以證明父母的撫養(yǎng)并不是造成精神分裂癥的主要原因，受遺傳的影響反而更大。從哲學的角度來看，社會因素（多半指父母的教養(yǎng)方式）一般是外因，而引起事物質變的往往是內(nèi)因，內(nèi)因才是最主要的原因，所以父母的教養(yǎng)方式不是主要原因。精神分裂癥患者中，父母患病的不到10%，因此，很多人都認為遺傳在這種病中并沒有扮演重要角色。但是長得很高，超過一米八的人中，不到10%的父母非常高，然而卻沒有人懷疑身高主要是受遺傳的影響，那么為什么不承認精神分裂癥也主要受遺傳的影響，而非要歸因于父母的教育呢？我認為父母的教養(yǎng)方式并不是導致孩子患精神分裂癥的主要原因，我們不能因為孩子患精神分裂癥就立刻指責是父母的教養(yǎng)方式不當造成的，這樣對父母太不公平了，而且會給父母帶來很大的社會壓力。既然說了父母的教養(yǎng)方式是外因，就不能排除父母的教養(yǎng)方式對精神分裂癥的影響。臺州市第二人民醫(yī)院陳興陽精神科醫(yī)師采用父母教養(yǎng)方式評價量表（EMBU）對80例青少年精神分裂患者（研究組）進行了問卷調(diào)查，并與80例正常受試者（對照組）加以比較。結果發(fā)現(xiàn)研究組父母的情感溫暖因子分數(shù)明顯低于對照組，而懲罰及拒絕因子分數(shù)則明顯高于對照組，另外患者父親的過分干涉及母親的偏愛被試因子分數(shù)亦均明顯高于對照組，進而得出結論青少年精神分裂癥與父母教養(yǎng)方式有一定關系，不良的父母教養(yǎng)方式會促使青少年精神分裂癥的發(fā)生。在一項80多個家庭數(shù)十年的研究文獻中，雖然不能肯定特殊家庭的兒童易患精神分裂癥，但可以看出一些傾向，易患精神分裂癥的家庭往往具有以下特征：（1）表現(xiàn)出更多的消極情感、嫉妒和多疑；（2）不能暢所欲言或讓別人把話說完；（3）經(jīng)常爭吵和指責；（4）偏執(zhí)和墨守陳規(guī)；（5）許多答語不恰當或離題。這些調(diào)查也證明了父母的教養(yǎng)方式與孩子患精神分裂癥是有很大關系的。雖然這不是主要原因，但卻值得每個家庭、每位父母深思。家庭是孩子溫暖的搖籃和避風的港灣，家庭是孩子最早接受教育的地方，父母是孩子的第一任老師，和諧歡樂的家庭、積極寬容的父母才能使孩子健康成長。所以在家庭教育當中，父母不能盲目地忙于工作而忽視對孩子的教育，應該注重對孩子的情感投入，應給予孩子更多的關懷、理解和鼓勵，而不是遇到問題就對孩子采取懲罰、拒絕、否認等不良教養(yǎng)方式，特別是父親對孩子少一些粗暴的懲罰，母親多一些關心與理解，這樣才有利于孩子人格發(fā)展和心理健康，有利于預防和減少精神疾病特別是精神分裂癥的發(fā)生。

三、結束語

綜上所述，我們可以看出父母的教養(yǎng)方式并不是誘發(fā)精神分裂癥的主要原因，但也是重要原因之一。精神分裂癥是兒童精神病中患病率較高的一種，本病嚴重損害患者的身心健康，給患者家庭、社會帶來沉重的負擔。對于精神分裂癥的患病根本原因目前還不能確定，我們唯一能做的就是盡量避免。父母的教養(yǎng)方式會影響兒童的身心發(fā)展，因此，父母在教養(yǎng)孩子的時候應該注意自己的教養(yǎng)方式。

參考文獻：

[1]陳興陽.青少年精神分裂癥與父母教養(yǎng)方式關系的病例對照研究[J].現(xiàn)代實用醫(yī)學，2006（06）.

[2]席紅霞，張冬紅，霍素芬.精神分裂癥患兒父母教養(yǎng)方式調(diào)查[J].實用兒科臨床雜志，2010（21）.

[3]邢娟娟，孫西霞.兒童精神分裂癥的發(fā)病機理及遺傳探討[J].中國優(yōu)生與遺傳雜志，2003（03）.